简介：摘要：在初中教育教学中，化学是一门基础性学科，也是一门十分重要的学科。实验是化学课堂上常用的一种教学方式，不仅可以提高学生对化学的兴趣，同时也可以提高学生学习的积极性和主动性。

简介：摘要：问题是启发学生思维，引导课堂教学环节层层推进的重要因素。在新课程改革的背景下，学生问题思维的培养成为综合素质发展的重要内容。文章从课堂提问的基本内容出发，根据课堂提问在初中语文教学中存在的问题，结合教学实践探究相应的教学优化策略。

简介：摘要：高中时期作为一个关键时期，也是老师和父母非常重视的时期。但是，在高中物理课程体系中，生物学又是一门新课程。“生命理念”是生物科学中一种重要的“生命理念”，它反映了生物科学中“生命理念”的向度。以生物学观念为支撑，透过构建和改进的生命体系，建立自我生命观念。在教学过程中，老师往往只重视理念的内容和外延，而忽略了对学生知识和体验的训练，导致他们不能将这些知识融入到自己的知识体系中。在教育过程中，应在“生命理念”的指引下，重视“概念”的建构，进而探寻“生命”的法则；认识生命，了解生命，尊重生命。

简介：摘要：数字化赋能中职课程教学为中职教育教学改革提供了新的思路。本文以《财务管理基本知识》课程复利终值和现值为例，以超星学习通平台、复利计算小程序、希沃交互智能平板等数字化平台和技术作为主要赋能工具，以数字化完善课程教学内容、以数字化创新课程教学方法与手段及以数字化优化课堂教学评价作为实现路径，进行教学设计与实施。数字化赋能转变了教师教学观念，优化了学生的学习环境，拓宽师生获取资源的渠道，丰富了教学互动方式，充分激发学生潜能，释放其主观能动性，实现教学过程最优化，从而推动中职学生的优质发展。