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  • 简介:摘要:随着经济的全球化和知识化进程不断加快,知识作为一种力量的来源,它能够帮助企业与员工在竞争中提升获胜的几率,因此企业管理者都希望促进员工之间的知识共享行为,但是员工多是选择知识隐藏,当员工感知到他人对自己进行知识隐藏行为后,会对员工的个人创造力与工作绩效造成影响。同时企业与员工的发展还需要员工能够发挥主动性,通过工作重塑的方式来帮助自己更快更好的完成工作。因此,本研究探讨感知知识隐藏对员工工作重塑造成负向影响,探讨工作倦怠的中介效果,组织支持的调节效果,也为企业管理提供一个参考建议。

  • 标签: 感知知识隐藏 工作重塑 工作倦怠 组织支持
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  • 简介:感知整体知识这种教学活动,在语文学科教学中运用得比较普遍,也就是从语文教学中得到启发,把这种教学活动引入到历史学科教学中进行尝试。同时,《普通高中历史课程标准(实验)》课程目标中指出:“学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解过程”。可见,感知历史整体知识是新课标的要求,也是学习历史的关键步骤。

  • 标签: 历史知识 感知 历史课程标准 教学活动 学科教学 语文教学
  • 简介:摘要目的探讨护士知识隐藏行为水平及其与组织氛围、创新行为的相关性。方法采用便利抽样法,选取2021年8—11月河南省人民医院的208名注册护士为研究对象。采用一般资料调查表、知识隐藏行为问卷、护理组织氛围量表、护士创新行为量表对其进行调查。结果护士知识隐藏行为得分为18(13,26)分,护理组织氛围总分为(93.76±15.95)分,护士创新行为得分为(34.45±8.39)分。知识隐藏行为总分与护理组织氛围量表得分呈负相关(P<0.05),与护士创新行为呈负相关(P<0.05)。多重线性回归分析显示,性别、亲密及进取氛围行为是知识隐藏行为的影响因素(P<0.05)。结论护士存在知识隐藏行为,性别、亲密及进取氛围行为维度是其影响因素,可通过营造和谐的组织氛围降低知识隐藏行为,从而提升护士创新能力,提高团费绩效与团体竞争力。

  • 标签: 护士 知识隐藏 氛围 创新
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  • 简介:当代。巴黎。乔治·洛朗是一个电视书籍栏目的主持人。他收到一盘录像带,描述的是他家周围的环境。另一些录像带又被送来了,还附有预兆不祥的画片。乔治变得日益焦虑不安,他和妻子安娜以及年幼的儿子皮埃罗之间的关系也随之受到影响。在另一盘录像带里出现了乔治以前住过的农场。当乔治去那里看望老母亲时,他做了一个恶噩梦,梦见他的父母曾经打算收养的阿尔及利亚男孩马基德。

  • 标签: 隐藏 阿尔及利亚 录像带 主持人
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  • 简介:摘要:本文主要介绍了一种基于知识感知注意力网络的旅游推荐服务应用无线传感技术的方法,该方法利用无线传感器布设在景点中,包括温湿度传感器、红外传感器、浊度传感器等,通过数据采集将实时数据存储到云存储平台。在此基础上,利用群智感知技术构建旅游大数据模型,并应用于景点推荐。在系统设计方面,本研究详细描述了基于知识感知注意力网络的旅游推荐服务的实现方法。通过模拟景点布设内置传感器并进行数据采集,将采集到的数据传输到云存储平台上进行存储和处理。本系统还注重人机交互应用系统设计,将实时数据作为景点实时指标数据进行展示,提供给旅客参考。在数据分析和模型构建方面,本研究利用采集到的数据构建旅游大数据模型。结合群智感知大数据,改进现有的预测和推荐方法。在实验与评估方面,本系统进行了实验和评估活动,验证了系统的可行性和性能。

  • 标签: 无线传感技术 智能旅游推荐服务 传感器选择 传感器布设 数据采集 旅游推荐模型   
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  • 简介:摘要:人教版(PEP)小学英语教材遵循英语课程标准要求,体现英语课程的工具性和人文性的双重性,面向全国大多数地区、大多数学校、面向全体学生,促进学生素质的全面发展。同时又符合学生的认知发展规律,学生可以很好地理解、学习。随着社会的发展,孩子们认知能力的提高,各级专家们认真研究,对人教版(PEP)小学英语教材做了一定的调整。这就要求教师用心去感知新教材,用爱心与孩子沟通交流,进而达到高效课堂的目的。

  • 标签:     课程标准 感知 新教材 爱心 
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