简介:【内容摘要】统编版小学语文教材应把握语文要素和人文要素双线,螺旋并进,立足学情,采用切实可行的策略扎实落实“圆融语文”阅读教学五环节,让阅读教学与其他知识、版块圆融贯通,构建语文与生活的桥梁,在丰富多彩的生活情境中提升语文学习情趣,丰富语言文字理解与运用的手段,切实发展学生语文核心素养,纵深思维。
简介:【摘 要】 自然角是幼儿园区角创设中不可缺少的一个部分,是幼儿更好地了解大自然、探究和思考周围事物变化的重要资源,也是幼儿园科学教育中重要的窗口。然而,如今本园的自然角的设置还处于“观赏”阶段,缺乏与季节的互动性、材料投放的层次性、教育的针对性和幼儿的参与性。这种现状大大的影响了自然角教育作用的发挥。针对目前自然角中存在的问题,本研究通过创设多样化区域,挖掘自然角科学教育价值,合理设计和使用自然角,提高自然角教育的实效性,并根据幼儿喜好、年龄特点、主题活动、季节特征等方面入手丰富自然角环境,提高幼儿审美能力,激发幼儿观察兴趣,提高幼儿观察效果。
简介:【摘要】中国乡土文化是传统的文化,是中国人民乃至世界人民灿烂文化中的瑰宝,是一种极具中华民族特色的文化传承形式之一,其促进了世界文化多样性的发展。与现代文化不同的是,乡土文化往往蕴含着精彩丰富的当地风土人情、民间传统手艺、自然人文景色等吸引人的因素。在美术教育过程中,灵活地将乡土文化与美术教育融合,能够取得更好的教学效果。