简介：小说当我走下车来的时候,我的小说已经开始了。我现在唯一可以肯定的是我不是主人公。我从未走进我小说的纵深处,也从未走出小说或者走到小说的背面,因此从表面上看我是主人公,而实际上这是一个错误,我并不是我的小说的主人公/我并不是我的主人公/我不是主人公。这个错误也许是无关紧要的也许是致命的,但我不管也无法和无需管这些。我是谁?或者说小说的主人公是谁?我不知道。有些东西还是不知道的好。

简介：当火车缓缓前进时，我不知它将驶向何方……在这一刻，我看见夕阳的余晖在一点点地消欠，我同执地离开了爱我的地方。也许我是个自私的人，面对眼前的自南和轻松，我竟没有流泪，而是嘴角颤抖着笑了，别人不会叫它笑，但我已无所谓，我带着那发苦的药丸子．每粒丸子都是生命的延续。我曾幻想做一名出色的医生，那仅仅是幻想。

简介：意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得

简介：一2102年，美国路易斯安那州，原本美丽的新奥尔良此刻变成了饱经战火摧残的废墟。三百万人曾经的家只剩下一片摇摇欲坠的断壁残垣。在一栋只剩钢铁骨架的摩天大楼的地下室中，一个面容憔悴的男人正躺在一台奇怪的机器里。在幽暗的地下室里，那些价值连城的名画和古代工艺品诉说着大楼主人曾经的显赫声名。躺在机器里的男人就是大楼曾经的主人，时间机器的发明者——乔·怀特。

简介：当你已疲倦于都市的喧嚣,短暂的离开或许是良方。一段向往已久的旅程,或是前方未知的道路;那些经历着的,或是即将经历的,到最后都会在记忆中留下清晰的痕迹。许久以后,被时光模糊的记忆里,一缕透过车窗的阳光,一个宁静而深沉的背影,依然被定格于画面之中。

简介：我们住在加利福尼亚蒙特雷半岛雾气笼罩着的海边,和外界的交通十分不便。这里道路两边惊涛拍岸,岩石陡峭,风景引人入胜,但是却没有快捷的通道。往北去旧金山,要先经由老沿海公路,然后拐上101号多车道高速公路,但是能否顺利地到达目的地,还要看天气和交通状况。如果碰上天气不好,交通阻塞,简直会把人急死。最让我担心的是一段连接两条小道的狭窄的双行道。在我成长的摇篮美国南部,这种小道通常被叫

简介：他们俩有点别扭，不合拍，照片怪怪的。那天，本来一家人约好驾车出去转转，可是，妈妈和爸爸吵架了，妈妈一赌气，不愿意和我们一起去。可是我硬拉着她上了车，想趁机“撮合”他们。

简介：（一）准备旅程对人们来讲，圣玛德里安这座小镇有两个特别之处：一是其高地所特有的湿气将午夜的天空熏染成了深沉的颜色；其二则是，新月之下显现出别样的朦胧之感的圣玛德里安学院。

简介：好多的难忘,好多的回忆,好多的省略号,省略不完的是我的奇幻旅程。--题记

简介：一场大雨过后，在回家的路上．我的目光被一只蜗牛所吸引，在雨后的静谧中．我跟着它完成了一次“慢步”旅程。

简介：父亲离开他们时，正是家里最困难的时候。那时母亲因左腿瘫痪卧病在床，而此时的他才十岁，沉重的担子全压在了他的肩上。

简介：第69个NBA赛季结束了，最好的球队拿到了总冠军。这是一个最合理的结果，但又那么……“这真的很特别。”斯蒂芬·库里在夺冠后如是说。没错，就是特别。

简介：一场说走就走的旅行往往令人焦头烂额，在这个炎热的夏季，你是否还在为一场策划已久的旅行而忧心忡忡？本期《体育博览》为你精挑细选盛夏最“in”目的地，还你完美旅程……

简介：实习,是每位医生,包括医学大师的必经历程。这段经历在其一生中所占的比例也许小到可以忽略,但却是人生画卷中不可忽视的一笔。或精彩、或灰暗、或平淡……俗话说＂师父领进门,修行在个人＂。带教老师在实习生活中的作用和地位有多重要自然不言而喻。然而老师的水平、风

简介：俺小时候的一个梦想,就是能学会开车,总是盼望着自己能成为一名驰骋在柏油路上的自由人。那时看着大人们任意自由地摆弄着方向盘,驾驭着那样一个"庞然大物",俺还真是羡慕不已。长大了,参加了工作,终于圆了自己的第一个梦想——取得了驾驶执照,也终于成为了有本无车族的一员。即便是没有车,那时的我同样很开心,毕竟我还是向前迈出了一步。

简介：分岔的小径一个缺乏山区生活经验的人,最恐惧的事情莫过于迷路,在深山老林里再精准的导航,再智能的手机也无能为力。游蛇似的山野古道只听命于自然地貌的安排,是衔接,还是断裂,一无所知。有时以为流水是温顺靠谱的向导,可你顺着小溪行走也不一定正确,甚至还会误入歧途。

简介：

简介：时值三九，天气异常地寒冷。眼见春节在即．为了让贫困职工、困难劳模过一个欢乐、祥和的节目，各级党委、政府和工会的走访慰问活动正在热火朝天地进行。

简介：

简介：两年多来的班主任工作让我深刻地意识到教育事业是一种充满爱心的事业，我们作为教育者应该满腔热情地培育受教育者的创新精神和实践能力，使他们能够应对未来社会人才的竞争，这些是历史赋予我们这些教育工作者的神圣使命，所以我特别注重这些方面。针对现阶段学生的实际情况我尤其注意班级的学风建设和心理素质的培养，