简介：将有超过6400万的用户享受到无缝的海外漫游服务。

简介：2016年，浙江省启动“移动学习终端”试点项目。我们衢州市电教馆将该项目视为——既是浙江省探索信息化环境下的教与学新方式的重要举措，又是把浙江教育计算机网、浙江教育资源网等前期软硬件建设成果整合起来，集中通过移动终端向学生有效推送，完成教育信息化“最后一米”的重要举措。作为项目的试点，我们共配备了2484套平板电脑，逐步形成了“构建校际联盟、借力师训体系；变革课堂生态、促进自主学习”的工作思路，并取得了初步成效。2016年，衢州市利用移动学习终端开展网络学习的实践，还被教育部《中国互联网学习白皮书》选为优秀案例。

简介：目前，手机支付标准之争正愈演愈烈，手机支付标准争夺的背后，实际上是各方利益的角逐。在不久前的一个业内会议上，工信部通信发展司政策标准处处长谢雨琦透露，为进一步推进手机支付标准工作，央行和三大电信运营商、中国银联等相关单位专门讨论了移动支付的标准问题。

简介：摘要：移动学习已经成为开放教育在线学习的一种重要形式，笔者结合基层教师和学习者使用反馈，从加强移动学习的广泛宣传、增强学习资源的趣味性、资源的微型化设计、智能化终端的改进等几个方面着手，提出开放教育移动学习的设计思路，以便学习者获得更好的移动学习效果。

简介：

简介：

简介：随着无线通讯技术和移动计算技术的快速发展,以及计算机网络、电信网络和有线电视网络的相互融合,移动教育已经成为未来教育的发展方向。探索基于智能终端的移动学习是开放大学开展网络远程教育重要手段之一,已经成为移动互联网时代的全新学习方式。

简介：2009年4月15日，诺基亚公司、三星电子株式会社、矽映电子科技公司、索尼公司、株式会社东芝宣布组建MHL（移动高清连接技术）联盟，以开发新型移动音频／视频接口标准，支持手机及其它便携式消费电子设备直接与高清电视和显示器相连。

简介：移动图书馆的建设作为一所现代开放大学信息化建设水平、科研基础和资源建设等方面的重要标志,是开放大学建设发展的一项公共服务基础.在移动图书馆建设中,馆藏数字资源移动化、资源利用率的提高、跨库资源统一查询、地域及网段限制的突破、实现多终端样式的自适应及同一版式的全文阅读等问题是移动图书馆需要解决的关键问题.

简介：开放大学是开展远程教育的新型高校，如何利用移动信息技术来打造开放大学移动校园APP服务平台，具有十分重要的意义。本文从开放大学的实际办学情况出发，对开放大学移动校园APP服务功能需求进行探索，以期为实现开放大学数字校园信息服务在时间和空间维度上得到延伸，逐步构建设有围墙的虚拟校园做出贡献。

简介：开放大学所推行的开放教育正在向移动化、微型化方向快速发展,迫切需要移动教学体系支撑。针对开放教育移动教学存在主要问题,提出以下微型移动教学体系建设方法：其一,建立基于任务中心的微课程资源推送机制;其二,创建基于微信公众平台的微学习社区;其三,采取基于项目负责制的微型创新团队管理方法。

简介：随着互联网和移动技术的迅猛发展,越来越多的人们开始熟悉掌上网络技术,移动学习（M-Learning）——一种依托手持式移动设备和无线网络的学习形式,正逐渐走入人们的学习生活之中.通过对国家精品开放课程的移动学习模式建设作理论可行性分析和实际需求性分析,总结出了模式建立的原则,作出了三种模式初建：基于信息传递的移动学习模式、基于移动应用的移动学习模式和基于Wap网络平台的移动学习模式.

简介：2012年11月22日，剑桥大学医学联盟国际合作主席科提斯透露，剑桥大学医学联盟目前正与重庆医科大学接触，商谈开展服务外包合作事宜。今后，英国医生将有可能通过网络，为万里之外的重庆患者看病。

简介：随着通信技术的发展和移动终端设备的普及,移动学习资源建设成为学校资源建设的重要任务之一.对开放教育学员移动学习资源的建设方式进行研究,对建设原则和建设方式进行阐述;结合目前资源建设实际,提出在已有资源基础上进行改造,以保证移动学习资源的建设能按时保质保量地完成,促使移动学习的顺利进行.

简介：基于Android系统的移动教学平台可满足开放教育对移动教学的特殊要求。该平台能够实现师生线上线下课程的教学、学习、交流、资源共享，经过实际应用检验，平台取得预期效果。

简介：能力开放平台作为第三代业务支撑系统能力开放与运营域的核心，主要负责业务支撑系统内部与外部系统的服务集成，实现服务管控、访问控制、权限控制等功能，并对业务支撑系统内部与外部开放服务能力。本文首先介绍该平台实现的功能，随后对建设方案进行探讨，最后对下一阶段的工作进行总结和展望。

简介：技术创新的层出不穷，使得关于开放体系和专有体系之间的争论愈演愈烈。历史经验证明，开放体系带来长期的令人瞩目的商业价值。本文即讨论移动通信业中的开放性问题。

简介：新媒体联盟(NewMediaConsortium,NMC)是关注新媒体和新技术在各类教育教学领域应用的非营利性协会。它的会员由世界著名研究机构、大学和博物馆及跨国企业等300多个成员单位组成。新媒体联盟每年就高等教育、基础教育、图书馆教育和博物馆教育发布年度地平线报告。目前,地平线报告已经成为国际教育信息化发展和新技术与教学融合创新实践的风向标。北京开放大学于2012年得到新媒体联盟正式授权,负责翻译、研究、传播和应用地平线系列报告。截至2015年,北京开放大学已经完成了12个专题报告的引进工作,在新媒体联盟官网、《北京广播电视大学学报》《北京教育》

简介：移动通信行业是一个快速发展的行业，也是面临外资威胁较大的行业。在本土电信行业即将全面对外开放前夕，本文从本土移动通信行业的竞争格局和竞争策略的现状入手，通过分析全面开放对本土移动通信行业的影响，从四个方面对本土移动通信企业的竞争策略提出了建议。

简介：中移电子商务有限公司作为中国移动旗下惟一的专业化支付公司，一直致力于推动通信行业与金融行业的跨行业融合创新，积极参与了移动电子商务金融科技服务创新试点工作。公司于2012年参与了人民银行组织的金融移动支付系统标准的编制，建设了国内首个商用多应用开放平台（TSM），