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  • 简介:摘要:中职学生作为我国国民教育对象的重要组成部分,对其法律素质的培养意义重大。而中职学生学习起点较低,对中职教育的法律教学来说是一种挑战。目前,中职法律教学远远不能满足其应承担的教学角色,中职法律教学存在的问题亟待解决。

  • 标签: 中职法律教学 改革 定位