简介:【摘要】目的 分析在普外科护理工作开展过程中增强护患沟通措施对于普外科护理安全的影响作用。方法 将2019年10月~12月期间在我院外科接受诊疗的患者共计42例作为对照组患者,将2020年4月~2020年6月期间的外科患者42例作为实验组患者。对照组患者住院治疗期间我院应用常规护理干预模式,实验组患者住院期间则增添护患沟通专项护理。随后,对两组患者的临床护理满意度水平进行测评。结果 临床测评的结果表明,在增添护患沟通专项护理措施后,实验组患者对于临床护理的综合满意度评分要显著优于对照组患者(p<0.05)。结论 护患沟通在护理人员与患者的临床接触过程中具有着重要的意义,可以促进患者对于临床护理的综合感受改善,并有效避免护环纠纷问题的产生。
简介:目的:探讨围术期健康教育视频在医院普外科中的应用效果,为更好开展患者的宣教工作提供参考。方法:选取浙江省义乌市中心医院普外科两个病区患者为研究对象,I区设为对照组,II区设为观察组。对照组患者给予常规健康教育方式,观察组患者采用视频健康教育模式。比较两组患者围术期相关知识知晓率、患者术后康复情况、自我护理水平及患者满意度。结果:观察组患者对围术期知识掌握水平明显优于对照组(P〈0.05);观察组患者术后康复情况显著优于对照组(P〈0.05);观察组患者自我护理水平显著优于对照组(P〈0.05);同时,观察组患者满意度显著优于对照组(P〈0.05)。结论:视频健康教育方式有利于将提高健康教育效果,提高患者的满意度。