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  • 简介:摘要目的分析开放胃癌根治治疗胃癌患者的临床效果及并发症率。方法方便选取该院在2017年11月—2018年11月份收治60例胃癌患者,通过随机数字表法进行分组,分别划分为观察组(n=30)和对照组(n=30)。对照组给予腹腔镜治疗,观察组则行开放胃癌根治。对比分析两组患者的手术时间、住院时间、并发症的发生情况等情况。结果观察组患者的住院时间(13.9±1.6)d与手术时间(198.1±30.4)min都少于对照组(t=9.2745,P=0.0000;t=8.3440,P=0.0000),观察组的并发症发生几率13%低于对照组40%(χ2=5.4545,P=0.0195)。结论开放胃癌根治治疗胃癌患者的临床效果更好,减少住院时间以及手术时间,提高患者满意度,在手术安全性方面具有很大优势,适合临床上的进一步推广。

  • 标签: 开放式胃癌根治 治疗 胃癌患者 临床效果 并发症率
  • 简介:摘要目的分析开放胃癌根治治疗胃癌的临床疗效。方法选取我院2010年3月~2015年12月收治的46例胃癌患者为研究对象,所有患者均行开放胃癌根治,分析其临床治疗效果及并发症发生情况。结果所有患者均顺利完成手术,无死亡病例,胃大部切除的患者30例(占65.22%),全胃切除的患者16例(占34.78%),术后发生肺部感染患者2例,消化道感染患者1例,吻合口瘘患者1例,并发症的发生率为8.70%。结论开放胃癌根治治疗胃癌临床疗效显著,不良反应少。

  • 标签: 开放式胃癌根治术 胃癌 不良反应
  • 简介:目的:比较后腹腔镜下肾癌根治开放肾癌根治的治疗效果。方法回顾性分析38例后腹腔镜下肾癌根治(后腹腔镜组)及49例开放肾癌根治开放手术组)患者的临床资料,比较两种在手术时间、中出血量、术后下床活动时间及术后住院时间等方面差异。结果两组患者在性别、年龄、肿瘤位置、肿瘤大小及肿瘤分级等方面的差异无统计学意义(P>0.05)。后腹腔镜组平均手术时间为(148.8±39.1)min,长于开放手术组[(132.3±37.1)min],但二者比较差异无统计学意义(P>0.05)。后腹腔镜组中出血量为(92.2±23.7)mL,开放手术组中出血量为(288.3±35.5)mL,二者比较差异有统计学意义(P<0.05)。后腹腔镜组下床活动时间[(69.8±9.2)h]及术后住院时间[(6.1±1.4)d]均明显优于开放手术组[(32.6±10.2)h、(8.9±1.9)d,P<0.05]。术后随访2个月至2年,两组患者均无肿瘤复发。结论后腹腔镜下肾癌根治开放肾癌根治相比,前者具有中出血少、创伤小、恢复快、住院时间短等优点。

  • 标签: 后腹腔镜 开放式手术 肾癌根治术
  • 简介:摘要目的研究和分析实施自体骨重建听骨链对开放乳突根治治疗的临床应用情况。方法随机选择2014年07月~2016年07月以来,在我院进行开放乳突根治的188例中耳炎患者。按照抽签法将他们平均划分成对照组和观察组两组,每组各有患者94例。对对照组采用人工材料进行手术治疗,对观察组采用自体骨重建听骨链进行手术治疗,并统计、对比和分析两组患者的临床治疗情况。结果统计学分析显示,两组患者在手术时间和住院时间方面的对比差异不明显(P>0.05),均不存在统计学意义。但观察组患者的住院费用和治疗后的气骨导差明显低于对照组患者,临床治疗总有效率(97.87%)显著高于对照组患者(88.30%),组间对比差异明显(P<0.05),存在一定的统计学意义。结论采用自体骨重建听骨链对开放乳突根治患者进行临床手术,其临床疗效佳、治疗费用低,更加具有临床应用价值。

  • 标签: 开放式乳突根治术 自体骨 重建听骨链 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:观察在直肠癌的治疗中采用腹腔镜与开放根治的临床疗效。方法:从我院2021年1月到2021年10月间抽选80例直肠癌患者进行分析,将计算机数表法作为分组方法,将患者分成参照组和分析组,n=40。参照组接受开放根治治疗,分析组接受腹腔镜根治治疗,比较两组手术指标、并发症发生率。结果:分析组手术切口长度、中失血量、导管留置时间和手术切口疼痛程度均低于参照组,P<0.05;分析组并发症发生率低于参照组,P<0.05。结论:腹腔镜根治治疗直肠癌能有效缩短切口长度,降低中失血量,减轻切口疼痛感受,降低患者术后并发症发生率,值得参考。

  • 标签: 直肠癌;腹腔镜根治术;开放式根治术;手术;并发症
  • 简介:我是一个男孩,用双手反拍。刚刚开始学习网球的时候,教练告诉我用双反就要配合封闭步法。现在,我的反手击球技术已经达到游刃有余的程度了。我想问一个关于向反手方向移动的步法问题:当我向反手方向移动慢时,我只能用开放步法击球,这样做对吗?是否可能导致我受伤?

  • 标签: 开放式 关闭 击球技术 步法 封闭式 反手
  • 简介:摘要目的比较后腹腔镜肾癌根治开放肾癌根治的治疗效果。方法行后腹腔镜肾癌根治16例,开放肾癌根治8例,比较两种方法的手术时间、出血量、住院时间、手术效果的差别。结果后腹腔镜手术时间为9O~180min,平均120min,全部手术顺利,出血8O~120ml,平均105ml,均未输血,平均住院7d;开放手术时间为80~110min,平均90min,出血100~200m1.平均140ml,均未输血,平均住院12d。结论后腹腔镜肾癌根治开放肾癌根治相比,出血少,恢复快,但手术效果相当。因此,后腹腔镜肾癌根治是今后的发展方向。

  • 标签: 肾肿瘤 腹腔镜 肾切除术
  • 简介:目的比较腹腔镜与开放手术治疗进展期胃癌的术后短期疗效。方法回顾分析2007年10月至2009年10月间,收住我科的67例腹腔镜辅助胃癌根治及同期70例开放胃癌根治的进展期胃癌患者的临床资料。结果腹腔镜及开放手术平均手术时间分别为209.00±40.71min和133.25±37.45min(P〈O.05),平均出血量分别为161.83±196.37ml和258.92±56.83ml(P〈O.05),平均排气时间分别为42.12±21.36h和64.92±31.58h(P〈O.05),开始进食流质时间分别为2.11±1.28d和3.56±1.91d(P〈O.05),术后平均住院时间分别为5.36±1.88d和8.28±3.48d(P〈O.05)。结论腹腔镜下远端胃癌根治是安全可行的,并且在中失血、术后早期进食,缩短住院日方面较开腹手术更有优势。

  • 标签: 腹腔镜 进展期胃癌 对比研究
  • 简介:摘要目的探讨填塞联合开放乳突根治治疗慢性化脓性中耳炎的效果。方法选取2015年7月至2016年8月于我院进行治疗的慢性化脓性中耳炎患者共24例作为此次实验研究对象,依照就诊时间的不同将24例患者随机分为对照组和观察组各12例,对照组患者仅使用开放乳突根治治疗,观察组患者使用填塞联合开放乳突根治治疗,比较两组患者最终疗效及并发症发生概率。结果观察组患者治疗优良率显著优于对照组,术后并发症发生概率也明显低于对照组,组间数据差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论使用填塞联合开放乳突根治治疗慢性化脓性中耳炎疗效明显,术后并发症发生率低,安全性较高。

  • 标签: 填塞术 开放式乳突根治术 慢性化脓性中耳炎 效果
  • 简介:摘要我国著名教育家陶行知说智者问得巧,愚者问得笨。好的教学问题不仅可以激发学生兴趣、激活学生思维,更有利于课堂教学的展开与深入,并且能给课堂带来高效率。在数学教学中教师必须转变角色,充分发挥创造性,设计开放性的问题,给学生提供自主探索的机会,让学生学会动脑思考、动手操作、动眼观察,通过这样的形式,使学生创新精神的培养得到落实。

  • 标签: 开放性提问创新精神
  • 简介:在2003年高考英语试题北京卷中,出现了一个不同于全国卷的新变化:短文改错题被去掉,代之以一篇开放英语作文。书面表达的分值也从原先的25分提高到35分。以往的作文通常是给出一定的句子或图画,让考生据此补充作

  • 标签: 开放式作文 书面表达 创新精神 取材 高考 英语
  • 简介:我国经济体制改革以后,社会生产发生了飞跃的发展,国民经济形势日新月异。随着经济体制和科技体制改革的深入,高等教育体制也亟待改革。三十几年来,我国高等学校基本上处于一种与外界,尤其是国外学术界很少往来的封闭状态,严重地影响了高等学校教育质量、科研水平的提高和培养能力的发挥,造成了高等学校与四化建设极不适应的局面。因此,我们必须根据邓小平同志提出的教育要“三个面向”的方针,对高等学校这种封闭办学的状态迅速加以改革。《中共中央关于教育体制改革的决定》扩大了高等学校的办学自主权,为我国的高等学校实行开放办学提供了政策和制度上的保证。所谓开放办学,我理解至少应包含两方面的含义:第一,高等学校应该能够在经济增长和社会发展所能允许的条件下,

  • 标签: 开放式办学 办学自主权 学校教育质量 科技体制改革 经济体制改革 社会生产
  • 简介:在2003年高考英语试题北京卷中,出现了一个不同于全国卷的新变化:短文改错题被去掉,代之以一篇开放英语作文。书面表达的分值也从原先的25分提高到35分。以往的作文通常是给出一定的句子或图画,让考生据此补充作文或写看图说明作文,考生自由发挥的空间相对较小。

  • 标签: 开放式作文 高考 英语 专题复习 写作指导
  • 简介:一CAI(ComputerAssistedInstruction)在未来教育中所起的作用将越来越大已是公认的事实。教师在课堂上所做的大部分事情偏重于讲解,对有些动态过程、仿真过程,教师在课堂上是无法实现的。CAI出现后,教师可以利用计算机的多媒体、网...

  • 标签: 开放式CAI 知识库 机器学习 教师 学习过程 教学模型
  • 简介:开放农业研究和实施的主要内容是农业的产业化、商品化和工业化,其根本目标是建设农业现代化。农业产业化是开放农业发展的必然趋势,所强调的重点是培育支柱和营造优势,实行规模经营;农业商品化是开放农业建设的客观基础,强调的重点是面向市场和社会需求,调整农业结构,以商品化生产经营而提高农业效益;农业工业化是开放农业实现优质高效的根本动力,强调的重点是用先进科技和工业装备改造传统农业,从根本上提高农业

  • 标签: 开放式农业 农业现代化 发展模式 农业经济
  • 简介:摘要本文论述了开放教学的内涵及意义,怎样进行开放教学,开放教学应注意哪些问题,强调强化交流和合作,倡导开放的教学活动方式,充分尊重学生的主体地位。

  • 标签: 开放式教学 作用 方法 目的