简介：随着计算机和网络技术的飞速发展和日益普及。信息网络正在使人类社会发生极其深刻的变化。它正在逐渐改变人们的生产方式、生活方式、工作方式、学习方式、交往方式和思维方式。信息化也将成为推动社会发展和变革的重要力量和必然趋势。党校作为培训轮训各级党员干部的主渠道、主阵地。理应在信息化建设上走在时代前列。《中国共产党党校工作条例》中明确提出“党校信息化建设是实现教育现代化、提高教学和科研质量的重要手段”；《2010—2020年干部教育培训改革纲要》提出“加强网络培训基础设施建设，更好地满足干部多样化的学习需求”、“到2012年基本建成功能完备、资源共享、规范高效的干部网络培训体系”。由此可见，党校信息化工作已不是简单的网络基础设施建设．而是以网络为依托的各种信息化平台和服务平台的建设。它对干部培训方式和党校未来发展都起到推动作用。因此各级党校应当大力加强和推进信息化建设。

简介：随着信息技术在校园的深入发展应用，校园网络文化以其独特的现象对整个校园文化建设提出了挑战。“计算机是一种文化，是一种环境，它将引起传统学校和传统教育体系的根本改造”。在这个全新的环境中，以校园网络的建设为核心培养学生文化素养是中小学基础教育信息化进程的必然趋势。几年来，平川中学对网络文化做了积极有效的实践。对信息化、网络化的社会文化环境进行研究，并不断开创新的教育环境和教育模式，着力培养学生适应新时代的学习与创造能力，不断促进师生信息素养的发展，努力使校园网络文化在学校教育中发挥积极作用。

简介：经“985工程”与“211工程”的与建设，目前，北京大学校园网通过两千兆链路与CERNET连接，校园网主干于2005年底升级为万兆链路，网络已通达学校各个角落，共220多栋教学路，办公楼，学生宿舍，教工宿舍实现了光纤互连，联网计算机的数量已超过4.9万台，根据北京大学创建世界一流大学的规划和学校的整体工作部署，在未来十年仙，北京大学将进一步完善学校信息化建设的管理体制，整合学校人力资源，信息资源，空间资源和经费资源，建立完善的信息化建设体系，使学校的信息化建设达到可持续发展的目标.

简介：随着社会的进步、信息技术的发展，高校也在不断地采用新管理理念、信息手段来代替传统方式，整合资源，提高效率。概括地说，数字化校园的建设就是把信息技术融合到学校的管理教学当中，并且对现有体制、组织、方式、资源进行有效合理地重组和改革。技术上来看，数字化校园可以从三个层面来进行。公共平台的建设、应用系统的建设、教学资源的建设。

简介：

简介：当前,在不断发展的测量技术与信息技术影响下,全球不少城市都在开发智慧城市。而我国的一个智慧城市是上海,智慧城市的发展跟我国当前的发展战略相适应,其能够使我国当今迅速发展城镇化碰到的问题得以解决。而跟智慧城市进行比较,智慧校园算是一个小智慧城市。不少高校都建设了自身的数字校园,而数字校园向智慧校园的发展是一种必然的方向。为此,本文阐述了由数字校园到智慧校园转变的技术策略。

简介：摘要科技水平的飞速发展，使人们进入了数字化时代，在各行各业的发展中，均能够看到数字化的影子。随着计算机信息网络技术的不断发展，社会各阶层对信息网络的开发、应用范围也越来越广泛，网络俨然已经成为当今人们工作生活中一项必不可少的内容。目前，各级学校也大力的引进和应用计算机网络技术进行校园各方面的管理控制，实现了初步的数字化校园管理模式。

简介：摘要：智慧校园建设是基于数字化校园基础上，是数字化校园的更高级形体。智慧校园更加能够满足现代校园建设需求，满足学生个性化需求。本文分析了数字化校园与智慧校园的区别，如何从建设目标出发，在高校基础环境、教育教学、数据管理与服务等方面提出建设意见，继而推动数字化校园进阶智慧校园的建设。

简介：数字校园是学校信息化建设的重头戏，目前多数高校的数字校园建没基本都完成了统一身份认证，统一数据交换、统一门户建设和校园一卡通系统的建设。

简介：摘要随着信息化技术的不断发展，数字校园已经是信息时代学校教育发展的必然趋势。本文从数字校园的由来入手，分析了现阶段一些高职院校信息化建设面临的问题，在调研了部分兄弟院校数字校园的建设情况并结合本校数字校园建设过程中的经验，对数字校园建设中的部分问题进行了分析和探讨。

简介：现代远程教育的发展,使数字化校园的建设已迫在眉睫.数字化校园应具有更宽的带宽,更稳定、更可靠、更先进的系统.它的功能包含学校管理,师生员工消费,图书资源的利用等方面.

简介：

简介：摘要：互联网时代的到来，让校园建设更加强调顺应时代发展基本要求，学校应当积极推动“互联网+智慧校园”的全面建设，在完成传统校园向数字校园过渡的同时，实现数字校园向智慧校园的转型升级目标。做好智慧校园的转型发展建设，可以增强校园的科技水平、教学能力、管理能力与服务质量，从生活、教学等多个方面为师生带来便利条件，有助于提高学校的办学能力与教学成绩，更可以打造具有时代特色的校园品牌形象，全面加快校园信息化、智慧化的发展进程。基于此，文章简要分析了数字校园向智慧校园转型升级的必要性，探索了几条“互联网+”时代数字校园向智慧校园转型的实施路径。

简介：<正>"数字校园平台"不仅包含教育现代化所需的软硬件环境,而且还包含现代化教育管理的理念,因此在"数字校园平台"建设中,应用系统部分的建设有更高的要求。需要通过符合高校特点的应用软件来建立现代化的教育管理模式与新型的教学模式,并将管理、教学、服务、决策等要素融合在整个"数字校园平台"之中。具体来说"数字校园平台"应用系统有以下

简介：

简介：自身管理水平数字化校园是我国教育信息化的三大主题之一，也是国内高校提升综合竞争实力的重要手段。本文概述了数字化校园的概念及内涵，评价和研究了网络建设模式、建设策略和建设原则，旨在对数字化校园建设有一个总体了解，并为今后的研究提供借鉴与参考。

简介：摘要本文在数字化校园的办公系统进行设计与研究。主要针对黑龙江交通职业技术学院校园进行数字校园建设规划设计,以实现全校将来的信息共享、资源共享,使数字化校园建设始终能符合学校的整体发展需要,提升学校信息建设水平,为学校的教学、科研、管理等工作服务。

简介：就数字校园而言,应用是目的,网络环境是基础,网络教学资源是核心。本文分析了目前教学资源建设工作中存在的薄弱环节和制约因素,提出了以加强多媒体教学资源建设的师资培训,推进资源建设工作进程;以强化政策激励、目标引导、活动促进等措施,调动教师进行资源建设的积极性;以建立充实而完善的课程教学资源和教育资源库,实现资源共享的工作思路,并指出要按照以"学生为中心"的指导思想,加快建成一批适应学生自主学习和个别化学习需要的多种媒体教学资源库。

简介：数字校园是以信息技术为基础,以数据和知识资源共建共享为支撑,以创新、自主、协作、共享、传承为特征,服务于教学、科研、管理的网络化、数字化、智能化教育环境。数字校园建设工作涵盖了软硬件基础建设、人力资源建设、数据与资源的积累和应用、运行管理机制建立等诸多内容,是一项开创性的、长期而充满挑战的工作。

简介：结合学校管理的实际情况，开发针对学校教学、科研、行政、后勤等综合管理为一体的一卡通系统成为学校发展的必然。同时也为校园内培养有高信息素养的人才营造必要的环境。如何将数字化校园和一卡通系统实现有机的关联，从而达到提高学校现代化水平的目的，值得探讨。