简介：

简介：摘要纸建筑模型的制作过程让学生非常着迷与投入。在制作的过程中，学生可以多个角度探讨纸模型造型与建筑造型相联的美学特征，即构成中的韵律美、仿生物之曲线美、民族文化元素中的特色美。手工教学过程中的美育教育对于学生培养正确的审美观、以及感受美、鉴定美、创造美的能力有着重要的意义。

简介：摘要建筑外立面的造型设计是在建筑设计中的重点，体现了建筑之美，是设计者的灵感体现。建筑虽然是一门科学，但在一定程度上也可称之为一门艺术。通过对建筑外立面造型设计的分析，在明确了建筑外立面造型的设计原则基础之上，实现了对建筑外立面造型的具体设计，包括色彩的搭配、与周围环境的融合以及建筑外立面的整体设计，从而为建筑外立面造型设计提供了可供参考的经验。

简介：我有一位私人理发师，已经为我服务了近20年。由于最近比较忙碌，一直没顾得上请他上门，头发长了些许。无论工作中还是生活中，我大多数时间都在和品牌打交道。有时候想想：管理品牌其实跟理发是一回事，无非就是——整理、梳理、清理、护理。（见图1）

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简介：摘要建筑韵律的设计是保证建筑形式美的一种重要的手段，本文在对其相关概念进行分析的基础上，对建筑和音乐在韵律上的关系、建筑韵律表现的艺术特征以及设计要点及造型设计进行了探讨，希望给这方面的研究起到一定指导作用。

简介：9月，中国多城市纷纷“上马”造型奇特的个性建筑，苏州东方之门低腰“秋裤”造型引发的热议还未散去，杭州“比基尼”大楼又横空出世。据了解，网上热转的“比基尼”大楼，实为杭州奥体博览城体育馆与游泳馆效果图。有网友说：杭州奥体博览城，目测双峰距离超过20厘米，强烈推荐参加校花评选。更有网民将此二者与央视大楼“大裤衩”并称为“中国三件套”。

简介：活动目标1.尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩通过想象加工自制蔬果造型。2.体验创作的快乐,培养审美的情感。活动准备1.黄瓜、小番茄、土豆、苹果、桔子、香蕉等蔬果。2工具材料:牙签、彩色卡纸、棉花、电线、橡皮泥等材料。3.范例若干。活动过程一、导入活动,引起幼儿兴趣师:小朋友们带来了很多蔬菜水果,今天我们来想想办法,把这些蔬果打扮一下,做成漂亮的蔬菜宝宝吧!二、出示范例,激发幼儿创作的兴趣教师出示蔬菜水果造型的范例,引导幼儿欣

简介：公民、法人和其他组织的合法权益受到行政机关违法侵害,一般情形下应给予赔偿。但对于行政机关以违法方式拆除违章建筑造成建筑材料价值损失应否给予补偿或赔偿,从表象观之,似无探讨之必要,但若从严格规范行政权的行使和最大限度保护行政相对人的合法权益角度审视,即使不予赔偿也可适当补偿。

简介：运动休闲对话范峻：关于自己Q：从东北走来．成为无数北漂中的一员。最初留在北京时．你对未来有想法吗？那时自己有目标吗？范：6年前从东北来到了北京，当时来北京只是感觉北京的机会和机遇比较多，一直想成为一名优秀的造型师.

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简介：上海市闵行区十三年的“新基础教育”研究性变革实践，涌现出一批行走在“研究性变革”之路上，以“学生立场”为创造源泉的创造型教师队伍，并辐射引领更多新教师成长起来。“新基础教育”的精神、气质和智慧已深深扎根于闵行教育的土壤，融入到学校的文化之中，转化为学校转型发展的内生力，这是区域性推进素质教育，实现区域基础教育优质、均衡发展“生命力”的真实体现。

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简介：摘要不同的统治时期必然产生相应的艺术风格,文化发展并没有因统治角色的频繁更替而被撕裂为人逝灯灭的个体意志呈现。相反,却因其内部特有的包容性而趋更加稳定和庞大的发展态势。

简介：云南瓦当作为一种文化的载体,记录了劳动人民的造物艺术思维、审美情趣和云南地区的社会风貌等等。本文从云南瓦当的造型和材质特征、纹饰内容、纹饰形式三方面对云南瓦当进行调查和考证,从中发现云南瓦当艺术纹饰丰富、造型独特、格调清新等特点,加之云南地区民间传统工艺的朴实风格,为我们展开了一扇多彩的民族艺术之门,同时也为研究云南的城市建筑史、民俗学、美术工艺史等诸多方面提供了参考价值。

简介：摘要我国是有着五千年历史的文明古国，作为文化艺术形式之一的雕塑自然有着非常悠久的历史，并且也有着很高的艺术成就，并且在不同的时期又有着各自不同的特点。同时作为一种造型艺术，它对我国当今的动漫角色设计也有着很大的影响。

简介：《功夫熊猫》中每个角色都具有中国典型的性格元素,譬如：华南虎的远见卓识,勇气过人;金丝猴的随和和聪慧等。我们不能忽视动画本身的文化性和本土性,中国相学被称为＂扭曲的智慧＂,已有两千多年的历史,是对人内心世界的探索。观其神知其命,察其色知其思,闻其声知其运,感其气知其志,可谓博大精深。中国动画造型一直徘徊于日式和美式之间,可否借鉴本土的相学文化,探索相学文化与动漫艺术形式之间的某种融合。

简介：摘要汽车造型设计是典型的产品设计，由于其设计过程集多学科技术复杂性、设计问题描述模糊性和设计结果多解性等特点，造成设计过程的不确定性和设计评价的复杂性。需设计科学的评价体系解决评审中不规范问题，从而降低产品开发的风险，提高设计工作的效率，缩短开发周期，提高企业在市场上的竞争力，为企业创造经济价值。

简介：摘要相对于初中美术教学，创新有着传统上的意义及必要性，在“造型•应用”模块的实施过程中，因对标准的宽泛要求和对创新的过分追求常常导致一些误区。结合2011版课标，对创新的现状加以分析并提出一些解决问题的策略。

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