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  • 简介:魏晋南北朝盛行的禅代模式有其深刻的历史内涵和思想背景,其模式虽称革命而实质禅让,故可名为"禅让革命"。这一模式上承先秦、秦汉关于尧舜禅让和汤武革命传统的讨论,修正和组合了其所寓义涵,将之外化为一套高度程式化的禅代仪节,以此确认了公天下让贤原理在家天下时期的适用性,肯定了顺天而应人的革命大义为禅代辩护的价值,统一了其间关系和王朝易代的合法性理据。这就在圣王不再、纲常已立的时代,明确了权力和平过渡的可行途径,尽其所能地解决了对王朝体制发展来说至为关键的易代合法性的论证难题,应当视为古代政治文明的历史性进步。由于其具体论证过程仍面临着民意难定而天心莫测的困境,此期又不断倾向于以合乎古圣王治道的政教更张举措,来一体证成其易代上应天命而下合民意,因而使得整个模式的演化,呈现了从偏于禅让因循向较重革命改制过渡的态势。

  • 标签: 禅让 禅代 革命 易代模式 王朝体系 顺天应人
  • 简介:《乐纬》是汉代重要音乐理论文献,广泛吸收阴阳五行和天人感应思想,融合术数,对乐理进行新阐释,其所形成的省风宣气、律气卦气、星占术数、凤凰来仪四种模式,不仅深刻影响了后世音乐理论,具有音乐史料价值;其中所体现的思维模式,更具有思想史的意义。

  • 标签: 乐纬 术数 解乐模式
  • 简介:摘要政工工作管理作为企业管理的重要组成部分,对内可以增强企业核心凝聚力,塑造和谐的企业文化氛围;对外可以彰显企业良好形象,提高企业市场竞争力。十九大召开后,企业思想政治管理工作的重要性得到了进一步的突显。但是也有部分企业没有与时俱进的创新政工工作管理的方式方法,相应的管理制度也没有进行创新。本文针对这一问题,分别从创新管理理念、树立互联网思维、完善管理制度等方面,就如何做好新思想背景下企业政工工作管理展开了简要分析。

  • 标签: 政工工作 重要性 管理策略 制度创新
  • 作者: 高宇琪
  • 学科:
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《文艺生活》 2009年第11期
  • 机构:(兰州城市学院美术学院美术理论教研室·甘肃兰州730070)摘要:墓室壁画作为特定功能的艺术形式是汉代美术领域中非常重要的构成内容,其在文化研究、历史研究和艺术研究三个领域都有着不可低估的价值。与之相应的观念系统的形成,主要受到了先秦两汉灵念、道家思想、神仙信仰、阴阳五行与天人相应等思想的影响。它们决定了汉代墓室壁画的构成形式和表现内容
  • 简介:摘要:深化高考制度改革,是新时期高中教育教学发展的着力点,强调以生为本,实现学生能力的综合培养是新课改基本要求,也是高考考查的重点。本文立足于新课改背景,探讨思想政治学科高考复习重点及其策略,力争结合高中政治核心素养基本要求展开复习,不断提高学生复习效率以及应试能力,同时也让政治复习更符合高考要求。

  • 标签: 高中教育 高考 思想政治教育 新课改 复习
  • 简介:美国非虚构小说在上世纪中期的繁荣具有深厚的科学技术和思想意识根源.科技创新在提升人类认识水平和改善生存环境的同时,也革新了作家的认知观念和创作思想.认识危机的弥漫,怀疑意识的扩散,使作家放弃了虚构、解释和说教的传统,代之以真实事件来表达主题.而对这一段历史的回顾具有双重意义:不但可加深对美国这一重要的文学现象的研究,而且给我们提供了洋为中用,以史为鉴的依据,有助于我们探讨国内目前纪实性文学的繁荣.

  • 标签: 美国非虚构小说 崛起背景 科学技术 认识危机
  • 简介:命运共同体思想是以习近平为核心的党中央对外交流的核心主张之一。习近平命运共同体思想的提出有着深刻的现实和理论背景,即经济全球化的推动、中国传统文化的精髓、马克思主义中国化的理论借鉴以及当代中国外交思想的传承。习近平命运共同体思想包括国家之间命运共同体、区域命运共同体以及人类命运共同体三个层次,并且这三个层次环环相扣,层层递进。习近平命运共同体思想包括同舟共济的利益共同体、相互依存的安全共同体以及权责共担的责任共同体。

  • 标签: 习近平 命运共同体 相互依存 权责共担
  • 简介:1967年斯蒂芬逊提出了大众传播的游戏理论,试图从人类游戏视角对大众传播现象进行解释。这一理论深受哲学革命和物理学革命的影响,同时继承了社会学芝加哥学派的思想传统。在互联网传播时代,这一理论焕发出更强的生命力。

  • 标签: 斯蒂芬逊 传播游戏理论 哲学革命 物理学革命 社会学芝加哥学派
  • 简介:儒学发展到明末,出现了“民间化”的趋势,这不仅是儒学适应新时代的表现,也是儒学理论自我更新的要求,王艮作为泰州学派的创始人,在理论与实践处皆提倡儒学的“民间化”,但也由此招致了许多议论,由于王艮处在明末这样一个错综复杂的历史转折时期,其思想深受当时社会环境的影响,本文以儒学发展脉络为背景,并结合其所处的社会环境和个人际遇,揭示出王艮“平民化”思想背景及来源,以期准确把握其思想

  • 标签: 王艮 儒学 平民化
  • 简介:清乾隆年间,著名学者汪中尊崇汉学,排斥宋学,而礼学造诣深厚,对如何践履孝道、改良贞节礼俗和救助孤寡均不乏己见。他的主张既是与宗宋学者及当时名流进行对话,又受现实生活激发,其局限性同样应从思想和社会的双重背景来理解。汪中的礼学思想产生了不同反响,南菁书院即为典型事例。

  • 标签: 汪中 清代礼学 孝道 贞节观
  • 简介:摘要科技信息和网络资源的迅猛发展中,其“双刃剑”属性给青少年思想教育带来了前所未有的新情况和新问题。因此,在初中德育实践过程中,教师要本着“适应和促进”的行为原则,积极创新教育途径和方式,让德育工作在与时俱进的前提下能够有度伸张、自由舒展,以推动学生的健康成长。

  • 标签: 初中思想品德网络背景教学创新实践与探究
  • 简介:摘要:在我国进入 21世纪的新时期,经济在快速发展,社会在不断进步,我国逐步开始加大力度研究矿用开采设备,现在矿区开采不再使用过去以大量密集劳动力为主的粗放的生产方式,现代维修思想的发展给矿用开采设备的维修管理提供了崭新的维修模式。针对现有矿用开采设备,结合发展现状,研究维修思想下的设备维修模式,建立了由前期管理、开采过程设备维修管理方式以及后期主动检验保养方式组成的新型矿用开采设备维修模式。为了验证新型矿用开采设备维修模式的有效性,进行相关实验论证,结果表明新的矿用开采设备维修模式各方面都优于传统模式。

  • 标签: 煤矿 矿用开采设备 维修思想 设备维修模式
  • 简介:摘要:在小学教育中思想品德发挥着不可替代的作用,对小学生的道德观、思想意识的建立都有很大的影响,随着新课改的出现,素质教育引起广大教育工作者的关注,而在其中思想品德教育尤为重要,本文主要内容便是分析新课改背景下,小学思想品德教育的相关问题建设。

  • 标签: 新课改 小学教育 思想品德
  • 简介:摘要:随着我国新改革的推进,小学思想品德课程开始受到教育工作者广泛的关注,他们希望通过针对性的教学方法进一步提高小学生的思想品德素质,培养其正确的认知观念,与此同时思想品德教师应在教育教学方法上不断创新。本文主要探讨了目前小学思想品德教育存在的问题,研究了新课改背景下小学思想品德教学质量提高的策略,以期为新课改背景下提高小学思想品德教育贡献一份力量。

  • 标签: 小学 思想品德 新课改 教育研究
  • 简介:摘要:随着我国新改革的推进,小学思想品德课程开始受到教育工作者广泛的关注,他们希望通过针对性的教学方法进一步提高小学生的思想品德素质,培养其正确的认知观念,与此同时思想品德教师应在教育教学方法上不断创新。本文主要探讨了目前小学思想品德教育存在的问题,研究了新课改背景下小学思想品德教学质量提高的策略,以期为新课改背景下提高小学思想品德教育贡献一份力量。

  • 标签: 小学 思想品德 新课改 教育研究
  • 简介:摘要:对成人阶段的学习是学生成长和发展的一个阶段,这个时期他们会逐渐形成自身的价值观念和行为习惯。随着社会的发展和教育的不断改革,对于人才的要求不仅存在于知识和能力方面,拥有较高的思想品德素养也是非常重要的。想要教育学生拥有较高的思想品德素养,就要从小事抓起,在学习和生活中不断渗透思想政治教育。我们经常讲“以史为鉴”,通过对于历史事件和人物的学习可以有效提升思政教学效率。在思想政治教育过程中渗透历史教育,不仅仅是对优秀思想和品德的继承,同时也可以加深学生对于我国历史文化的了解。本文将探索思想政治课程和历史背景的关联性。

  • 标签: 思想政治 历史背景
  • 简介:摘要:“双减”政策是教育领域的一项重要改革政策。双减政策在各个学科教育教学中的落实,是当前每个学科教师关注的焦点性问题,对于初中数学教师而言,其需要以正确的视角去审视双减政策的内涵,保证可以依照提质增效的诉求,采取更加有效的教学策略,以保证初中数学教学质量不断提升。

  • 标签: “双减” 初中数学 建模思想训练
  • 简介:摘要:新课标背景下,无论是何学科,都鼓励教师引导、学生自主学习,所以,为了迎合此次新课标任务,初中思想政治老师必须要树立正确的教学意识,并且改革教学模式,以迎合时代对教育教学模式创新的需要。本文对新课标背景下的初中思想政治教学模式开展探讨,分别从创设情境,生成主动情感、仔细观察,提出问题、发散思维,探讨问题、交流评价,同化学习、灵活运用,总结实践等方面来创新教学模式,为新课标下顺利完成教学任务、提升教学质量提供参考。

  • 标签: 新课标 思想政治教学 模式
  • 简介:摘要:在初中思想政治课堂教学环节中,做好新课程对其教学工作带来的改革与创新指导研究,能够为提升初中思想政治课堂教学效果带来重要支持。文章以初中思想政治课堂为切入点,从“运用信息技术进行趣味导入”、“借助生活素材进行课堂教学”和“应用时事政治进行课堂讨论”三个方面对初中思想政治教学工作予以探讨和研究。

  • 标签: 新课程 初中思想政治 课堂教学