简介：作为中国文化的特有产物,经过数千年的洗礼,书法艺术已是灿烂辉煌。然而,不管时代如何更迭,书法创作最为'本真的追求',依然是'道'之'风骨'以及由此而'衍生'出的自然、凝炼、含蓄之美。尤其是在求新、求变甚至求异之风颇为盛行的当代,只有'浑然天成'与'师法自然'的技艺传承与创新,才能在'奇怪生焉'的追求中异彩纷呈,才能在'笔性墨情'当中展现丰富的人文气韵。

简介：摘要：书法艺术作为一种独特的艺术形式,经历了漫长的历史演变和发.展,最终以文字的特殊书写方式为艺术表么形式,在中国历史文化长河中处于独特的地位。书法艺术从人民群众的生活中来,又反哺到人民群众的文艺生活中去。“书法”只观字义便可知是书写文字的方法,讲述的是一种特殊的文字书写方式,常见的书法艺术表达方式分为毛笔书法和硬笔书法,从时间止来划分可分为传统书法和现代书法。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对当代书法艺术创作发展研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：几千年来，汉字在中国文化中形成了一种独特的符号，既实用又富有艺术特色。书法艺术写作形式的创新总是与写作内容的创新相吻合。今天的书法艺术必须在写作内容上进行创新，为传统文化的传播提供丰富的当代文化积累，留下今天文化的痕迹。今天，书法艺术要走出一条新的道路，就必须在写作内容创新方面与时俱进，与时俱进;和具体路径创新写作的内容可以入手新词、新诗歌写作和写作诗歌和书信写作本身,促进书法艺术的汉字简化和组织一次专题展览突出了网站内容的写作,达到以创新的内容书写当代书法艺术。

简介：

简介：九四年十一月我有幸参加‘全国第四届书法学术讨论会’,大会答辩的三篇论文,争议最大的要算王冬龄先生的那篇《关于当代书法艺术创作》。王在论文中把当代书法分为三种类型:传统型、创新型、现代型。其解释是:崇拜古人,不忘家数,偏重于点画结字的模仿,不愿标新立异者,为传统型;强调个性表现,力求在传统基础上有新的艺术创造者是创新型;以现代艺术观念创作,不用毛笔而采用其它艺术手段,甚至分解、异化、脱离汉字形象,对传统离经叛道者,为现代型。

简介：摘要在互联网飞速发展，促进大众传媒蓬勃生长的今天，人们的审美意识相对于以往来说更加丰富多元，因此，书法艺术面临着全新的发展格局，为了能够与时俱进，焕发出古老的生机与活力，书法传播也应作出变革，构建顺应时代的传播发展新格局。

简介：大众传播是种可以无限复制的方式。在互联网技术飞速发展的今天，借助多样化的信息终端，传播者的身份可以不受约束，这样做的直接后果是传统艺术在创作方式、存在状态、作品样式等方面发生了根本转变。

简介：在当代强大的媒体社会的推波助澜之下,眼球经济比以往任何一个时期都要活跃。网络需要眼球,只有点击率才是网站价值的集中体现;电视需要眼球,只有收视率才能保证电视台的经济利益;杂志需要眼球,只有发行量才是杂志社的经济命脉;书法也需要眼球,只有形式出挑才能吸引评委的目光,藏家的腰包与公众的喝彩。

简介：摘 要：《中小学书法教育指导纲要》（以下简称《纲要》）指出，教师教好书法，学生学好书法是对全面实施素质教育的新要求。《纲要》要求教师努力推进书法教育，加强对学生书法教育教学的指导，认真履行教育工作者责任与义务。本文重点分析论述书法教学师生所面临的困境，在客观问题下，提出创新型书法教学与传统书法想融合的教学理念。从“书画同源”的传统精髓中，融入正确协调的控笔姿势、科学精准的笔控训练、视知觉感知力、塑造黄金比例法则四个角度展开创新书法教学探讨。针对《纲要》所要求的教学目标，改进教学方式，结合本地书法师资概况，探寻整体推进区域性书法教育，促进书法教学进步之路。

简介：当今书坛流派纷呈，出现前所未有的热闹喧嚣。古典主义、新古典主义、学院派、流行书法、现代书法；随着社会现代化的进程，还会繁衍出更多的主义和流派。

简介：摘要：近年来我国信息技术和我国教育行业发展十分快速，传承与发展我国书法这一优秀的文化瑰宝成为高等学校教育的重要使命和责任。书法作为我国优秀传统文化的文字记录，记载了政治、经济、文化、艺术等方方面面的社会内容，同时因其本身具有独特的书写审美，与其他文字符号有着本质的区别。自素质教育在我国全面实施以来，高校对于美育的重视程度也随之提高，同时书法课程也顺应时代要求，在高校开设，营造出了书法育人的浓烈氛围。但在发展的同时，仍存在部分应用型高校对美育及书法教育缺乏全面认识，以致书法教育存在一些难以解决的问题。尽管近几年来，国家在民族文化教育和教育教学体系中对于应用型高校进行了很多布局安排，但很多学校依然不够重视，存在教学不够系统化、教学资源缺失、教学环境有待改善、文化氛围不强等问题。

简介：安康当代书法经过几代人的不懈努力，从零散的自乐型群文活动，逐渐发展成具有地域性特征的安康书法现象，在省内产生了一定影响。

简介：2009年9月，中国文联出版社出版的《建国六十周年书法名家作品全集》于国庆期间问世。这是由专家精选的汇集中国当代最优秀书法作品的书法巨著，它精选了全国43位书法名家的代表作品，展示了中国近年来最具权威与最高水平的书法艺术。可以说，这部汇集了当今中国顶尖书法的书法巨卷，把我国的书法艺术推上了又一个高峰。

简介：艺术是领纳教育功能的,这里所谓的教育并非是教学式的教育,它包括审美观念、艺术技法、主题内容及客观形式等,即更多的指社会教育。因此,鼓励创作高格调高品味,具有感染力、具有艺术魅力,以它能深入打动人心的精神产品是“当随时代”的重要选择.对书法创作来说,毫无疑问的应当如此,但在书法热和书法繁荣进取的新景象中,也不期然的看到一种打着“拙”、“草率”为宗旨的旗号,放弃

简介：~~

简介：<正>尽管有书家在创作上煞费苦心、惨淡经营,尽管有作者一如既往痴情于书法,尽管有作品比过去更细腻更精致,尽管书法在沉寂中坚守、在平实中演进。但历经争相传诵、街谈巷议、大红大紫的书法,早已不再是万众瞩目的焦点,而是成了职业,成了圈内人自娱自乐的工具。书法正日益淡出普通百姓的视野,逐步走向非中心,走向边缘化。细究书法与大众疏离的内在动因,值得人们为之深思。

简介：20世纪末，当我们站在“跨世纪”的关口，一种世纪末的焦躁，世纪之交的不安，世纪初的希冀，正萦绕着世人的心绪。这种焦躁、不安和希冀带给我们的是一种深深的困惑和迷茫……可以说，没有哪个时代的审美文化，像现在这样即精神亢奋又污浊沉沦；也没有哪个时代的审美文化，像现在这样既导致了传统美学的涅槊，又促成了现代美学的诞生。当代审美文化带给我们的是一段极富挑战性的美学历史及一次导致沧桑巨变的美学裂变。当我们面对当代审美文化时，重要的并不是对其内容、形式及表现手法的无休止的品头沦足，而是需要我们透过这一特定的现象，去考察其中所隐含的人们美学观念的转变，由此把握艺术的发展规律及其内质，来引导我们的艺术创作。中国书法，作为体现中华民族传统文化精神的典型形态，其艺术观念尽管具有极强的稳定甚至是顽固的特性，但当面对当代审美文化的沧桑巨变所带来的冲击，作为大文化背景下的书法艺术，无论是创作实践或理论研究都发生着不可否认的变化：从“创新派”到“书法新古典主义”，从以画入书的“伪现代书法”到“实现空间转换”而使作品“努力在形态上与过去拉开距离”的“中国书法主义”，再到追求技术品位、形式至上、主题先行的“学院派书法”，凡此等等，都表现出当代的审美意识和审美走向。本文以现实社会为背景，以中国传统文化为绵延氛围，以历史的积淀与当下世人心态的结合及哲理思辨与审美意象的统一中，针对在当代审美文化下的书法审美现状及走向，进行一番理性的梳理与研究。

简介：张宇，男，安徽临泉人，1958年8月出生，研究生学历。国家一级美术师，享受国务院特殊津贴，中国书法家协会理事，中国书法家协会楷书专业委员会委员，中国煤矿书法家协会主席，安徽省文史研究馆馆员．淮北市书法家协会主席。

简介：晚清名臣曾国藩（1811～1872，字伯涵，号涤生）不便是中国非常有影响的政治家、军事家，而且还是很有成就的文学家，书法家。

简介：今年二月中旬,本刊主编刘正成先生应中国科技大学之邀举办书法艺术讲座,因而得以拜会中国科技大学校长朱清时院士,并就科学与书法艺术进行了采访,继而又邀请了八位热心书法艺术的科学家进行了一次关于科学与书法艺术的座谈会。科学家们对艺术和书法的热衷,以及其深刻的哲学认识,对书法艺术工作者具有相当的参照价值。本刊委托中国科技大学艺术教研室主任王祥副教授将录音整理成文,并经谈话者本人审阅后刊发,以飨读者。