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11 个结果
  • 简介:假话与事实本刊资料组鉴于“文革”的沉痛教训,以邓小平同志、江泽民同志为核心的中共中央第二代、第三代领导,率领全党全国人民,努力建设社会主义民主与法制。“依法治国”是加强社会主义精神文明建设的极其重要的组成部分。社会主义法律,是我国现代化建设各项事业顺...

  • 标签: 徐德江 伍铁平 名誉权 语言学家 《汉字文化》 伪科学
  • 简介:事实“如果”句可分为两类:1.重在表达逻辑推理;2.重在表达非逻辑推理。前者又可分为三类:强调前件的否定命题,肯定前件的否定命题,否定后件。后者也可分为两类:单纯表示虚拟世界,兼表虚拟世界与主观认识。反事实“如果”句有语用和语义两方面的功用:1.凸显言者的主观态度;2.描绘反事实的虚拟世界。

  • 标签: 反事实 如果 主观态度 虚拟世界
  • 简介:近年来,荧屏上频频出现的所谓文献剧或历史片内容多与史实有出入,或没有任何关系,有的甚至完全相悖。人们对这种对历史或真实事件进行再创作的信息娱乐褒贬不一。我们来看看西方学界对这一现象的看法。

  • 标签: 高校 大学英语 双语阅读 对照读物
  • 简介:“天才那就是1%的灵感加上99%的汗水”,这是鄙人孩提时就知道的,确切地说接受的真理。可时经而立、不惑、知天命至今日,突然得知顶礼膜拜数十年的真理竟然并不是事实,大有被愚弄之感。事实上,爱迪生在此语后还有个意蕴大转折:“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”“头悬梁,锥刺股”,“铁棒磨成针”,“凿壁偷光”……中国有太多的有关勤奋的具

  • 标签: 教育理念 教育家 兴趣 爱迪生 真理 中学语文教材
  • 简介:事实论据是议论文中最基本的论据形式之一,如何运用事实论据并很好的让它服务于论点呢?关键是分析该论点中所限定的要素,并按照限定的要素进行叙述,即运用事实论据时要有针对性,要符合论点所限定的要素。

  • 标签: 事实论据 述要 议论文 论点
  • 简介:本文认为,影像作为一种理据性极强的符号形态,与“事实”之间具有默认的密切关系。但是影像“事实”一旦被纳入对话视野之下,便会显示出强烈的修辞性,公众总会感受到对于“事实”的某种焦虑。“事实”呈现出一种话语修辞的效果,而且是分层展开的。通过对“事实”讲述的研究,可以发现主体之间展现出关系的预设、关系的发现和关系的建构过程。面对“事实”的不确定,网络环境中的关系显示出极端脆弱性。

  • 标签: 对话视野 符号 事实 关系
  • 简介:笔者在多年的秘书写作教学中,每当提供材料让学生练习写作民事诉状时,总有令人不满意之处,尤其是在写作民事诉状的“事实和理由”部分时问题更多。联想起所见到的一些当事人或律师撰写的民事诉状,笔者拟对这一问题谈谈自己的一些认识。

  • 标签: 民事诉状 写作教学 当事人 律师
  • 简介:在快速阅读文章中,作者总是要通过许多具体内容(Details)来说明、解释、证明或分析文章的主题思想。在掌握了文章主题思想的基础上,还应抓住阐述主题思想的主要事实,或者按要求找出特定细节,这是阅读能力的重要体现。在回答此类问题时,首先要认真审题,看清问题提问的是什么;

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