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  • 简介:摘要探究是科学的灵魂,也是学生学习科学的重要方式,它强调学生要像科学家那样亲身经历探究全过程。在教学中,学生的科学探究兴趣,探究活动的方式和探究材料的选择是否恰当是否有探究性,都会影响到科学探究活动的有效开展。本文从学生探究兴趣的激发和材料的选择及其探究的价值等方面,阐述了怎样培养学生的探究能力和解决实际问题的能力,论述了科学实验课堂教学与大自然的密切联系的必要性,让学生在大自然中放飞科学的梦想。

  • 标签: 小学 科学 教学 感悟
  • 简介:摘要小学教育是认识大自然,喜欢大自然,提升学生认知能力的关键,也是其他学科的基础,在新课程背景下,核心素养的培养是提升科学学习成绩的有效方式,而在小学义务教育阶段,科学课程通常可分为认知和核心素养提升两大部分。如何将小学应用教学中引入核心素养理念,提高学生的道德意志品质,更好的让学生学到的知识与社会接轨,素养逐步达到社会要求,是现代科学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景,以教师教学为研究对象,浅析如何上好小学学习。

  • 标签: 核心素养 小学科学 能力培养
  • 简介:摘要实验是引导学生进行不断思考、探究并得出科学结论的过程,也是拓宽学生思维、提升综合素养的过程。知识是实验开展的理论基础,材料是实验开展的物质基础,二者缺一不可。实验材料的选择影响实验的进程、实验的效果、学生的学习态度等,因此教师应根据课堂情境、实验内容、实验效果、学生需求等选择合理的实验材料,以其达到教学效果,提高学生素养的最终目的。

  • 标签: 小学科学 合理选择 实验材料
  • 简介:摘要教师是课堂教学的主要设计者,也是实现高效课堂教学的关键角色,因此在日常的教育教学的过程中需要结合课堂教学的实际任务,以学生为根本,以营造良好的课堂学习氛围和打造高效的课堂教学为目的,进而激活课堂氛围,以教师的教学情感为基础促进教育教学水平的提升。本文以情感教学为基础,分析以情促学和激活课堂的有效策略,为打造高效的知识课堂建设而不断努力。

  • 标签: 情感教学 高效课堂 课堂氛围
  • 简介:摘要伴随着新课改的日益完善,各科的学习也变得尤为重要。如今现在的教育方向现在已经开始向培养学生的创新精神与动手时间的能力迈进。通过利用STEAM,将各个学科进行分解教学科(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)、艺术/人文(Arts)和数学(Mathematics)等学科的融合进行相对应的探究实验。STEAM的教育环境实际上突出的是学生在实际的学习与实际的应用二者结合的过程。通过利用多学科的知识进行各个方面的理论运用。在STEAM的教育环境的美术其实也是可以进行这种方式的跨学科融合与探究的。

  • 标签: STEAM的教育环境 美术学科 跨学科融合 实际学习能力
  • 简介:摘要随着社会的发展,人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养,老师就必须要提高学生的认知水平,选择合适的教学内容,构建相应的活动课堂,促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发,具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建,为促进学生的进步贡献自己的一份力量。

  • 标签: 核心素养 高中政治 构建
  • 简介:太赫兹电磁波段的开发和利用具有重大的科学意义和潜在的应用价值,太赫兹科学技术已经成为本世纪最为重要的科技问题之一,除了本身具有很多重大的科学问题之外,它还是一种非常有效的研究手段。介绍了太赫兹科学技术的发展历史及国内外相关的发展情况,列举了太赫兹波的独特性质,概述了太赫兹科学技术在基础研究领域和应用研究领域的新进展。

  • 标签: 太赫兹 太赫兹科学 太赫兹技术 太赫兹应用
  • 简介:在一块典型的PCB(印刷电路板)上,可能有几百个组件,600到1,000个联接点(即焊盘pad)。因此这些端点的焊接不合格率必须维持在一个最小值,一般来说,PCB不能通过测试而须要返工的有60%是由于锡膏(solderpaste)印刷质量差而造成的。本文将讨论印刷(screenprinting)的基本要素,并探讨生产中持续的完美印刷品质所需的技术。

  • 标签: 印刷电路板 SMT 科学 艺术 不合格率 印刷质量
  • 简介:入冬以来,京、津、冀和黄淮等地再次出现了严重的雾霾天气,社会舆论为之哗然,有的强烈要求政府发布预警,采取严格的管控措施;有的担心过度管控影响人民群众的生产生活,干扰社会的正常运转。笔者认为,在社会普遍关注、"谈霾色变"的情况下,政府、媒体和科研部门应该冷静下来,以科学求实的态度全面客观地认识雾霾的成因、性质,制定切合实际的方针和目标,采取精准有效的措施进行治理,避免情绪化炒作,徒增社会的恐慌和心理压力。

  • 标签: 管控措施 科研部门 社会舆论 心理压力 空气污染 人民群众
  • 简介:摘要随着素质教育理念的逐渐普及,高中化学教学也开始了相应的改革。围绕核心素养这个大的背景,对高中化学教学开展了相关的探索,旨在推动高中化学教学的有效性,促进学生核心素养的发展。学生核心素养的培养符合学生个人终身发展的实质要求,能够真正的实现社会发展需要与人才培养之间的紧密联系,让学生在老师的引导之下获得个人生活实践的关键能力和良好的思维品质。因此高中化学老师在课堂教学中需要以核心素养的要求为导向,注重培养学生的化学核心素养,以帮助学生更好地学习化学。

  • 标签: 高中化学 核心素养
  • 简介:摘要随着教育改革的不断推进,高中化学学科核心素养的培养也越来越重要。只有形成相应的价值追求,结合具体的教学实践,才可以探索出学科核心素养导向下的单位整体教学、问题教学和情境教学等基本的教学方法。本文从这个角度出发,具体的分析一下基于学科核心素养的高中化学深度教学,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 核心素养 中学化学 深度教学
  • 简介:摘要学生的体质与学生的各方面活动息息相关,特别是学生的学习生活。《体育与健康》课程是教育部门为提高学生的体能素质而制定的一门学科,作为学生进行体育课程的参考书,对学生的体育锻炼有很大的帮助。基于此,本文将从分析《体育与健康》课程的性质开始,然后分析《体育与健康》课程的特征,最后提出做好《体育与健康》课程的建议,以供相关人士进行交流与参考。

  • 标签: 体育与健康 学科性质 学科特征
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  • 简介:摘要互联网电子信息技术全球化发展的今天,计算机技术的发展也取得了可喜的成绩。社会进步需要计算机技术等高科技信息技术的助力和支撑。科学技术是第一生产力,作为现代社会生活不可替代的重要组成部分,计算机科学技术的重要性自不待言。在逐渐改变和影响人们传统的生活方式的同时,计算机科学技术也在不断地提升着社会生活质量,对社会进步与历史的发展也有所助力。计算机技术的发展方向和未来发展趋势不断朝向多元化方向迈进。作为一国经济文化软实力的重要体现之一,计算机科学与技术的重要性不可比拟。本文将从未来我国计算机技术的发展趋势入手,深入探究未来计算机科学与技术的发展走向,以期能够为计算机技术发展提供行之有效的建议。

  • 标签: 计算机科学技术 发展态势 社会生活质量
  • 简介:<正>近日,英国曼彻斯特大学物理学与天文学院的安德烈·格伊姆教授和科斯特雅·诺沃塞洛夫博士,在石墨烯基础上开发出一种具有突破性的新材料——石墨烷。他们用纯净的石墨烯和氢制备出了一种具有绝缘性能的二维晶体石墨烯衍生物——石墨烷。该方法也同样适用于制备出其他基于石墨烯的超薄材料,这些新型超薄材料具有不同导电性能。相关研究结果发表在1月30日出版的

  • 标签: 石墨烯 二维晶体 英国曼彻斯特 大学物理学 安德烈 科斯特