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  • 简介:伴随着各种电子类产品的功能日益增加,电路板却越来越小,芯片工艺改进,集成度不断提高,防护性能却没有相应提升,仍旧沿用早期设计,而且随着I/O速率提高,大部分I/O口均采用MOS管方式驱动,导致防护能力较弱,在主板工作时如果走线受到外来干扰(如空气接触或探针探测等),极易导致主板工作异常、数据被探测到或者受外来干扰影响而导致主板不能正常工作。目前主板的抗干扰设计采用的方法已不能满足要求或者成本浪费较大,文章提出一种低成本的可控抗干扰思路并进行论证。

  • 标签: I/O口 MOS管 抗干扰
  • 简介:摘要本文主要针对电梯控制主板,以及检测维护设备,进行进一步的分析,探讨了这些设备如何进行科学合理设计,如何在电梯的运行过程中,得到更加合理的应用,这也是我国电梯生产发展的重点。

  • 标签: 电梯,控制主板,检测维护设备,设计
  • 简介:内容摘要随着新课程改革的不断推进,集体备课成为提升教师教学能力,提高学校教学质量的一种手段,则应充分发挥群体智慧的优势,促进教学效益的最大化。

  • 标签: 高中政治 集体备课 优势
  • 简介:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。但在具体的教学实践中,这些辅助语文教学的多种手段有时会颠覆了语文的主体地位,教学中要学习目标的确立不能偏离语文的主体性。其次,学习过程要遵循形式综合,内容语文的原则。

  • 标签: 综合性学习 辅助手段 语文主体性
  • 简介:如今,伴随移动互联网与数字化技术深入发展而形成的“后互联网时代'让我们的社会生活和商业世界正在发生着颠覆性改变。如何身处其中而不乱?著名商业思想家、多伦多大学Rotmaii管理学院前院长罗杰?马丁(RogerMartin)提出的“整合思维”可以成为磨炼我们思维能力的利器。所谓整合思维(IntegrativeThinking),就是头脑中同时容纳两个相互矛盾的观点,并从中得出汇集两方优势的解决方案。

  • 标签: 整合思维 多重 数字化技术 移动互联网 多伦多大学 社会生活
  • 简介:摘要近几年来,传媒产业化的研究进行得如火如荼,有关传媒产业、传媒经营的专著和论文也不断出现,对我国传媒如何在国际国内大背景下的改革和发展从理论到实践进行论证和探讨,有着极大的指导作用。但是,这些大都是从传媒经营角度去对其进行研究,而忽视了一个至关重要的问题,即我国传媒产业化要顺利进行,需要有一片肥沃的土壤,这就是传媒产业化的现实背景问题。

  • 标签: 传媒经营 传媒素养
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  • 简介:初中语文教师要根据新课标提出的要求进行创造性的教学,深度理解教材内容并进行整合,然后再应用于教学之中。借助整合教学能够有效地提升学生的语文素养。教学中,要基于单元主题,整合教学内容;基于内容特点,选择教学专题;基于作品主题,构建整合模块。

  • 标签: 初中语文 整合教学 语文教师
  • 简介:摘要随着互联网技术与信息技术的迅猛发展,我国信息社会的发展成果已居世界前列,同时这也意味着信息技术已经成为必须掌握的技术之一。而初中教学阶段是学生形成信息技术科学整体认识的重要时期,教师应当在这一过程中采用多种教学策略帮助学生形成相应的学习认知与学习兴趣,以此推动学科教学的进步与发展。游戏化教学与初中生的性格特征发展是相符合的,它具有很强的趣味性。把游戏化教学应用到初中信息技术课堂教学中不仅可以快速提高初中学生的注意力,还能促进信息技术课堂教学效率的提升。

  • 标签: 信息技术教育游戏策略探究
  • 简介:近年来,动态能力观已经引起了学者们的关注.目前,最值得关注的问题是市场营销在动态能力发展中所扮演的角色,一些研究也纷纷引入了"营销动态能力"这一概念,认为营销动态能力可能是一个宽泛的过程,但很难在这些观点上达成共识.为了解决这个问题,以普遍接受的动态能力观点为基础,结合各种学术观点和相关知识体系,定义营销动态能力的作用,识别组成部分并形成一个综合模型,从而解释营销动态能力如何作用.

  • 标签: 营销动态能力 动态能力 市场营销
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  • 简介:摘要单元整合预学单供给学生的是自主阅读的思路,教给学生的是自主学习的方法,力求成为教学改革的突破口。设计时需注意1.第一人称表述显亲切;2.目标明确化;3.方法指导具体化;4.单元统整化;5.评价驱动化。

  • 标签: 自主学习预学单单元整合
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  • 简介:苏教版教材中的《古诗两首》在诗歌的选择上具有特殊性,要么两首诗歌的主旨相同,要么两首诗歌的创作方法有可对比之处.在小学古诗教学中,采取对比整合的策略能够达到高效化教学的目的.基于此,对不同诗人诗作的对比整合教学、相同主题诗作的对比整合教学、不同古诗评论的对比整合教学进行了探究.

  • 标签: 古诗 对比整合
  • 简介:摘要随着新课改的不断深入,各种高科技技术被应用到各教育领域,有效提高了初中教育质量及效率。而历史作为初中教育体系中的重要组成部分,也同样在该形势下得到了教学质量及效率上的提高。如今初中历史学科教学中已经被融入了大量的现代化技术,尤其是信息技术,不仅丰富了初中历史教学内容,还增加了初中历史教学趣味性,激发了初中生对历史的学习兴趣及积极性,最终提高了初中历史课堂教学有效性。

  • 标签: 信息技术历史教学有效融合
  • 简介:摘要随着科技的不断发展,现代信息技术已经被广泛运用到教学当中。现代信息技术在初中美术教学中的应用,提高了美术课堂的有效性,对美术教学能不断地进行完善。现代信息技术包含着丰富的教学资源,并且操作方便,能为学生创设美术教学情境,更加生动、形象地展现美术知识和绘画技巧,进而有效提升学生的美术素养。

  • 标签: 初中美术信息技术策略
  • 简介:摘要作为建筑系统中不可替代的子系统,该结构对建筑系统的形式生成有重要影响。集成和升级意味着许多因素参与控制设计,实现元素的协同工作,并形成有价值和高效的整体。结构技术是一种重组和设计结构的技术,可以满足建筑物的形态和异质结构,因此,对建筑空间的整合具有重要意义,而同样结构形式的选择和重置也是本文的核心内容。

  • 标签: 结构设计 空间设计 内部整合 设计要素
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  • 简介:由于政策等多种原因影响,虽然国内各大主流连锁已进驻多年,目前湖北市场仍然呈现零散状态,市场竞争不够充分。

  • 标签: 湖北 分散 市场竞争