简介：编辑部的叔叔阿姨：我是一名初中学生，我爱好体育运动，是班上的体育委员。不久前的一天晚上，我被内裤里一片凉湿的东西弄醒了，我知道这是遗精，《科学》书上和老师给我们介绍了的。但是我还是不明白到底是什么会发生这种现象，它与身体健康状况有关吗？我应该注意哪些问题？

简介：摘要：青少年时期是人一生中最好的时期，也是人一生中自我意识发展的关键时期。当青少年步入青春期后，性激素分泌会比较旺盛，性功能也会随之增强，而这一变化会对青少年的心理造成很大冲击。如何维护青少年的心理健康，培育青少年的个性，使其更好发展自我意识是每个教育工作者都应该重视的课题，文章就此对青少年自我意识发展的引导策略进行展开论述。

简介：摘要：随着青春期的到来，青少年出现了对异性的好奇、对性知识的了解、对身体变化和性心理变化的认识等，这些都是导致青少年开始性成熟的表现。随着年龄的增长，青少年会逐渐脱离父母的监护，在行为、情绪、思想、心理等方面产生显著变化。文章概述了性成熟和自我意识的基本概念，结合小学生实际探索了性成熟对青少年自我意识发展的影响。

简介：曾被认为是废物的脂肪组织正成为国外生物学上新的研究热点。近年来，在脂肪组织中发现一新的成体干细胞：脂肪源性成熟基质细胞（adipose-derivedadultstromalcells，ADAScells），因其具有易获取，易扩增的特性和多向分化的潜能而倍受关注。

简介：摘要：随着青少年生理、心理的不断成长发展，逐渐伴随而来的是性成熟，这对于其自我意识有着深远影响。作为他们的引导者，教师要学习一些心理知识，使青少年能够健康快乐地度过青春期。对此，本文将结合实际情况，以“性成熟对青少年自我意识的发展影响”为主题，展开简要论述。

简介：摘要：本文探讨了性成熟对青少年自我意识发展的影响。随着性成熟，青少年经历身体和情感上的巨大变化，这对他们的自我认知构建产生重要影响。身体变化引发身体形象不安和社会比较，情感波动可能导致情感认知的混乱。此外，性别认同的探索也在社交关系和自我认同中扮演关键角色。班主任在这一过程中发挥重要作用，通过提供身体健康教育、情感管理技能和性别平等意识，帮助学生更好地理解和应对这些变化，促进积极的自我意识形成。通过开放的沟通和支持，班主任为学生提供了安全的环境，使他们能够处理与性成熟相关的问题和疑虑。

简介：摘要:国家各方面实力的飞速发展，使得现如今许多问题变得与以前大不相同。就“性成熟”这个问题，从前是没人会拿出来做讨论的，不过如今人民思想开放了许多，所以今天本文主要讨论性成熟对青少年自我意识发展的影响。我们都知道，人的自我意识主要包括自我评价、自我体验和自我控制这三大主要部分。人的自我意识的发展与成熟，大部分是在性成熟的阶段完成的，而青少年阶段的学生心思比较敏感。所以说，性的成熟很大程度上影响着青少年情绪、思想、行为等，甚至对其未来的成长轨迹有着极大影响。我们要想青少年的心灵能够健康的成长，就要搞清楚性成熟对青少年自我意识发展的影响。

简介：摘要：初中阶段是学生成长学习的重要阶段，也是青春期成熟发展的重要阶段。由于社会风气的一些不良影响、学校教育方面的局限性、家庭教育方面的不足以及青少年认知方面的缺陷，都会对青少年的身心发展带来不同程度的影响，导致其产生心理困扰与焦虑心理。那么初中生会存在什么样的心理问题？而引发这些问题的原因又有哪些？解决这些青春期的问题应采取哪些具体可行的策略呢？初中生在成长过程中具有强烈的心理发展需求。作为教师在关注学生学业提升的同时，要重视借助积极心理学促进学生的德育健康发展，培育学生的自我意识。在信息化发展的当代社会，初中生受到社会、家庭等方面的影响，具有较强的个性特征，出现问题多、管理难的现象，为此，教师要进一步提升沟通艺术，关注初中生心理发展特点，构建和谐的师生关系，在德育教育中培养学生的自我意识。

简介：摘要：青少年在成长发育阶段，对于“两性”知识的了解相对较少，很容易受到网络不良信息的影响，会对学生心理健康造成影响，同时对学生自我意识的提升也会造成影响。学生在性成熟阶段，对于两性知识并不理解，心理对于异性经常会产生出特殊的情感，其中包含了紧张、恐惧以及羞涩，特别是女生，由于女生发育比男生发育较早，性成熟也发育较快，很容易在学生群体中受到大家的关注。为了促使学生能够正确的看待性成熟，需要对学生进行性教育，使学生能够以理性的思维，正确对待性成熟，以此提高学生的自我意识。

简介：摘要：性成熟是青少年生理发展的基本特征，对青少年自我意识的发展也有着极为重要的影响。性成熟不仅让青少年的第一性和第二性征逐渐发展，也让青少年在生理发展变化的过程中产生更为成熟的自我意识，获得自我认知、自我体验、自我调控方面的发展。了解青少年性成熟过程中自我意识的发展规律，以此为基础对其进行引导与干预，可以帮助解决青少年的成长烦恼，促进其健康成长。

简介：摘要：青春期的性成熟，是一种永恒的生理进程，在现在这个时代，性成熟的年龄，已经远远超出了我们的认知。这就造成了很多我们想象中的儿童，像是十一二岁的初中女生，他们的性观念和性认识，已经发展到了与成人差不多的程度。这让许多的父母和教育者感到困扰和迷茫，但是这却是一个不容否定和抗拒的事实。在青年个体的成长中，自我认识是一个非常关键的环节，而性也是其中一个不容忽视的环节。但是，在性方面的成熟对青少年的自我意识的发展有哪些作用，这些作用会导致怎样的表现和后果，我们应当怎样去对待，并有怎样的应对措施，希望能够通过此次探讨，为将来的教育工作带来一些帮助。

简介：摘要：性成熟对青少年自我意识的发展具有重要的影响。它促进了个体的身体意识、性别认同、性取向、情感需求和价值观的形成，从而帮助青少年更好地了解自己，迎接成年后的挑战。为了促进青少年的自我意识发展，我们需要加强性教育，引导青少年正确认识自己的身体，提供情感支持，建立正确的性观念和价值观，增强自我保护意识等。只有通过这些措施，我们才能帮助青少年健康、全面地发展自我意识，更好地适应社会的发展和变化。

简介：摘要：对于中职学生而言，青春期是一生当中特殊且重要的发育期与转折期，处于这一阶段的学生生理发育日趋成熟，期间出现的一系列变化特别是性成熟导致的诸多变化，对于学生的影响是彻底且深刻的。青春期同样是学生自我意识发展的关键阶段，而性成熟引发的生理变化与心理变化是助推学生自我意识发展的原因所在，本文主要就性成熟对中职学生自我意识发展的影响展开探究。

简介：摘要：性成熟现象在青少年群体中十分普遍且与日俱增。性成熟即青少年逐渐开始出现成年人的性欲、想法甚至是性行为，对青少年的行为和思想都造成了一定程度的影响。自我意识指的是个体对自己行为的看法和态度，自我意识是个性的组成部分之一，可以推动人们个性的发展，青少年时期是人们自我意识发展的重要时期，一旦没有对性成熟阶段的青少年加以及时有效的引导，极易导致青少年走入性误区，在影响青少年自我意识发展的同时，影响青少年身心的健康发育，如何正视性成熟，已经成为广大青少年成长发育的一大重要问题。

简介：摘要：性成熟对青少年自我意识发展有着重要的影响，它在心理、生理和社会层面塑造了青少年的自我认知和自我意识。青少年在性成熟过程中，身体发生显著的变化，这对他们的身体形象和认同感产生了深远影响。

简介：为研究育雏时期对鸭性成熟和产蛋性能的影响，试验以连城白鸭母鸭为研究对象．分别选择春、夏、秋、冬4个不同季节出雏种母鸭各360只，共计1440只．统计分析不同季节出雏的种母鸭性成熟日龄、产蛋率、种蛋率和次蛋率。结果表明：春季出雏的种母鸭开产日龄为114d，较早于夏季出雏的开产日龄132d（P〈0．01）和秋、冬季出雏的开产日龄124d和121d天（P〈0．05）；同时，春季出雏的种母鸭产蛋率显著高于夏季出雏的（P〈0．05），略高于秋、冬季出雏的种鸭产蛋率（P〉0．05）；4个不同季节出雏的种母鸭次蛋率和种蛋率均无显著差异（P〉0．05）。

简介：2011-08—18，德国马克斯·普朗克人口研究所的一项新研究证实，至少自18世纪中叶以来，男孩性成熟的年龄平均每10年提前2．5个月。如今18岁的男孩生理发育成熟程度相当于1800年的22岁。这一结论是通过研究欧洲5个国家男性各年龄组死亡率曲线的方法而得到的。人类几乎各民族男孩年龄组死亡率曲线，均可于青春期一个特定阶段出现一个“意外死亡高峰期”，

简介：摘要成熟B细胞非霍奇金淋巴瘤（B-NHL）占儿童和青少年非霍奇金淋巴瘤（NHL）的50%~60%。以伯基特淋巴瘤（BL）/白血病（B-AL）和弥漫大B细胞淋巴瘤（DLBCL）最为常见。现今高侵袭的儿童和青少年成熟B-NHL已经成为可治愈性儿童肿瘤性疾病。本共识对近10年儿童和青少年BL/B-AL和DLBCL的一线诊治方法进行汇总，以期为临床规范化治疗提供循证依据。

简介：摘要成熟B细胞非霍奇金淋巴瘤（B-NHL）是儿童非霍奇金淋巴瘤（NHL）中最常见的病理类型，虽然是一组高度恶性、高侵袭性肿瘤，但依据不同危险组及对治疗的敏感性进行分层化疗后，患儿5年无事件生存率可达80%~90%，已经是可治愈性肿瘤。在规范初治患儿的同时，如何提高难治复发患儿的救治成功率是当前面临的挑战，也是学科发展和社会进步的标志。

简介：摘要目的探讨低剂量尿酸氧化酶治疗儿童侵袭性成熟B细胞淋巴瘤并高尿酸血症的可行性。方法回顾性研究2016年1月至2021年6月首都医科大学附属北京儿童医院收治的并高尿酸血症的初治侵袭性成熟B细胞淋巴瘤患儿临床资料，患儿均于化疗前1 d至化疗第7天监测血清尿酸水平，超过正常上限时静脉滴注低剂量尿酸氧化酶[0.05~0.10 mg/(kg·次)]，总结尿酸氧化酶治疗效果以及临床用药经验。应用不同剂次尿酸氧化酶患儿治疗前后血清尿酸水平的比较采用重复测量方差分析。结果共纳入合并高尿酸血症的初治侵袭性成熟B细胞淋巴瘤患儿106例，其中男88例，女18例；中位年龄6.5(3.5，10.0)岁；病理亚型包括伯基特淋巴瘤95例(89.6%)、高级别B细胞淋巴瘤7例(6.6%)、弥漫大B细胞淋巴瘤4例(3.8%)；临床分期Ⅲ期39例(36.8%)、Ⅳ期67例(63.2%)。患儿均存在高肿瘤负荷，其中肾脏受累52例(49.1%)，合并肿瘤溶解综合征42例(39.6%)，合并急性肾损伤27例(25.5%)。全组患儿累计应用尿酸氧化酶1剂次41例(38.7%)、2剂次41例(38.7%)、3剂次20例(18.9%)、4剂次4例(3.8%)，辅以连续性肾脏替代治疗9例(8.5%)。化疗前、首剂尿酸氧化酶后12 h血清尿酸水平分别为(741.4±312.9) μmol/L、(210.8±148.6) μmol/L，二者比较差异有统计学意义(t＝5.288，P<0.001)。对应用1、2、3、4剂次尿酸氧化酶患儿治疗前后血清尿酸水平随时间变化趋势进行比较，差异无统计学意义(F＝0.225，P＝0.879)。化疗28 d内未发生因肿瘤溶解综合征以及急性肾损伤导致的化疗延迟和死亡。结论低剂量、按需应用尿酸氧化酶可快速有效降低侵袭性成熟B细胞淋巴瘤患儿化疗早期血清尿酸水平。