简介：摘要：在钳工课程教学实践中，采用“理学一体化”的教学方法，能够将基础理论知识和实践操作技巧以及地结合起来，确保理论中融入实践、实践中融入理论，很好地提升学生的实践应用本领。但是现阶段在钳工教学中，受传统教学模式的制约，时常暴露出一定的短板不足，有待于进一步提升和改进。本文结合目前传统钳工教学中存在的问题，有针对性地分析阐述了在钳工教学中应用“理学一体化”教学方法的对策措施。

简介：摘要：语文是小学阶段重要的教育教学课程，并且阅读在语文中占据了不可或缺的地位。实现小学语文的研究性阅读，可以让学生在具备语文基本素质的过程中实现思维的训练，阅读能力的加深，对语文教学效率的提升起到重要的影响。

简介：摘要：电气行业是一个注重实践应用的领域，学生的实践能力直接影响他们在未来工作中的表现。在中职电气教学中，培养学生实践能力是非常重要的，学生实践能力的培养不仅能够提升他们解决实际问题的能力，还能够增强他们的职业竞争力和就业能力。基于此，本文从电气专业培养学生实践能力的重要性出发，阐述了我国中职院校电气专业教学的现状，并提出电气教学中培养学生实践能力的有效策略，为我国中职院校电气专业教学提供参考。

简介：摘要：新冠疫情对于安全技术与管理专业实训教学产生了巨大的影响，学校和教师需要采取相应的对策来保障学生的安全和健康。本文从实践出发，探讨了在疫情背景下安全技术与管理专业实训教学的对策，包括网络实训、在线教学、实训设备消毒、实训场地改造和防护培训等方面。通过这些对策，以期提高实训教学的效果和安全性，保障学生在实践中的安全和健康。

简介：摘 要：本文叙述了在《电工学》教学中如何运用多种教学方法，在加强定性分析讲清物理概念的同时，恰当地运用比喻，使枯燥的知识趣味化，抽象的概念具体化，深奥的理论形象化，从而最大限度地激发和调动学生的学习兴趣和热情，在生动、形象、有趣的比喻中悟出道理，掌握方法，以达到全面、深刻理解教学内容的目的。

简介： 摘要：本文探究了高职《电气设备运行与维护》课程教学改革的必要性和可行性。通过对该课程教学现状的分析，提出了以问题为导向的教学方法、实践教学和信息技术教学手段等改革措施，以提高教学效果和学生综合素质。最后探讨了《电气设备运行与维护》课程教学评价改革策略。

简介：摘要：在以手机电视、数字电视、网络宽屏为主体的新媒体技术迅速发展的背景下，传统电视、广播、报纸等媒体所拥有的传播优势被弱化、传播格局被打破，自身所存在的缺点和不足也日渐突出。因此需要人们将传统媒体与新媒体充分融合起来，形成媒介融合的格局和态势，从而更好地驱动新闻传播事业的发展与成长。然而由于媒介融合格局的确立，我国新闻传播教学的外部环境发生了改变，学校必须通过推动教学改革的方式，提升人才培养与社会发展的适应性、衔接性。

简介：摘要：电气工程及其自动化专业实践教学体系的构建至关重要。本文探讨了该体系的现状及存在问题，提出了改进实验教学和完善实践基地的建议。我们强调了综合性实验和现代化实验设备的必要性，并强调了优秀的师资队伍和校外合作的重要性。这些要素的有机结合将有助于培养学生的实践能力和创新潜力，使他们更好地适应电气工程领域的挑战。

简介：摘要：近年来，金属材料与热处理是焊接技术与工程专业的一门核心课程，可为后续专业课的学习奠定重要的理论基础。针对金属材料与热处理课程的教学现状与不足，从课程教学内容、教学方法、实验教学、考核方案四个方面对金属材料与热处理课程进行教学改革，激发学生学习的主动性，提高学习效率及综合素质。

简介：摘要：数字时代的新闻传播学科变革主要体现在三个方面：一是传播新技术的运用，大数据、5G、超高清视频、人工智能、区块链、云计算等新技术的广泛运用。二是碎片化的阅读方式，人与人的交流更多地使用数字传播媒介，人们沟通方式主要靠新媒体。三是传播活动参与的广泛性，人人皆有麦克风，人人皆有话语权[1]。人人都是传播者，进入到了“全民记者”时代。

简介：摘要：建筑信息模型BIM技术不仅在实际工程领域有着极强的应用价值，而且在高校人才培养上同样具有广泛的应用空间。文章以沈阳建筑大学为例，论述了BIM技术在土木工程制图、房屋建筑学、钢结构、工程管理、毕业设计等课程教学中的应用，结合沈阳建筑大学近几年将BIM技术融入建筑类高校专业课程改革中遇到的困难，给出解决困难的方案，并介绍了取得的阶段性成果。研究表明：BIM技术不仅可以完全融入高校专业课程教学，而且将BIM技术融入高校专业课程教学已势在必行，且效果明显。

简介：摘要：音乐教育在培养学生音乐能力的过程中起着重要作用。学生的音乐审美能力对于他们全面发展和艺术素养的形成至关重要。在大学音乐教学中，如何有效地培养学生的音乐审美能力成为一个迫切需要解决的问题。基于此，本篇文章对大学音乐教学中学生音乐审美能力的培养策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：中职是重要的教育机构，主要为社会输送各类中级技术人才，这对中职教育工作提出了较高要求。本文以中职印制电路板设计与制作课程教学工作的不足为切入点，在此基础上分析改进该课程教学方法的必要性以及具体方式，分别就加强教学实践性、提升学生学习兴趣、兼顾所有学生需求、设法提升教学延伸性等措施进行论述，为未来中职印制电路板设计与制作课程教学工作提供参考，助力学生的综合成长。

简介：摘要：近几年，经济社会如火如荼发展，对于高质量人才需求量日渐增加，技师院校数量不断增多，高度重视自身教学效率与质量。特别是培养经验丰富和技能高超的机电专业人才，逐渐成为技师院校教学重点。但是，受到传统陈旧教学方式直接影响，一些技师院校开展的机电一体化课堂教学成效普遍偏低，因此，为培养出大批应用型人才，推动现代工业可持续发展，技师院校需要注重探索提升机电一体化教学效率的有效策略。

简介：摘要：在电气工程实验教学中，大数据能够解决以往实验教学中的实验数据处理和数据分析问题，从而提高学生对实验的兴趣。文章主要介绍了大数据在电气工程实验教学中的应用，分析了大数据在电气工程实验教学中的优势以及不足之处。并以电力电子技术实验室为例，详细介绍了大数据在电气工程实验教学中的应用。 

简介：摘要：能源与动力工程专业课程思政教学的发展对于培养学生的综合素质和思想道德水平具有重要意义。本文通过对能源与动力工程专业课程思政教学的实践探索与经验总结，提出了几点思考。首先，强调思政教学与专业知识教学的有机结合，通过设置适当的思政课程内容，引导学生对专业知识的认识与理解。其次，注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展科研项目和实践训练，激发学生的创新意识和实践动力。再次，注重思政教育的质量和效果评估，通过量化评价和定期调研，及时了解学生的思想状况和教育效果。最后，与其他相关学科和专业进行交流与合作，促进跨学科思考和综合素质的培养。通过以上几点思考，能够进一步提高能源与动力工程专业课程思政教学的质量与效果。

简介：摘要：随着新能源汽车技术的快速发展，对具备高水平技术和实践能力的检测维护人才的需求也日益增长。在新能源汽车检测维护专业能力提升方面，传统的理论教学已经无法满足实际操作需求，因此，基于实践教学的培养模式应运而生。为促进检测维护专业人才的培养，本文就基于实践教学的新能源汽车检测维护专业能力培养模式探究进行研究。

简介：摘要： 随着互联网+时代的到来，弥补了传统线下实操教学中的局限，通过构建职业技能培 训网络化平台， 进行多方面培训，可以更好的辅助教师完成教学任务， 提升学生专业技能水