简介:当前我国处于发展的重要战略机遇期,又处于社会矛盾凸显期,社会建设面临前所未有的挑战。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出“:创新社会治理,提高社会治理水平。”创新社会治理体制不仅有助于进一步解放和增强社会活力,而且有助于增强我们对中国特色社会主义制度的自信。创新社会治理,要从观念上完成由社会管理到社会治理的转变,改进社会治理方式,激发社会组织活力,创新预防和化解社会矛盾体制,健全公共安全体系。
简介:摘要:在城市内部,河道两岸居民建筑相对密集,城市排污会加剧河道水体污染,导致河道水质大幅下降,地表及地下水被严重污染。在排污量超过河道自身负荷的情况下,水体会因为丧失自我净化功能而出现大面积污染,这会严重破坏水生动植物的生存环境,导致周边地区的正常供水受阻,因此有必要对河道进行整治,并将水污染防治作为主要工作对象,不断提高河道的自净功能。
简介:当前各级教育行政部门和学校已经积累了大量数据,但存在数据准确性不高、一致性不强、标准性不足等问题,严重制约了数据在教育改革中的作用,开展教育数据治理迫在眉睫。数据治理分物理范畴和社会范畴。本文认为,教育数据治理的“社会范畴”,即数据治理的体制机制问题,才是造成诸多数据问题的主因;只有通过以“伴随收集”解决“重报送”造成的教育数据准确性问题,以“积极开放”解决“强中心”造成的教育数据一致性问题,以“互联互通”解决“弱连接”造成的教育数据标准性问题,才能有效解决当前教育数据治理的各类问题。本文以江西省教育数据治理实践为例,介绍并分析了数据的深入应用、共享应用和跨域应用三项举措对解决教育数据治理问题、提升教育数据品质的价值和意义。
简介:摘要:河道属于城市景观内的核心组成部分,在城市治理中,主要发挥着治理洪涝灾害的社会效益,是城市生态建设内的核心组成部分。城市河道治理、城市环境保护,可以更好的改善城市环境,加速城市化的建设进程。当前我国经济还处于全球化发展阶段,在此背景下,城镇化也得到了飞速的发展,但这一发展也造成了一定的环境污染为代价。传统的河道治理,强调的是河道沿线、人工渠道措施,注重的是河道功能,未能认知到河道服务,进而导致职能被忽略。随着环保理念的不断深入,人们开始认知到水资源的重要性,并在不断探索河道治理与城镇环境保护,在不断创新治理方式。城市河道治理,不仅要确保其职能的凸显,还需要注重河道的美化,为生态环境的良好发展提供支持。