简介：个人理论是教师发展研究的重要前沿课题．近年，教师个人理论经历着从个人取向到社群取向的新变革．教师个人理论的转向突出表现在：从教师的个人实践转向共同实践；从个殊真理转向共识真理；从个人知识转向团队知识．

简介：随着基础教育课程改革的不断深入，课程评价问题已成为大家最为关注的问题。为了更好地发挥课程评价在课程实施中的激励、导向和质量监控作用，促进学生全面、和谐的发展，课程评价正日益走出传统的、单一的评价模式，向新的课程评价观迈进。本文主要阐述课程评价发展所体现出的新的取向。

简介：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，调结构、稳物价、保民生、促改革，中国经济在新的一年将呈现出转型的新取向。

简介：医院开展绩效评估工作,理由非常简单,就是大多数医院涉及公共性、公益性、服务性,其核心是公共性,包括公共资源、公共经费、公众关注等问题,诸如涉及生命救治与维护、疾病预防与控制以及解决看病难、看病贵等方面,看似是私人问题,其实不完全是私人问题,而经常是公众关注的问题。大多数医院是事业单位,其绩效评估工作要注意基本的发展方向,绩效评估结果应用在通常化的、习惯性的和与任用、奖励、荣誉挂钩做法的基础上,要依据新常态下的发展需要,增加新的应用取向,如认识绩效管理、重视结果反馈、着眼持续改进、落实行政问责、实施依法治院、推动改革创新、影响工资总额、提升管理品质等。

简介：教师是教育实践的直接承担者和教育变革的实施者，教师的可持续发展能力和水平决定着教育改革的成败。新一轮基础教育改革的核心理念是关注人的需要、注重人的差异、尊重人的个性、发挥人的主体性和关心人的可持续性发展，强调教师是课程，是课程的开发者，这样，势必要求教师从被动的、他主的、任务型的学习和工作中解放出来，成为善于发现和展示自我、

简介：<正>90年代已经经过了近五年的发展历程,它的形态与走向似已日渐清晰。“后新时期”/“新时期”间的差异与断裂已随着市场化与消费化的转型而越来越为人们所深识。文化及对文化进行阐释的“知识”都已发生了前所未有的巨变。这里既有如电视肥皂剧、卡拉OK、MTV、流行小说这样的新的大众文化走向的呈现,也有如“后殖民”及“后现代”的论争这样的高层文化对话的表征,但它们都共同标识着一个巨大的文化的地壳运动的生成。五年来的文化发展进程既是“冷战后”新世界格局形成过程中多重矛盾的投射,又是我们本土文化的复杂运作的结果。尽管人们对“后新时期”的概念仍存有争议,但似乎任何人都已无意和无法否认一个巨大的文化转型的到来;尽管人们对这一转型进行了种种不同的阐释,但我们已告别了80年代的话语则是广泛的共识。“后新时期”业已成为当下文化阐释的关键代码,成为我们

简介：摘要本文由民办养老院中“冷血护工”的出现引出话题，探讨中国养老模式的发展趋势。随着人口老龄化的加剧及社会经济的发展，家庭养老、院舍照顾已逐渐不能满足老人的养老需求，因此本文提出社区照顾这一养老模式的新取向，分析社区照顾的优势，并且进行它在中国实施的可行性分析，而香港地区社区照顾的成功推行为其在中国的发展提供了借鉴。

简介：近年来，随着全面素质教育的不断推进，学校变革的价值取向发生了重要转变：同质化发展状态得到很大改观，特色立校、特色强校、特色兴校正在成为不少学校发展的价值选择。

简介：

简介：摘要： 社会工作是我国的新兴专业，在我国发展的时间并不长。社会工作作为社会问题的治疗师，对维护我国社会和谐稳定具有非常重要的作用，也逐渐得到了社会的认可和扶持。在我国，社会工作由一开始的半行政化半专业化正在向独立的标准行业过渡。在社会工作适应我国土壤的过程中，其自身发展出现了新的趋势和新的取向。

简介：

简介：通过综述精神分析理论取向和洛夏墨迹测验实证研究取向的整合过程。阐述了以精神分析理论为基础开展洛夏墨迹测验实证研究的新取向。

简介：传统体育课堂教学设计是从教师教学的角度为出发点进行的,把课堂教学设计作为一个封闭的、固定不变的体系对待,造成了教学实践上的种种问题.新课程理念的体育课堂教学设计应该以学生学习为出发点,为学生的有效学习进行教学设计,它是一个开发、设计、利用和评价四个环节构成的动态系统.

简介：全球的社会经济环境发生了巨大的变化,人力资源管理理论模式也随之发生了明显的变化,在新经济条件下组织管理的变革,以及人力资源管理职能和发展的新取向.

简介：自网络媒体诞生以来,网络新闻就呈现出不同于报纸新闻、广播新闻、电视新闻的独特风貌,尤其是在价值取向上发生了一系列深刻的变化,包括新闻价值要素标内涵的发展、新闻价值取向的娱乐性变化以及新的新闻价值要素的形成。网络新闻在价值取向上的变化对网络新闻的低俗化、煽情化、碎片化态势起到了强化或者加剧的作用。新闻从业人员应该积极担负相应的社会责任,正确引导社会舆论。

简介：摘要新公共管理运动是公共行政理论学界和实务界试图摆脱传统管理主义对官僚机构的过度依赖，转而更多地通过经济理性主义的途径给予管理主义新的释意而持续性的探索且最终引发的一股全球性的公共行政改革浪潮。本文在对陷入困境中的新公共管理运动价值取向的反思中，指出了新公共管理运动价值目标的单一性，价值手段的局限性。

简介：以体育产业发展的现状为背景，分析体育高职教育在人才培养模式上存在的矛盾，强调社会需求是高职体育生存和发展的基础。也是高职体育发展的动力与方向。提出了高职院校体育教育新的教学模式取向：对素质教育的新取向；对学生生理及心理特点的新取向；对不同专业特点要求的新取向。

简介：摘要：科技在迅猛发展，社会在不断进步，在我国，大部分小学教育评价存在过于注重量化评价，而忽视质性评价；教育评价用语陈旧，不能凸显时代性和个性化；教育评价注重结果，而忽视过程，造成了教育评价片面化。教育评价起着激励、引导的重要作用，在核心素养的大背景下，教育评价改革要朝着新取向发展，从而促进学生全面发展，促进我国教育的进步。

简介：<正>一个时期以来,各级机关创办实体、兴办公司、人员“下海”形成了热潮。可是,有不少地方在执行中央政策上有失偏颇,对机关干部“下海”制定了编制、职务、工资等“几不变”优惠政策。这虽然激发了更多的机关干部“下海”热情,但也引发了官商相联、权钱交易等诸多弊端。最近,中央发出了“下海”机关干部与机关“彻底脱钩”的一系列通知,并规定了时限。面对这种强烈的振荡,“下海”机关干部必须在短期内作出新的抉择。为摸清他们的心态,笔者对苏北某市特作了详细的走访调查。初步结果表明:要求“上岸”者占“下海”总人数的82％,打算继续留在“海”里的占14％,还有4％左右的人目前还感到进退两难。上述类型人员之所以作出各自的择业取向,是因为他们有截然不同的情况。

简介：书籍设计在中国源远流长，自秦汉，经由简牍、卷轴、册页而演变的经折装、旋风装、蝴蝶、包背装，至清代线装都有其历史时期的发展顶峰。现代书籍设计在中国从已走过近百年历史，随着书籍的发展，书籍设计的材料、形式及其设计的范畴、方向也在不断地发生着变化。随着人们生活方式的变化，数字、多媒体技术的发展及人们阅读习惯的改变，我国书籍设计事业将呈现出以计算机技术为基础，多元化并行发展的趋势。因此，研究中国书籍设计作品的艺术特性对于如何进行书籍设计，以及探索个人的设计语言都具有借鉴和启迪的现实意义。