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  • 简介:纸质媒体经过不断改版扩版蓬勃发展,电视以其声像并茂的天然优势一直以来独领风骚,网络也正显现着后来居上的发展势头。广播在多维传媒时代激烈竞争的格局中,是否能够始终赢得自己的发展空间,并不断扩大这个空间,这是广播人面临的重要课题。广播人只有不断寻找发现广播的新优势,不断开掘利用广播的潜在优势,不断在实践中发挥优势,才能增强自信,推进广播不断发展。

  • 标签: 广播优势 利用 纸质媒体 天然优势 激烈竞争 传媒时代
  • 简介:远程老年教育是老年教育中最具发展潜力与空间的教育形式。它突破了传统教育的时空界限,开创了自主教育、自主学习的崭新教育模式,实现了以老年学习者为中心的教育理念,为广大老年群体提供了"人人皆学、时时能学、处处可

  • 标签: 老年大学 老年人 老年教育 老年学员 远程教育 学习网
  • 简介:德国著名的哲学家黑格尔说得好:“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版大纲也明确指出:“鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象、幻想,发挥自己的创造性。”因此,小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要丰富的想象。想象越丰富,其语言表达往往会越生动;想象越活跃,语言表达也会越有趣。那么,怎样才能使学生神思飞动、文潮奔涌、浮想联施呢?

  • 标签: 想象空间 创新思维 激活 学生作文 艺术创作 语言表达
  • 作者: 谢晓虹(福建省泉州市鲤城区第一幼儿园362000)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《教育前沿与探索》 2009年第12期
  • 机构:音乐又是实践的、表现的艺术,根据MI的论述,所谓音乐智能,是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力,它允许人们能对声音的意义加以创造、沟通与理解,主要包括了对节奏、音调或旋律、音色的敏感性。可以说,音乐的创作自由度是众多艺术门类中最高的,这就决定了我们的音乐教学过程不是封闭孤立的,而是要成为幼儿对音乐的认识与实践相融合、相统一的过程;教师主导作用的体现、幼儿的主体能力的生成和发展的过程,要体现出其特有的多元性。结合德国音乐教育家卡尔·奥尔夫所提出的“元素性音乐活动”的有关理念,我们认为,多元的音乐活动,应为幼儿创设广阔的音乐学习与音乐表现的空间。为此,我们在音乐活动中做了以下探索:
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  • 简介:开拓课堂空间的方式有助于学生更好地展开课外阅读,教师要用引领的方式避免学生对课外读物进行模式化阅读。本文将以《儒林外史》为例子,介绍教师如何帮助学生展开课外阅读。教师通过设置悬念,激发阅读欲望;咀嚼细节,体会文章魅力;组织活动,讨论专题等方法都能有效开拓课堂空间,提高学生的阅读效率。

  • 标签: 课外阅读 儒林外史 初中语文
  • 简介:音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术。它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,特别是在激活幼儿潜能方面有着十分重要的作用。

  • 标签: 学习空间 音乐 幼儿 素质教育 陶冶情操 开发智力
  • 简介:摘要随着中国法制进程不断地发展,“法律”一词被人们所熟知,更多的人已经意识到维权可以通过法律的途径来解决,这是好现象。在职教的传统模式下,法律课被分类为文化课,因为其理论性较强,因此对于一名要对职校学生进行授课的老师来说有一定的难度,因为理论本身就具有枯燥性。

  • 标签: 重视实践坚定
  • 简介:2014年11月,由中国地质大学、河南省地质调查院、栾川县人民政府三方共建的栾川矿产资源与地质环境产学研基地正式揭牌,它将成为“紧缺矿产资源勘查协同创新中心”协同相关科研机构、高校、企业等合作开展基础地质调查与研究、地质找矿与开发、地质环境调查评价与治理规划的重要平台,也是我国地质勘查领域实现地质调查成果转化、培养地质科技领军人才的重要平台,其牵头单位是中国地质大学(武汉),核心协同单位包括中国地质大学(北京)、中国地质调查局、中国地质科学院等,主要参与单位包括中国科学院地球化学研究所、中国黄金集团公司、中国铝业集团公司等。

  • 标签: 地质找矿 协同 创新 中国地质大学 基础地质调查 矿产资源勘查
  • 简介:  中国画花鸟科是三科画种中普及率最强,但又是最难突破的画种之一.近年来,虽然关于花鸟画创作理论的研讨会及各地的花鸟画展览铺天盖地,但是,真正具有代表性的佳作并不多见.……

  • 标签: 开拓花鸟画 空间思考 花鸟画空间
  • 简介:摘要在语文阅读教学中,每每能看到这样的场面教师看似鼓励学生质疑,可最终,学生的疑问被教师预设的问题所替代,并巧妙地加以诱导,最终归一于教师所提供的参考答案上。毋庸置疑,教学的重要目的之一,就是使学生理解和掌握正确的结论。但是,过分追求结论的“标准”,实际上是排斥了学生富有个性的探究。为此,教师应该对学生学习的过程和所要学习的内容给予同样的重视,在阅读教学中为学生开拓广阔的探究空间,让他们能够创造性地理解和使用教材。

  • 标签: 语文 阅读教学 探究空间
  • 简介:摘要:高校结构体系中,图书馆以心脏的位置存在,承担着教学、师生研究和知识服务的重大任务。而在数字信息技术蓬勃发展的今天,不断地衍生出多元化的阅读需求,在我国公共文化服务工程建设影响以及新型培育模式推动下,高校图书馆亟待在空间利用和服务模式上加快创新,形成特色化的阅读空间,支持“全民阅读”战略,并相应提升高校图书馆建设水平,实现新时期图书馆特色阅读空间建构目标,营造优质的阅读氛围。

  • 标签: 高校 图书馆 创新空间 开拓
  • 简介: 摘要:音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,特别是在激活幼儿潜能方面有着十分重要的作用。从美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德勒所提出的多元智能理论来看,每个幼儿天生都应该是个音乐家,每个幼儿都喜欢在音乐中畅游,幼儿是与音乐最亲近的人群之一。

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  • 简介:摘要:科学合理的开拓小学语文延时服务空间,能够帮助语文课堂教学突破教学时长局限,让学生在丰富多元的延时服务活动中不断累积语文知识,提升自主学习能力,为学生素养能力的提高创造有利条件。小学语文教师在对延时服务活动加以设计时,需要把握教辅性原则、多样性原则以及趣味性原则,确保服务活动真实有效,以提高语文课堂的教学实效。

  • 标签: 小学语文 延时服务 教学时效
  • 简介:摘要中国美学能否代表东方美学’也不太好说。但是从历史上看’中国美学和东方各国的美学,一直在互相交流,互相影响,互相渗透,互相吸收,这是大家都知道的事实。所以谈中国美学,总可以在某种程度上或在某些方面代表东方美学。

  • 标签: 中国美学 当代设计 开拓新空间 启示
  • 简介:随着我国生态环境问题的出现,各门学科纷纷涉足这一人类共同关注的主题,文学作为反映社会生活的敏感之纬,也加入生态环境问题的阵营之中。纵观20余年来的生态文学创作界面有着明显的意识倾向性,大致可以归纳为:对环境保护的重视,对我国生态危机提出振聋发聩的警示之音;以艺术审美观念来审视人与自然的关系,表达人与自然的平等和相互尊重的暗含深层生态伦理的观念;带有一定的生态伦理思考的小说创作,但在当今市场经济的商业利益驱动下,致使其创作带有明显的商业化意识倾向。由此。三种意识倾向显示了我国生态写作的困惑和生态艺术空间开拓的难度。

  • 标签: 生态写作 艺术空间 意识倾向性