简介：摘要精神疾病的特殊性和复杂性决定了精神科护理工作的高风险性（精神科病人无行为能力、无自知力，需要我们的责任心加大）如何识别、规避护理风险，减少护患争议和突发事件的发生，提高护理质量等问题，是精神科护理工作中的重要环节。

简介：摘要：精神科护理风险是指由于护理过程中的不确定性而可能受到不同伤害的患者和工作人员。除了风险的一般特征外，它还描述了护理工作的各个方面，风险的不确定性，复杂性以及严重后果。随着国民法制来识别和预防护理风险，减少医疗冲突和紧急情况，并提高护理质量，护理风险管理已成为精神科护理重要组成部分。该研究分析了导致精神科护理风险的主要因素，并提出了有效的精神科护理风险管理策略，以提高质量。

简介：摘要目的探讨风险管理在精神科护理管理中的应用效果。方法选取2017年1月-2017年12月期间，我院收治的68例精神科患者，作为本文的研究对象，将其随机均分为对照组与观察组，每组患者数量为34例。对照组采用常规护理管理，观察组在常规护理基础上，增加风险管理。比较两组的护理效果及护理风险质量。结果观察组有0例发生护理事故，占比为0.00%，有1例护理投诉，占比为2.94%；对照组有4例护理Ⅱ级后果事件，占比为11.76%，有6例护理投诉，占比为17.65%，两组比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）；观察组的护理质量评分显著优于对照组，两组比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）结论对精神科护理工作中的安全隐患进行分析，并应用相应的护理措施进行护理，能够减少不良事件的发生率，具有十分积极的临床意义，值得在临床上推广使用。

简介：摘要：目的：观察将风险管理应用于精神科护理管理中的临床效果评价分析。方法：随机选取2019年6月-2020年6月在我院精神科收治的60例患者作为研究对象，以抽签法将所有患者分成研究组30例和参照组30例。为参照组患者采用常规的护理管理进行干预；为研究组患者提供护理风险管理进行干预，观察两组患者的护理管理质量评分及不良事件发生率，并对其进行比较、分析。结果：研究组的护理管理质量评分相比于参照组更高，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的研究精神科护理管理中应用风险管理的价值。方法：选取2019年1月至2020年1月我院精神科收治的118例患者作为本次研究对象，遵循随机、平均原则分成对照组和研究组，每组各59例。对照组采用常规护理管理模式，研究组采用风险管理模式。对两组患者意外事件发生情况以及护理满意度进行调查比较。结果：研究组意外事件发生率低于对照组，护理满意度高于对照组，组间比较，差异显著，有统计学意义(P

简介：摘要：目的在精神科封闭病房护理工作中应用护理风险管理模式，分析其应用效果与应用价值。方法将 2018年 5月～ 2019年 5月期间在本院精神科封闭病房接受住院治疗的患者中随机选择 120例进行观察，分为两组，每组 60例，分别实施常规护理管理（对比组）与护理风险管理（研究组）。结果两组患者临床风险事件发生情况统计比较差异显著，对比组总发生率为 15.00%，高于研究组的 5.00%，（ x2=6.379， P＜ 0.05）。结论在精神科封闭病房护理工作中应用护理风险管理模式可以有效控制各类风险事件的发生，效果确切，具备一定的临床应用价值。

简介：摘要：目的：探讨精神科护理管理中护理风险管理的应用价值。方法：精神科患者取样79例，均为2019年01月至2022年04月我院收治，顺序编码分组，给予常规护理管理（n=38，参照组）和护理风险管理（n=41，观察组），比较护理质量评分、不良事件发生率。结果：干预后，观察组护理及时性（93.03±4.26）分，护理规范性（92.79±4.13）分，护理态度（93.26±4.21）分，风险预警（94.52±4.20）分，比参照组高，不良事件发生率2.43%，比参照组18.45%低，P＜0.05。结论：在精神科护理管理中加强护理风险管理可提升护理质量，降低不良事件发生率，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究在精神科护理中，护理风险管理措施的应用价值。方法：以2019年7月至2021年7月为研究样本选取时间段，在我院于此时间段内收治的精神科患者中，以简单随机抽样法选取64例，并以数字奇偶法平均分为对照组和研究组，对照组应用常规护理管理策略，研究组应用护理风险管理，比较两组患者护理过程中，不良事件发生情况。结果：两组患者护理不良事件发生率有显著差异，研究组明显低于对照组（P＜0.05），比较有统计学意义。结论：

简介：【摘要】目的：分析护理风险管理在精神科护理管理中的应用价值体会。方法：选择时间在2020年1月至2021年1月在我院接受治疗的患者，共有50例，将50例患者通过随机的方式分为观察组和对照组。其中观察组25例，对照组25例，男性的例数为27，女性的例数为23，通过采用不同的护理措施，对照组采用的是传统的常规的护理方式，观察组采用的是采用护理风险管理来有效的划分护理的目标，以此提供更好的服务。比较两组之间的护理效果如何。结果：在整个实验的过程中，观察组的患者在满意度方面由于对照组，不良反应发生率低于对照组。结论：对于精神科护理方面的工作存在的安全隐患进行深入的分析和研究以后，并且采用相应的护理措施，以此来加强护理方面的管理，能够有效地提高患者的满意度，并且可以减少不良事件发生的概率，值得在临床医学广泛的推广和使用。

简介：【摘要】目的：分析在精神科护理管理中应用护理风险管理的价值体会。方法：以电脑随机分组的原则将本院2020年2月～2022年6月期间收治的75例精神科患者分成两组，使用基础护理管理的为A组（37例），应用护理风险管理的为B组（38例），比较两组精神科患者的护理成效差异。结果：两组患者护理干预后对比的不良护理事件发生率、护理满意度的差异明显（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：护理风险管理应用在精神科护理管理中的价值和效果十分显著，能为患者提供安全舒适的环境，减少不良护理事件的出现给患者带来的损伤，改善患者预后。

简介：

简介：【摘要】目的:针对目前医院精神科患者的护理风险管理展开研究，以期给精神科患者带来更安全、更有效的护理。方法:对风险管理知识进行深入了解，掌握精神科患者护理的相关风险，找出预防风险的管理措施。结论：常规方法和风险管理方法在精神科护理过程中的应用表明，风险管理的效果更强，可大大降低风险，值得推广。

简介：摘要目的探究风险管理在精神科护理管理中的应用价值。方法将我院精神科收治的60例患者作为观察对象，所有患者纳入的时间段为2015年11月—2016年11月。采用抽签法将选取的患者分为观察组和对照组，每组中纳入30例患者。观察组患者采取护理风险管理模式，对照组采取常规管理模式。分别观察两组中患者出现不良反应的情况，并总结精神科护理管理中存在的风险因素和应对策略。结果观察组中，出现不良反应的有10.00%，低于对照组（P＜0.05）。护理管理中存在的风险因素包括护理人员因素、患者个人因素等等，要采取针对性的应对策略。结论风险管理在精神科护理管理中的应用效果较好，有效降低了患者出现不良反应的几率，在处理风险因素时，要针对具体的原因来展开分析，尽可能将护理管理中的风险降低。

简介：

简介：摘要精神病患者意外事件的发生是医疗纠纷的重点，住院精神病患者通常在受幻觉、妄想的支配下，容易发生自杀、自伤、逃跑等紧急事件。现对我院住院患者发生的意外进行分析，调查发生的原因、不良后果，制订相应的防范措施，提高精神科病房护理风险管理水平，将护理意外事件的发生率降至最低。

简介：

简介：摘要在日常工作中，由于缺乏自知力，患者往往有暴力、冲动等危险举动，危及他人和自身的安全。因此，有必要对潜在的各种护理风险进行评估、探究和预测，并制定相应的护理干预措施，增强护理人员在护理工作中的护理法制观念、安全意识和自我保护方法，有效规避和化解护理风险，为患者提供安全优质的护理服务，减少医患纠纷和护理事故的发生。

简介：摘要目的为避免护患纠纷，提高护理质量，保证就医满意度，寻找解决措施和方法。方法选取了2013年10月至2015年4月之间在本院精神科就诊的98例患者分组护理，采取对两组电话回访以及与护士座谈等形式进行信息收集。结果风险管理可以降低患者的投诉率，提高对于护理人员的满意度、评价。结论护理风险管理是一种在精神科护理过程中值得推广的工作机制。

简介：摘要目的探析在精神科安全管理中护理风险评估技术的临床应用价值。方法于2017年1月-12月将我院精神科接收的62例患者看作研究组，给予护理风险评估技术。于2016年1月-12月将我院精神科接收的62例患者看作对照组，采取常规护理管理。比较观察经不同护理管理取得的效果情况。结果干预后，对照组患者的不良事件率显著高于研究组（P＜0.05）。结论将护理风险评估技术用于精神科安全管理中，可有助于风险事件的发生显著减少。

简介：摘要目的探讨循证护理模式在精神科在精神科护理中的价值。方法抽取在2016-4至2017-4在我院精神科实习的58名护士为主要的研究对象，按照随机分法分为对照组和实习组各29名护士，其中对照组按照常规护理的方式进行教学，实验组则按照循证护理的模式进行教学，将两组的参项情况进行分析，其结果显示在实验组实习的护士所掌握的质量明显高于对照组，其差异性具有统计学意义（P＜0.05）；实验组的实习护士对教学模式评价也是优于对照组的，其差异性具有统计学意义（P＜0.05）。最后得出的结论显示在精神科护理教学的过程中采用循证护理模式，能够有效的提升护理人员的知识、理论的水平及实践操作的能力，给精神科护理工作带来了一定的人才支持，所以在进行护理人才的教学中采用循证护理的模式来进行，其是非常值得推广和应用的。