简介：摘要：高等院校实验教学中心是实验教学和科学研究的重要场所，是教师和学生实验教学的中心。近年来，随着高等教育的不断发展，办学规模的扩大，学生人数也不断增多，进入教学实验室的人员数量多，流动性大，知识水平层次不同，加之生物实验室使用大量的有毒有害、易挥发、易燃易爆试剂，以及各种仪器设备和实验耗材，使得高校生物实验教学实验室的安全管理工作日趋复杂，成为安全隐患多、安全事故高风险单位，因此探究一套适合教学实验室的安全管理办法十分必要。

简介：[摘要]目的：深入分析小儿静脉输液护理中心理护理价值体会。方法：对于我院接收的患儿展开实验分析，总计选取100例患儿进行实验，分别采用常规护理与常规护理联合心理护理方式，每组有50例患儿参与试验。结果：增加心理护理方式的患儿在护理干预之后，患儿的静脉置管的时间要比常规组的患儿要段，并且静脉置管复针率、多次穿刺成功率都比较低，各项数据都具备统计差异（P＜0.05）。结论：在小儿静脉输液的护理过程中，增加心理护理的方式，可以有效的提升小儿静脉穿刺置管成功率，同时也能有较高的配合度，各项医疗活动顺利的展开，对于医疗水平的提高产生重要的支持性作用。

简介：摘要：在新时代迅速发展背景下，科学技术与信息技术日益完善，引起很多研究人士的关注，计算机实验中心技术也是如此。为了更好的研究云上教学方法，以高等院校为对象，积极整合教学资源，科学构建公共实验教学管理平台，设立计算机实验课程教学，提升该课程教学管理力度，优化教学资源配置，有效培育出应用型和复合型专业技术人才。本文深入分析基于云平台的计算机实验教学中心建设存在的问题，快速建设出规范的计算机实验教学中心。

简介：摘要

简介：【摘要】目的:主要研究在静配中心的护理中实施优质护理干预的应用效果。方法: 2019年1月-2019年12月静配中心的护理中实施常规护理作为对照组，在2020年1月-2020年12月，静配中心的护理中实施优质护理干预作为研究组，随机抽取本院50名医护人员对研究组和对照组护理后的工作满意度进行分析比较。结果:采用两种不同的护理服务措施护理后，研究组的优质护理干预服务取得了较好的效果，医护人员对于研究组的满意度评分也高于对照组（P

简介：摘要：目的：为了深入研究对甲亢患者实施心理护理干预后，患者心理状态。方法：选取我院2020年4月至2021年4月期间收治的甲亢患者共82例，将其随机分组，给予心理护理干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各41例患者。对比两组患者心理状态。结果：干预期结束后，研究组甲亢患者心理状态显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对甲亢患者实施心理护理干预，可有效改善患者心理状态，故方案值得推广。

简介：【摘要】目的：探究护理质控中心在基层医院护理管理中作用。方法：选取在2019年2月-2020年8月本院收治的140例患者，随机分为观察组（实施点对点质控方法）和对照组（不实施点对点质控方法）各70人。结果：与对照组相比，观察组护理满意度（100.00%）较高，护患纠纷发生率（7.14%）较低（P

简介：【摘要】目的：消毒供应中心是负责医院医疗器械物品回收清洗、消毒灭菌、包装及其他医疗用品存储、发放的重要科室。因此本文探究细节护理干预对消毒供应中心护理质量的影响。方法：选择2019年9月-2021年8月在我院消毒供应中心工作的6名工作人员以及消毒物品130件作为研究对象，其中将2019年9月至2020年8月未实施细节护理干预措施的消毒物品作为传统护理组；将2020年9月-2021年8月实施细节护理干预措施的消毒物品作为细节护理组。每组各65件消毒物品，比较实施细节护理干预前后的护理质量及工作差错情况。结果：采用细节护理干预后，细节护理组的护理质量及各流程工作偏差明显优于传统护理组（详见表

简介：摘要：目的：探讨分析助产护理在心理护理当中的效果及价值。方法：选取2020年5月至2021年9月期间我院妇产科分娩的产妇

简介：摘要:目的：探讨有关护理标识在体检中心护理管理中的应用效果。方法：以80例体检中心体检者为对象，40例采用常规护理，视为参照组，另外40例采用护理标识，视为研究组，对比体检效果。结果：研究组体检者经过护理后，不良反应发生率是（2.50%），明显低于参照组（15.00%），（P

简介：【摘要】目的：观察全程护理干预对体检中心护理质量的影响。方法：将2020年10月-2021年10月在本院进行体检的160例受检者纳入研究，随机分为实验组与对比组，每组80例。对比组给予一般护理干预，实验组给予全程护理干预，比较两组护理质量指标评分。结果：实验组护理细节、护理安全、人性化护理评分均高于对比组，存在显著差异（P＜0.05）。结论：全程护理干预对体检中心护理质量有积极影响，可完善护理细节，保障护理安全，做到人性化护理。

简介：【摘要】目的：探究体检中心护理服务措施采用细节护理干预的效果。方法：参与样本共计60例，均选择在2021年2月至2022年6月期间内，在我体检中心进行体检的体检者，采用奇偶数字法将所有体检者均分两组，采用常规护理的对照组以及采用细节护理的研究组，并对两组体检者护理满意度并进行数据统计。结果：研究组最后所有涉及数据相较对照组，存在明显差异P＜0.05且显一定优势。结论：将细节护理应用到体检中心护理服务中，成效显著，使患者不良反应减低，同时使患者满意度显著提升，建议对此服务措施推广应用。

简介：摘要：对儿童中心静脉导管护理问题进行研究分析，可以更好地促进临床护理工作。中心静脉导管留置时间的长短，在很大程度上影响护理质量，因此强化儿童中心静脉导管的护理，是预防各种不良情况的重点所在。本文通过查阅相关的文献资料，结合临床护理经验和应用已有的科学依据，对儿童中心静脉导管的使用现状及常见并发症的预防和护理进行分析，对中心静脉导管的类型及优点进行总结，并提出导管留置期间的护理要求，确保患儿静脉治疗的安全性和有效性，旨在为护理团队提供参考，并促进静脉治疗质量和护理学科体系发展。

简介：摘要：目的：本文主要针对血液净化中心进行护理观察，通过发现其中存在的风险隐患，对其进行针对性的干预，进而提升对其干预的效果。方法：此次研究主要选取2021年1月至2022年1月该时间段本院接受的进行血液净化透析的患者106例，为进一步观察护理的效果，将所选患者分为均等的两组，采用常规方式和风险管理方式进行护理观察，并对护理过程中存在的风险问题进行汇总和比较。结果：从以上的研究方式中可以看出，不同的护理方式呈现出的效果存在一定的差异，且使用风险管理的方式对血液净化中心展开护理，可以有效的降低风险事件的发生，进一步弥补常规护理中存在的缺陷问题。且两组患者最终的研究数据存在明显的差异，可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论：研究结果显示，对进行血液净化中心的患者进行护理，针对其中存在的风险问题进行干预，护理的效果可以得到明显的提升，有效的降低了护患之间存在的矛盾。因此，在实际护理中，应不断强化对血液净化中心的风险护理。

简介：

简介：摘要：疾病预防控制中心实验室应通过计量认证，取得法定检验资格，以质量管理体系为大体系，通过管理实验室的计量认证流程，达到计量认证的目的。通过编制相关质量管理体系文件等程序，实现实验室测量认证和质量管理。同时，实验室的计量认证应通过管理层的强调进行全面参与和标准化管理，同时要安排相关技术人员，更新旧设备，促进各部门的相互合作等，实施有效的质量管理，提高企业质量管理中心的综合竞争力和管理水平。本文分析了疾控中心实验室计量认证和质量管理的主要内容。本文主要分析基层疾病预防控制中心采样与实验室质量控制。

简介：摘要：疾病预防控制中心实验室应通过计量认证，取得法定检验资格，以质量管理体系为大体系，通过管理实验室的计量认证流程，达到计量认证的目的。通过编制相关质量管理体系文件等程序，实现实验室测量认证和质量管理。同时，实验室的计量认证应通过管理层的强调进行全面参与和标准化管理，同时要安排相关技术人员，更新旧设备，促进各部门的相互合作等，实施有效的质量管理，提高企业质量管理中心的综合竞争力和管理水平。本文分析了疾控中心实验室计量认证和质量管理的主要内容。本文主要分析基层疾病预防控制中心采样与实验室质量控制。

简介：【摘要】目的：评价体检中心加强综合护理干预的相关影响与效果。方法：遴选150例健康体检者，随机分为对照组与研究组，每组75例，对比两组护理质量及护理满意度情况。结果：研究组在服务态度、体检等待、健康宣教、体检指引方面的质量评分及护理满意度均优于对照组，P＜0.05。结论：护理干预对于提高体检中心受检者对护理的满意度，促进护理质量的提升有积极作用。

简介：【摘要】目的 浅析优化护理流程在血液净化中心护理中的效果。方法 研究时间:2020年1月至2021年10月间；研究对象:90例血液净化患者；分组:按照时间先后顺序划分为观察组(优化护理流程)与对照组(常规护理流程)各45例，评价两组护理效果。结果 观察组并发症发生率4.44%，低于对照组17.78%，P

简介：【摘要】目的：讨论以患者为中心的优质护理在门诊分诊护理中的效果。方法：针对70名门诊分诊病人进行研究。并随机分到对照组和研究组。其中对照组采用常规护理（n=35）。研究组采用以患者为中心的优质护理（n=35）。对比研究组和对照组的护理质量评分、医患纠纷率、风险事故发生率和护理满意度。结果：研究组的护理质量评分高于对照组，医患纠纷率和风险事故发生率低于对照组，差异具有统计学意义（P