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23 个结果
  • 简介:多媒体教学是一种重要的教学手段,是教育现代化的体现,多媒体作为高科技的产物,是实现语文教学目标的一种重要手段,正确的运用多媒体手段将大大加强教学效果,充分调动了学生的学习积极性,提高了教学效率.从而使我们的语文阅读教学得心应手。

  • 标签: 小学语文 多媒体 教学效率
  • 简介:《英语课程标准》(实验稿)提出:基础教育阶段英语的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养威良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。如何培养初中学生在英语学习中的积极性,是摆在教师面前永恒不变的主题。因此,在新课程教育工作中,教师必须高度重视在教学中多方面地利用资源,尽可能地去调动学生学习的积极性,从而提高英语课堂教学效率

  • 标签: 学习兴趣 说动结合 活教活用
  • 简介:努力提高语文教学质量.是我们义不容辞的职责。那么。怎样才能提高语文课堂教学质量呢?结合新课标的精神内涵和语文学科性质,我认为提高语文课堂教学质量文课要根据语文学科的特点注重学生语文素养的培养、注重发展学生的能力.注重体验,让学生的听说读写能力得到全面提高。

  • 标签: 初中语文 课堂 能力
  • 简介:课堂教学组织是一种艺术,要组织好教学,教师必须关注每一个学生.运用一定的组织艺术,调动学生的有意注意.使学生全身心地投入学习.作为一名美术老师,面对着六十多人的班级.更应该加强课堂教学组织形式.提高教学效率

  • 标签: 课堂教学组织 教学效率 美术老师 教学组织形式 组织艺术 有意注意
  • 简介:随着社会的不断发展,对教育又提出了新的要求。面临斯的形势,以前陈旧的观念和陈旧的课堂教学模式必须发生改变,课堂必须与社会紧密结合。课堂是教学的中心环节,在整个教育过程中,课堂教学搞不好,整个教育改革就会出现滞后现象。多年来数学知识与社会相隔离,造成一种学生会学却不会用,学了无法为社会服务的现象,那是现代教育最大的失败。学以致用,就是学了能合理运用,如果无法运用,教育就失去了价值。下面浅谈几点小学数学课堂的教学。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 有效性
  • 简介:语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。随着新一轮课程的不断深入.某些所谓的“新课堂”在本质上仍沿用了传统的“填鸭式”教学方式.课堂教学有效性缺失仍是亟待解决的严重问题。那么如何进行有效教学呢?

  • 标签: 小学语文 有效教学 和谐课堂
  • 简介:新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点。因此,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验及生活经验的基础上,教学活动的素材应有利于激发学生的学习积极性,同时,通过有效的教学活动的开展,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

  • 标签: 高中数学 有效教学 教学活动
  • 简介:新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点。因此,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验及生活经验的基础上,教学活动的素材应有利于激发学生的学习积极性,同时,通过有效的教学活动的开展,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

  • 标签: 高中数学 有效教学 教学活动
  • 简介:小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课.是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展具有重要作用。新课改倡导的美术教学.既要重视学生对艺术的感受.表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系.

  • 标签: 美术课 学生 创意 开发 小学阶段 义务教育
  • 简介:小学科学是以实验为基础的学科,让学生通过亲身参加实验获得知识是搞好小学科学实验教学的关键。但目前小学科学课实验教学中存在:常规未养成,课堂闹哄哄;分组不合作,多数作壁上观;动手不动脑,探究层次浅;材料杂而乱,摆弄无结果等问题,导致实验教学往往只流于形式,实验效果低迷。试图就如何提高课堂教学中实验教学的有效性进行分析.探求策略。

  • 标签: 小学科学 实验教学 有效性
  • 简介:把写生当作西方人的专利,那是一种善意的误解。在我们自已的历史典籍中和传世作品里并不难找到这样的佐证,其实人物画的写生出现得很早,而先于山水和花鸟的。只是到了封建时代的后期,中国的绘画几乎完全论为文人游戏的时候,写生才从这儿逃亡了。绘画远离了现实世界,它不再需要现实世界的映证,"画得像"的技术被高雅的文人贵族从绘画领地逐出,贬归于地位低下的画工的活计了。

  • 标签: 素描写生 现实世界 中国画人物画 绘画 历史典籍 封建时代
  • 简介:小学语文低年级课文插图内容丰富.既图文并茂.又符合低年段学生的特点。插图和课文内容紧密结合。插图的有效运用对学生理解课文内容、积累语言、培养语感起到了促进作用,是发展学生思维和运用语言文字非常形象的活动载体。

  • 标签: 语文 教材 插图
  • 简介:我国线描画有悠久的历史和丰富的传统技法,各朝各代都出现过有成就的画家。唐代永泰公主基石线刻画(右上)刚劲有力,优美流畅,北宋画家李公麟的《维摩演教图》(右下)用线简练、传神,富有节奏美感:北宋画家武宗元的《八十七神仙卷》线描组织繁而不乱.清秀、挺拔的线条如行云流水,是后人学习白描人物画的典范作品。

  • 标签: 线描教学 《八十七神仙卷》 《维摩演教图》 课堂 绘画 理想
  • 简介:小学美术课堂作业是美术教学中一个重要的因素,不仅可以反馈学生学的情况.同时也反映教师教的情况。但因其学科的特殊性等其他原因,美术课堂作业的上交率却往往不尽人意.这也在无形之中成为制约美术教学发展的瓶颈。笔者认为.要解决“美术课堂作业上交率低”这类疑难问题.就要在各方面的有效性上下功夫.如:课堂时间安排的有效性,师生情感交流的有效性、课堂作业设计的有效性及作业评价的有效性等。

  • 标签: 课堂作业 有效性 时间 情感 设计 评价
  • 简介:在21世纪到来之时,时代要求我们的社会需要有创新型的人才,懂技术、重创造,而教育者作为走在时代前列的先行者,就必须具备先进的理念,以发展的眼光看学生。美术课堂教学融入信息技术,使美术成为一门活泼、轻松、发挥想象力、创新思维的魅力学科,使传统的教学迎来一个春天,对于体现新课程改革有着积极而重要的意义。

  • 标签: 信息技术 有效课堂教学 网络
  • 简介:医疗设备是一种与人的生命息息相关的专业性产品,所以在设计上要求始终贯彻"人性化"的理念,使其营造一种令人舒适愉悦的医疗环境。但是,目前的牙科设备仅优先考虑技术的需要,而非人的感受,使得牙医患职业病的概率明显高于普通人群。此牙科设备旨在改变医生在工作时一成不变的姿势,使其轻松地操作各种器械;同时,对病人座椅及扶手进行了人性化的改良,简化了整个设备外观,从而减少患者的恐惧心理。

  • 标签: 牙科设备设计 职业病 牙科患者 人性化设计
  • 简介:长期以来在我国的英语教学中,阅读课一直是最受重视的科目。它可以帮助学生得到乐趣,获取信息,培养学生的英语阅读理解能力,使学生养戍良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧,拥有主动学习的能力和合作的精神,为终身学习打下基础。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 有效性研究
  • 简介:长期以来在我国的英语教学中,阅读课一直是最受重视的科目。它可以帮助学生得到乐趣,获取信息,培养学生的英语阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧,拥有主动学习的能力和合作的精神,为终身学习打下基础。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 有效性研究
  • 简介:美术是一门视觉艺术.每节课都离不开具体可视的形象。一幅好的范画是吸引学生学习兴趣的一个重要方面。在课堂教学中.教师的范画最直观地将绘画的知识、技能有序完整地展示给学生,是指导学生学习、帮助学生理解描绘对象、掌握作业要领的重要手段。本文将探讨在小学美术课堂中范画的重要作用以及如何有效地运用范画来促进我们的教学。

  • 标签: 范画 美术课堂 有效性运用 模仿
  • 简介:书法和美术是实践性极强的学科,具有很强的技能性特征。“示范教学法”是传统教学中最常见的一种,在新课程改革的背景下,教师示范是书法美术课堂目前最直接、最具体的教学方法,然而,在目前教学中出现了一些媒体化、形式化、程序化的现象,直接影响课堂教学的质量,通过实践和思考,从立足学生、立足课堂、立足方法三个方面,提高示范实效。

  • 标签: 示范 策略 学生