简介：摘要：目的：探讨分析在急诊护理中的创新管理对策与实践结果。方法：从我院急诊科开展医学研究，从中选取了184例患者参与护理管理研究工作，我院对这些患者进行随机分组，并将其各自分为对照组（n=93）、研究组（n=91），其中对照组患者接受常规护理管理工作，在研究组患者护理管理中实行急诊护理创新管理措施，将两组患者的实际急诊护理结果进行统计对比。结果：在最终统计结果对比中得知，对照组急诊护理不良事件率和研究组相比之下存在明显差异，组间P值大小（P＜0.05），统计学意义符合存在标准要求；在护理综合评分结果对比中得知，各项指标评分结果对比中，研究组患者评分明显大于对照组，对比结果存在显著差异，组间P值大小（P＜0.05），其中的统计学意义符合存在标准要求。结论：提高护理质量已经成为现阶段急诊护理管理工作的重要目标，应当及时加强急诊护理创新管理工作，及时发现急诊护理所存在相关问题，以促进管理创新发展。

简介：

简介：摘要目的探讨急救药品、物品、器械和人员培训的管理方法。方法通过设置专人负责管理，实行三级质量控制，实行持续质量改进。结果确保了急救药品、物品和仪器完好率100%，保证了应急使用。提高了急诊护理人员急救能力和管理水平。结论不断总结改进创新是提高急救护理和管理水平的有效的实践管理方法。

简介：    [摘要]通过对监督管理制度的完善以及护理人员自身优良职业道德素养的提高，有效强化护理管理工作的质量，防止了护理管理工作中不良安全隐患的出现。结论在科学进行安全措施预防的基础上，进一步提高了护理的安全性，系统强化了护理质量。

简介：摘要：目的：探讨分析在急诊护理中的创新管理对策与实践结果。方法：从我院急诊科开展医学研究，从中选取了184例患者参与护理管理研究工作，我院对这些患者进行随机分组，并将其各自分为Y组（n=93）以及X组（n=91），其中Y组患者接受常规护理管理工作，在X组患者护理管理中实行急诊护理创新管理措施，将两组患者的实际急诊护理结果进行统计对比。结果：在最终统计结果对比中得知，Y组急诊护理不良事件率和X组相比之下存在明显差异，组间P值大小（P＜0.05），统计学意义符合存在标准要求；在护理综合评分结果对比中得知，各项指标评分结果对比中，X组患者评分明显大于Y组，对比结果存在显著差异，组间P值大小（P＜0.05），其中的统计学意义符合存在标准要求。结论：提高护理质量已经成为现阶段急诊护理管理工作的重要目标，应当及时加强急诊护理创新管理工作，及时发现急诊护理所存在相关问题，以促进管理创新发展。

简介：摘要目的应用柔性管理理论提升护理管理的效率，提升护理的效果和工作效率，为患者提供更好的服务。方法选取本院2013年10月到2014年9月的98例需住院护理的患者进行研究，随机分组，分别为观察组与对照组，观察组进行柔性管理护理，对照组进行常规护理，比较两组患者的护理反应。结果通过两组患者护理反应的分析，观察组患者在投诉发生了方面，明显低于对照组患者，有明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论通过应用柔性管理，护理的效果更好，患者的满意读明显提升，投诉率也有所下降。这种科学的方法，能够增加护理人员的工作热情，改善护患关系，形成一个良好的护理氛围。

简介：摘要：急诊护理是医疗领域中至关重要的一部分，它需要高效的管理和不断创新的实践策略以提供高质量的护理服务。本研究旨在探讨基于循证护理的急诊护理创新管理与实践策略，以提高患者的护理质量和满意度。通过文献回顾和实践案例分析，本论文研究了循证护理在急诊护理中的应用、创新管理的关键要素以及实践策略的有效性。研究结果表明，基于循证护理的急诊护理创新管理和实践策略可以显著提高患者护理质量，减少医疗错误，提高医护人员的工作满意度，并降低医疗成本。

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简介：摘要本文通过介绍开展优质护理服务活动的管理思路和措施，进而得出结论通过开展优质护理服务活动，完善现代管理手段和管理体系，展现个性化人性化服务，促进护患关系的改善，为医院树立优质的护理品牌形象，增强医院核心竞争力。

简介：摘 要：为了可以有效地增强医院的服务能力，有效地提升医院服务质量，医院在不断深入的改革中，不断寻求与其发展相适应的发展之路。护理管理水平是衡量医院服务质量的一项主要标准，对护患关系的改变、治疗氛围的形成、形象塑造等都起着举足轻重的作用。

简介：摘要伴随着市场经济的发展，人们的健康观念发生了显著变化。作为医务人员必须掌握新时期护理学发展的特点，进行管理和服务上的创新。

简介：摘要：护理学专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。毕业实习要注重实习生的综合素质培养，并把实践教学和实习生职业胜任力的培养放在突出位置，使实习生具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力，凸显出护理学专业为促进人类健康服务的特质。

简介：【摘要】目的：探讨创新临床护理教学管理用于实习护生临床教学的价值。方法：对2022年3月-2023年2月本院中实习的护生（n=40）进行随机分组，试验和对照组各20人，前者采取创新临床护理教学管理法，后者行常规护理教学。对比考核成绩等指标。结果：关于实践操作和理论知识考核成绩，试验组数据分别是（92.01±3.26）分、（96.45±2.03）分，和对照组数据（81.47±4.29）分、（87.41±3.92）分相比更高（P＜0.05）。关于教学质量这个指标：试验组数据（98.53±1.02）分，和对照组数据（89.34±2.57）分相比更高（P＜0.05）。结论：开展创新临床护理教学管理工作，可显著提升护生的考核成绩及教学质量。

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简介：【摘要】目的：对优质创新细节护理在急诊静脉输液护理管理中的应用效果进行探究。方法：选取 2019年 1月～ 2019年 12月我院急诊室输液进行静脉输液的患者 240例，依照数字随机抽选分为实验组和对照组各 120 例，对照组给予常规护理，实验组给予 优质创新细节护理。 结果：两组患者采用不同干预方法，对各项指标情况对比，实验组静脉一次性穿刺成功、输液依从性以及患者满意度均优于对照组，P＜ 0.05。结论：在急诊静脉输液护理管理中采取优质创新细节护理有利于提高护理的质量，确保患者的护理依从性及满意率因此该方法值得积极推广和运用。

简介：【摘要】目的：探讨优质创新细节护理应用在急诊静脉输液护理管理中的价值。方法：选取本院急诊科收治的152例静脉输液患者为目标，利用数字随机法分为综合组和常规组，综合组患者实施优质创新细节护理，常规组患者实施传统静脉输液护理，分析2组患者的护理效果及不良事件发生率临床数据。结果：综合组患者的舒适度评分高于常规组，综合组的输液管内残留液体量与输液等待时间均低于常规组，差异有意义（P

简介：【摘要】目的：探究优质创新细节护理在急诊静脉输液护理管理中的应用价值。方法：此次研究共将96例急诊静脉输液患者选进，研究时间为2021.1月-2021.12月。使用随机数表法将以上患者分成不同组别（对照、研究），各有48例，对照组采用常规护理，研究组采用优质创新细节护理，最后对比两个组之间相关数据的指标。结果：护理后，研究组静脉炎、液体外渗、反复穿刺的不良事件发生率均低于对照组（

简介：【摘要】目的：针对在急诊科进行静脉输液的患者应用优质创新细节护理，探究其应用效果，统计分析，并总结其应用价值。方法：病例选取在2019年6月至2020年6月期间在我院急诊科进行静脉输液患者80例，将其随机分为两组，采用常规静脉输液护理方法的为对照组，在常规护理基础上实施优质创新细节护理的为观察组，统计两组患者的舒适度评分、输液等待时间、不良事件发生率等一系列反应护理效果的指标参数，根据所得数据，对两种护理方式的效果进行对比，得出结论。结果：采取优质创新细节护理的观察组患者的舒适度评分、输液等待时间等一系列反应护理效果的指标参数均优于对照组，在安全性方面，观察组高于对照组，不良事件发生率更低，而患者对护理的满意程度更高。结论：将优质创新细节护理应用于急诊静脉输液护理管理中是十分必要的，有效地提高了患者的舒适度，效果理想，且安全性更高，在临床上具有重要意义，值得广泛应用。

简介：目的介绍项目管理理论在医院护理创新管理中的应用经验。方法结合项目管理理论，分阶段实施临床护理创新项目管理．并对实施后的项目成效进行分析和总结。结果通过2年护理创新项目管理的开展和实施，全院护理创新项目在申报数量及范畴、科研成果以及人才培养方面取得显著成效。共上报护理创新项目近300项，经过专家组立项审批后的护理创新项目达200余项，撰写项目相关学术论文20余篇，申请专利6项，学术会议参会及大会发言10余次，进行项目新闻报道40余则。培养了创新项目管理秘书5名，重大项目管理员20余名，项目通讯员50余名，临床创新项目管理骨干150余名。结论项目管理理论为现代护理创新管理实践奠定了理论基础，对临床护理创新实践具有重要的指导意义。