简介：摘要：目的探讨超声检查联合腹腔镜手术诊治宫内外复合妊娠的临床疗效，对治疗时机的把握具有指导意义。方法回顾性研究确诊为宫内外复合妊娠的 19例患者的临床资料。主要结果是超声诊断的全面性、腹腔镜手术治疗宫内外复合妊娠的可行性、二者结合的时效性和产科结局。结果宫内外复合妊娠 18例予腹腔镜手术治疗，输卵管妊娠 15例，其中，输卵管间质部妊娠 4例，另盆腔妊娠 2例，卵巢妊娠 1例。无术中及术后并发症。在这些患者中， 16位患者分娩了 17例健康的婴儿， 1位患者孕早期胚胎停育，另 2例处于妊娠中期。结论经验丰富的妇科医师和超声科医师协同诊治是治疗宫内外复合妊娠的高效且安全的处理方式。

简介：摘要血管外科的发展与影像设备的更新和技术的进步密不可分。随着我国社会人口老龄化的不断发展，血管疾病的发病率日益上升，同时医学专业对血管疾病的认识也在不断加深，这就需要我们改进传统的教学模式，把影像学的发展和临床教学工作相结合，深化学生对血管疾病的认识和理解，从而全面提高我们血管外科的临床教学质量。本文以血管外科教学为例，探究影像学资料在血管外科教学中的实际应用。

简介：摘要目的对周围型小肺癌的CT诊断价值及影像学资料进行分析探讨，为今后的临床诊断工作，提供有价值的参考信息。方法选择2014年1月—2016年6月间，我院收治的，经临床病理确诊为周围型小肺癌患者45例作为研究对象，回顾性分析病灶的CT诊断资料。结果本组45例患者确确诊为腺癌者26例，肺泡癌者14例，鳞癌患者3例，小细胞肺癌者1例，肺泡癌合并腺癌者1例。病灶CT表现主要为边缘分叶征者33例，毛刺征20例，空泡征14例，磨玻璃征12例，空气支气管征12例，胸膜凹陷征11例，瘤周气肿7例、血管聚集征7例，病灶内空洞7例。结论经CT检查，对周围型小肺癌进行诊断的准确性较高，临床价值显著，影像资料具有典型性，值得关注并推广。

简介：<正>音乐资料资料,包括的范围很广。一般来说,凡是未经你手或我手的有关事物的记载、论述与说明等,都应算作资料。资料是客观的存在。没有这些客观的资料作为条件或基础,任何学术见解都是空的,也绝不能产生积极的社会作用。这就是说,学术见解,一定要“持之有据”,才能“言之成理”,才能“顺理成章”。资料,主要有第一手资料和第二手资料

简介：摘要：现代信息技术在各学科教学中的应用已经是小学中非常常见的现象了，其中运用最多的就是多媒体教学。而在多媒体教学法之中，教师运用最多的就是影像资料。在小学语文教学中，教师在带领学生学习课文的时候，就经常借用影像资料来作为对课文内容的补充。除此之外，影像资料的丰富性和生动性也能激发学生参与课堂的兴趣，同时让学生了解更多知识。

简介：摘要比较影像学能从不同角度进行疾病的分析比较，有助于学生将知识点联系，提高肿瘤影像学的教学效果及学生的临床技能，并为其今后临床及研究工作打下基础。

简介：摘要目的研究影像存储与传输系统—PACS中海量数据的长期安全存储问题。方法阐述PACS数据存储与安全管理的具体方案,研究发展方向。结果PACS系统是安全、先进的现代化医学影像学办公工具。结论PACS系统存储技术可提高工作效率，可通过进一步研发为健康管理提供更好保障。

简介：摘要影像组学是1个发展迅速的研究领域，涉及医学影像中的定量指标，即影像组学特征的提取。影像组学的特点是捕获组织和病变的特征，如异质性、形状等，并可单独或与人口统计学、组织学、基因组学或蛋白质组学等数据相结合用于解决临床问题。该文旨在提供该领域的介绍，内容涵盖基本的影像组学工作流程，包括特征的计算与选择、降维及数据处理；并讨论核医学的潜在临床应用，包括对基于PET影像组学的治疗反应和生存预测；还介绍当前影像组学的局限性，如对于所采集参数变化的灵敏度，以及其他常见问题。

简介：1895年，德国物理学家伦琴发现了一种人眼看不见但能穿透物体的射线。因无法解释它的原理，不明它的性质，故借用了数学中代表未知数的“X”作为代号，称为X射线。后来人们以放射线为基础成立了一门新的学科——医学影像学。医学影像学是医学的重要组成部分，它与临床各学科有着密切的联系，以人体解剖学、生理学、病理生理学、物理学等基础学科作为基础。

简介：人类传播发展经历了不同的传播阶段，每一次传播革命都使历史记录具备较之以前更加完备的表述方式。同时，影像技术的产生，使得我们能够利用记载人类历史活动的影像资料，通过电视媒介，将生动、鲜活的历史以一种新的视角呈现给人们。影像资料和大众传播的结合，进一步密切了档案管理与大众传播和社会文化建设的关系，对我们今天的文化建设将发挥积极的借鉴作用。

简介：随着社会的发展进步，学校的办学条件也得到了很大的改善，多媒体教室在很多学校已经建立起来，这就为利用影像资料来辅助历史教学，提高课堂效益创造了条件。三年来，笔者在历史教学中积极尝试影像资料辅助教学，颇多受益，在此浅谈一些个人认识和体会。

简介：摘要：目的:探讨解剖学教学中医学影像资料三维重建的应用价值。方法:选取2019年1月～2019年12月的100名学生为研究对象，给予传统教学模式，作为对照组。选取2020年1月～2020年10月的100名学生为研究对象，给予影像资料三维重建，作为观研究组。比较两组学生的理论考试成绩、实践技能考试成绩及对教学满意度。结果:研究组学生的理论考试成绩(93.56±6.17)、实践技能考试成绩(90.15±5.76)、教学满意度(98.00%)均高于对照组(82.15±6.25、80.15±5.32、87.00%)，均有显著差异(P＜0.05)。结论:解剖学教学中采用医学影像资料三维重建，可提高学生的核心能力及学生对教学的满意度，可在解剖学教学中得到推广应用。

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简介：摘要目的研究PACS系统对医学影像学资料管理的优势性。方法分析PACS对数据存储与管理的策略，探讨未来发展方向。结果PACS系统是高效智能的影像学资料管理工具，前景极其广阔。结论PACS系统可提高工作效率，进一步研发后可更加优良的服务于医学影像学资料管理。

简介：摘要眼底影像诊断技术以光和影作为基础，在眼科领域发挥着重要作用，尤其是近年来多模影像技术不断进步和发展，在眼科临床的应用日益广泛。按照工作特征和原理的不同，眼底影像诊断技术可大致分为解剖性影像和功能性影像2个部分，此外，随着光和影技术在医学领域的应用范围更加广泛，眼科影像技术将逐渐朝着广域化、精细化、多模化、定量化和智能化的目标发展。因此，我们深知眼底的光和影远非仅如我们目前所见，尚有许多未解之谜仍待探索。新兴影像技术的临床化和产业化仍有很长的路要走，人工智能深度学习在眼科的应用亦存在潜在的挑战。多模影像技术有助于眼科疾病的精准诊断和动态监测，为眼科疾病治疗的选择提供了较好的参考依据。然而，面对诸多检查手段，眼科医生如何选择敏感性、特异性高的检查方法，避免医疗资源的浪费，尽可能降低患者的医疗负担成为眼科医生需要认真思考的问题。

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