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  • 简介:CEO应如何理解云计算?近年来,我连续两次给国资委中央企业信息化第一名企业领导干部讲解云计算。给CEO讲解云计算,不同于对CIO和技术人员讲解。关于技术和应用方面的问题,我推荐IBM大中华区云计算中心总经理朱近之主编《智慧云计算——物联网发展基石》;我要给CEO们讲,主要是从核心价值角度理解云计算。以下是我讲解部分观点,在更大范围与同行交流。

  • 标签: 计算中心 CEO 价值 企业信息化 技术人员 领导干部
  • 简介:选择人民币基金,还是美元基金,这是个问题。首先需要明白是,什么是人民币基金和美元基金?毅园投咨Jeff接受记者采访时说,事实上,不管是VC还是PE,都称作是股权投资。投一部分钱换回一部分股权,投资是美元或人民币,就是美元基金或者人民币基金。外资基金一般是美元基金较多,内资基金人民币基金较多。

  • 标签: 人民币 基金 美元 股权投资 记者采访 JEFF
  • 简介:一、项目概述在政府信息化建设过程中,政府各职能部门常常根据自身情况与需要,采用不同技术和体系结构来建立自己信息系统,形成一个个信息孤岛.就南京市而言,在不同时期、不同部门,建立了许多平台各异、功能繁多独立系统,电子政务发展要求解决信息孤岛问题,实现不同位置、不同格式数据共享,进而集成相关业务数据,为企业、公众和内部政务系统提供统一和一致服务,能够实现在已有的不同业务应用系统之间进行信息传递和交互,以便互相配合,协同工作.

  • 标签: 政府信息化 电子政务 办公平台 信息系统 南京市人民政府
  • 简介:随着云计算技术在更多领域广泛应用,其资源共享、统一协调、节约成本等优势不断被认可文章介绍了云计算基本概念、服务模式和部署类型,结合广东省水利信息化发展现状和要求构建“广东水利云”,有利下提高水利信息化基础设施资源利用效率、加强信息资源共享、提升信息处理能力、强化运维管理水平。

  • 标签: 水利信息化 云计算 虚拟化
  • 简介:函数式语言编程是近来热点,本期因此选登了两篇这方面的文章,可以促使我们对这方面的技术有一理解。FP历史典故什么是面向对象编程(OOP)?只要你写过几年程序,如果你没太混的话,一定说得出封装、继承、多态这三个术语。什么是函数式编程(FunctionalProgramming,FP)?即使你写了很多年程序,应该也是答不出来,大家对它相当陌生,很少有人能正确地叙述出函数式编程是什么,

  • 标签: 面向对象编程 函数式语言 历史典故 程序 多态
  • 简介:一.御宅族与萌系世界观“御宅”本是日语中不常用一个敬语,主要用于素不相识的人之间相互寒暄,本意为“贵府上”或“你家”。据说,在1982年10月播出日本科幻TV动画剧《超时空要塞MACROSS》中,“御宅”一词主要用于角色问对对方称呼,由此引来众多动漫迷争相效仿。1983年6月,日本成人漫画杂志“MangaBurikko”开始连载由中森明夫撰写《御宅之研究》一文,最先用“御宅”作为对动漫爱好者代称,“御宅族”一词也由此应运而生。

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  • 简介:随着中国加入WTO,如何尽快与国际接轨成为中国软件业面临重大课题。受印度和爱尔兰软件业蓬勃发展启示,对于软件能力成熟度模型CMM(CapabilityMaturityModel)研究和应用成为业内关注焦点,CMM受到前所未有的重视,这无疑对于提高我国整体软件开发水平有积极影响。但也应看到CMM在国内仍属新事物,

  • 标签: 软件工程 软件开发 CMM 软件能力成熟度模型
  • 简介:OA应用软件经过多年发展已经趋向成熟,功能也由原先行政办公信息服务,逐步扩大延伸到组织内部各项管理活动环节,成为组织运转信息化一个重要组成部分。OA是计算机技术、通信技术与科学管理思想完美结合一种境界和理想。我们一直在为实现OA而努力,但我们成果仅仅是在某些环节、某些方面、部分地实现了OA功能。与真正、广义OA尚有差距,差距根本在于应用系统是否体现用户管理思想。

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  • 简介:通信机房作为支持和保障信息系统正常运行场所在通信服务中具有重要地位。为了保障机房设备和信息安全,保证机房能在良好环境下有序运行,合理机房设计和管理是十分必要。本文主要结合消防系统信息通信主要特点,将本人有关于通信机房设计与管理思考阐述表达出来。

  • 标签: 通信机房 通信机房设计 通信机房管理
  • 简介:收获奖励是游戏体验中非常重要一部分,它不仅能提升玩家对游戏黏着度、带给他们心理上满足感,还能作为刺激因素驱动玩家在快节奏中不断前进。奖励模式种类繁多,例如资源进阶模式、额外奖励模式、成就展示对照模式等。本文将具体分析游戏中奖励机制,以及各种奖励模式在游戏中所发挥作用。

  • 标签: 奖励机制 游戏 体分析
  • 简介:“60万游戏人才短缺”不知是哪位预言家杰作,2004年底此语一出石破天惊,震撼了整个游戏界。其后出现各类游戏广告、新闻报导也频频褒贬不一地引用这个惊人数字。在什么资源都缺,唯独人口不缺中国,“人才缺口60万”无疑让数百万计求职毕业生和下岗待业青年跺脚捶胸、痛恨自己选错行当。不过冷静下来想一想,中国游戏业刚起步,举国上下像样游戏公司充其量近千个而已,岂能塞下60万大军?这和当前大学扩招引发就业危机有何相异?考虑到有关60万消息多多少少和各类游戏培训广告挂钩,这不得不令人怀疑是否又是一个培训机构暗设商业陷阱。

  • 标签: 游戏业 人才 培训机构 毕业生 广告 中国
  • 简介:摘要随着计算机技术、网络技术和信息技术高速发展,各种管理信息系统在企业会计核算和管理中得到有效使用,企业会计信息化程度越来越高,从而使各类数据越来越高度集中到计算机系统中,数据安全问题显得尤为重要。本文从会计信息化数据安全要求入手,浅析了会计信息化数据安全风险隐患,并对会计信息化数据安全风险防范提出了相关建议。

  • 标签: 会计信息化 数据安全 风险防范
  • 简介:2007年可以称得上是国内网游企业“上市年”,在这一年中,围绕着完美时空、金山、久游、征途网络(现更名为巨人网络)等游戏厂商最引人关注的话题就是上市了。从最近一连串相关新闻报道中可以看出,这几家大型网游公司上市热潮让中国网游概念股成为近期众人瞩目的焦,董。那么对于国内网络游戏市场而言,这些主流厂商上市会给市场带来哪些影响?而除了金钱之外,在一片艳羡声中形成上市后网游富翁群现象又蕴含了哪些意义呢?在此,笔者简单阐述一下自己看法。

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  • 简介:随着社会经济发展与科学技术持续进步,信息网络技术目前已经得到较大范围普及,越来越多盲人也逐渐受到信息网络技术影响,计算机也成为盲人生活一部分。盲人计算机教学根本目的是为盲人提供更多职业技能和生活技能学习机会,保证盲人在适应时代发展同时有效实现自己的人生价值。我国盲人计算机教学起步较晚,但近些年来得到较为充分发展。做好盲人计算机教学工作从盲人生理心理特点和计算机课程教学根本特点出发,本文主要分析盲人计算机教学必要性与重要性,并针对当下盲人计算机教学现状提出一些提高盲人计算机教学效率与质量建议性措施,以期为我国盲人计算机教学提供有效借鉴经验。

  • 标签: 盲人计算机教学 教学策略 思考
  • 简介:进入二十一世纪,伴随着信息技术、网络技术飞速发展,信息化成为人们普遍关注一个焦点.我国在今后一段时期内要把电子政务作为信息化工作重点.政府先行,带动国民经济和社会信息化.电子政务在实现信息化过程中作用不言而喻.

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  • 简介:从教师素质、教学方法、考核方法等方面逐一分析网络营销课程教学中存在问题,引导学生参加网络营销实践。以提高教学效果为目标进行改革。关键词网络营销;课程改革;实践教学中图分类号TN915.03文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01PracticeTeachingThinkingofOnlineMarketingCourseXuRuizhao(ShangqiuNormalCollege,ComputerTechDepartment,Shangqiu476000,China)AbstractAnalyzetheproblemexistinginthecourseofOnlineMarketingfromrespectssuchasteacher'squality,teachingmethods,examinationmethods,etc.Thenweleadstudentstoparticipateinonlinemarketingpractice.Regardimprovingtheteachingeffectasthegoalandcarryonthereform.KeywordsOnlinemarketing;Coursereform;Practiceteaching一、引言20世纪90年代初,对人类社会发展进程最有影响事物莫过于互联网,网络深入到人类生活方方面面,引起了整个社会变化。人们在获取信息手段和方法上突破了传统时空限制。互联网飞速发展在全球范围内掀起了互联网应用热,世界各大公司纷纷利用互联网提供信息服务和拓展公司业务范围,并且按照互联网特点积极改组企业内部结构和探索新管理营销方法,网络营销应运而生1。网络营销跟传统学科比较起来仍然比较新,目前国内外关于网络营销教学体系仍然不统一有侧重于网络营销理论,有侧重于网络营销技术,也有侧重于网络营销实践。每一种教学体系都有他预期教学目标。针对与不同层次不同环境学生我们也应该有所侧重、因材施教。二、《网络营销》实践教学现状(一)教师水平参差不齐《网络营销》课程不同于传统理工科数学、物理、化学或者文科政治、历史或者是地理。它是一门交叉学科,需要综合知识。网络营销涉及到管理学管理理论、市场营销理论,涉及到统计学统计分析方法,涉及到网络技术、计算机技术,涉及到经济学市场分析等等。然而,恰恰是这样一个需要具备较高综合素养教学岗位,往往招揽不到合适教学人选。通常情况是,有些学校《网络营销》课程选择了教授《市场营销》老师代替,或者计算机专业相关老师来代替。长此以往结果是,理论和实践相脱离。学生得不到一个综合训练。学生拿市场营销理论直接套用在网络营销上,效果肯定不理想。甚至学生学习《网络营销》到最后变成了网站建设,建一个在线销售网站了事。(二)实践课时分配有限2。网络营销课程分为理论教学和实践教学两部分,其中实践课时只占总课时四分之一,就是这四分之一时间也往往是被学生自己上网所占用,没有很好老师指导实业。作为一门实践性学科,在较短实验课时内,学生很难按照自己意愿做实验,影响了学生创造能力培养。(三)实践环境脱离实际3。现有的网络营销实践系统通过设置模拟商业环境,训练学生掌握各种网络营销方法,基本为虚拟实践系统,缺乏真实商业环境和企业参与,无法提高学生实际市场运作能力。网络营销发展非常快,一些新思路和模式根本在模拟环境下没办法体现。另外,即便是加入些新模块,实验环境和现实网络营销实际还是会有很大不同。(四)考核方式过于单一。目前《网络营销》课程考核方式仍然以理论考试为主,强调是学生识记背诵能力,而网络营销本质动手实践却没有得到足够重视。这就造成了学生学习时候不注重实践,只注重理论结果。最终导致理论脱离实践,学生觉得没有学到有用实用东西。三、《网络营销》实践教学改革(一)提高教师素质。提高教师素质应该从《网络营销》课程实际出发,从理论到技术到实践,对教师进行全面素质提高。要想提高学生实践素质,首先作为教师除了应该具备相应理论知识外,还要有相关实践经验,只有如此,才能够有能力指导学生。网络营销是一个发展很快实践活动,作为教师应该时刻关注最新发展动态,并亲自实践,总结成败得失,然后灵活应用于课堂,指导学生。(二)增加实践课时。实践课时分配过少也是目前实践教学当中存在一个突出问题,没有时间保证,学生很难在网络营销实践方面学到知识。现在教学分配一般实践课程仅占总学时1/4到1/3,我认为,网络营销实践课时至少要提高到1/2,让学生充分实践多种网络营销环境,自我解决实践当中遇到各种问题。(三)学生亲自实践。以往情况,实践课程一般在实验室软件模拟环境下进行,这远远不够,学生必须参加真正网络营销实践活动,才能切实体会到网络营销实践中需要知识,才能够更加深刻理解课本中相关理论。比如,我们可以要求学生自己在淘宝网上开一个小店,自己选择产品。我们现在分析这个实践过程会涉及到我们网络营销课程上那些理论知识。首先,我们选择在淘宝上开店,要了解淘宝网是一个什么样网站,在我们所学理论知识中,我们知道淘宝网模式是B2C和C2C。接下来我们要选择产品,选择什么样产品?这里涉及到市场调研知识,我们要了解我们销售对象,他们有什么潜在需求,这些需求有什么样特点等等。选择了产品以后,我们又要考虑到品牌推广、产品促销。当然还要涉及到进货渠道、物流选择等等。这里重点是产品促销,如何在激烈淘宝网凸显出来我们产品,这是一个非常有挑战性营销实践。我们是选择SEO(即搜索引擎优化)还是选择普通网络广告,是选择百度凤巢计划还是GoogleAdwords还是选择相应广告联盟来推广,还是进行综合应用。这些都是在实践过程当中我们要根据实际需要作出自我判断。当然,有了客户以后,如何维护客户关系也是网络营销理论中客户关系管理实践应用。(四)进行灵活考核。增加了学生实践时间,自然考核时候不能仅仅以背诵理论知识为考题。我们可以合理划分比重,比如理论占50%,实践成绩占50%。理论成绩容易考核,关键实践我们采取什么样标准,这个需要根据我们给学生实践指导来制定。四、结语《网络营销》是一门实践性非常强课程,所以我们在对实践教学进行改革时候强调了学生亲自实践。一方面,调动学生积极性,通过实践更好理解课本理论知识;另一方面,通过实践,弥补教材滞后性。唯有如此,我们《网络营销》课程才能变成真正紧密联系实际,切实提高学生动手能力和素质学生喜爱课程。参考文献1李蔚田.网络营销实务J.北京北京大学出版社,2009,42孙玉玲.网络营销课程实验教学研究.全国商情(经济理论研究),2009,103钱瑛.对《网络营销》课程教学思考.云南财经大学学报(社会科学版),2009,10

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  • 简介:在地方本科院校应用型人才培养转型大背景下,本文对怀化学院软件工程专业近几年建设过程中,在课程建设、校企合作、师资队伍等方面存在问题进行了深入思考与分析,并有针对性地提出了相关应对策略,最后提出了以学生核心竞争力为中心培养模式探索,本文对地方院校面向应用技术型人才培养专业建设具有较好借鉴意义。

  • 标签: 课程建设 校企合作 师资队伍
  • 简介:随着信息时代进步,社会对学生要求越来越高,信息技术学科逐步成为了提高学生信息素养最重要方式。本文笔者结合自身工作经验,对初中学校信息技术学科建设进行了思考,为了使学生更好地适应这门学科,收获更加优异学习成果。

  • 标签: 初中学校 信息技术学科 建设 思考