简介：[摘要]本文首先概述审美教育与美术馆职能相关内容，然后分析现阶段美术馆馆校结合发展的教育方向，最后提出审美教育在美术馆公益美术培训中未来发展思路。

简介：摘要：美术馆的艺术档案是记录着丰富的文化遗产和艺术精髓的重要载体。如何有效地利用这些档案，让更多的人们了解和感受到文化艺术的魅力，是我们思考的重要问题。同时，随着科学技术的不断进步，虚拟投影技术、虚实结合技术等现代科学技术，为美术馆的艺术档案管理和利用提供了新的途径。本文从美术馆艺术档案管理与利用意义着手，结合现阶段美术馆档案管理与利用的现状，提出美术馆艺术档案管理利用模式创新及建议，为美术馆艺术档案的管理和利用提供参考。

简介：摘要：对于博物馆而言，馆藏文物的文化传播能力以及文化传播效果，与文化传播者的文化价值观有着直接关系。若想要文化传播具有更大的凝聚力与影响力，不仅需要具备十分深厚的文化气息与文化内涵，同时还要重视文化传播能力的重要作用。博物馆馆藏文物的文化传播能力不仅是中华民族在历史长河中所逐渐发展出的文化内涵信息导向，更是一种受众审美与文化沟通的媒介。

简介：摘要

简介：摘要：随着社会的发展，展示活动以参展者、消费者为主导，更注重人性化设计。人性化设计是指在设计过程中，根据人的行为习惯、生理结构、心理状况、思维方式等因素在原有的设计功能与性能基础上对建筑和展品进行改良与优化，使观众参观起来更加方便、舒适，享受空间的趣味性和互动性营造，人性化关怀得以充分的体现。将“以人为本”的核心理念带入到展示空间的设计与规划中，使展示空间更富有生命力，使参与者在参观的过程中感受设计者的“匠心独运”，更为贴切的体现“以人为本”的设计精神。

简介：摘要：美术馆作为对艺术作品进行收集、保管、展览的机构，其在实际中具备了提供社会公众服务的功能，因此需要根据美术馆的特征及新时代下其所面临的发展要求来加强行政管理，以此来使美术馆能够更好地进行文化及艺术的推广、教育、研究。在此情况下需要对行政管理的意义及价值进行了解，从而更好地研究其对美术馆的重要性，以此为基础来采取适当的措施对行政管理进行优化，进而推动新时代下美术馆的良好发展。

简介：【摘要】现阶段，虚拟现实、大数据、增强现实等技术的发展，使受众对艺术品的展陈形式、展陈内容以及场馆的空间功能提出了更高的要求，基于文化体验的展陈互动模式也越来越受到欢迎。本文从美术馆展陈交互应用现状出发，分析在科技与艺术融合的趋势下，美术馆展陈交互应用存在的问题，从而为当今美术馆展陈方式的改进和提升提供一些新思路。

简介：摘要： 中职学校学生专业社团开展活动的主要目的之一是提升学生专业技能，同时亦是培养学生职业素养的重要平台。本文尝试分析将校企合作模式引入学生专业社团活动中。试举项目-VR数字美术馆开发为例，从学生专业社团硬件与模式建设等方面作可行性分析。

简介：摘要：在群众文化建设过程中，最重要的是推动面向群众的艺术辅导。在对群众进行艺术辅导的过程中，最重要的辅导形式就是开展艺术活动。严格地说，群众文化是精神文化的组成部分。通过适当的方法对群众进行艺术指导，不仅能有效地提高群众的艺术欣赏水平，还能促进我国的精神文明建设。在推进群众美术建设的过程中，可以利用一定的美术资源辅助美术工作，以达到更好的工作效果。

简介：摘要：近年来，我国的现代化建设的发展迅速，文化馆作为培养和提升群众艺术素养的重要基地,承担着重要的历史使命。其中,美术培训作为文化馆培训活动中不可或缺的部分,起到了非常关键的作用。

简介：摘要：中学美术博物馆课堂教学是一种具有实践性、开放性的教学形式，通过将中学美术教学与博物馆相结合，有利于拓宽学生的视野，培养学生欣赏美的能力。本文对中学美术博物馆课堂教学现状进行了分析，并针对存在的问题及博物馆教学特点等方面探究了其教学形式的创新方向。

简介：

简介：摘要：从群众角度出发，如何更好的发挥文化馆群众文化美术辅导的作用，这也是新时期我国美术文化工作中较为重要的部分。群众美术文化可以说在群众所有文化中处于首要地位，经过总结大概可以分为两个部分，其一是群众美术的辅导，其二是群众美术文化的宣传。怎样良好的开展群众美术文化，发挥文化馆群众文化美术辅导作用是我国文化馆工作人员的一种重要职责，进一步推动了我国群众文化建设的重要方式。继而本次文章选择从试论如何发挥文化馆群众文化美术辅导作用着手，充分针对其相关概念进行介绍后，找到其发挥美术辅导作用的方式。

简介：摘要：文化馆作为群众文化公益事业的机构，承担着宣传教育、组织辅导广大人民群众开展文化活动的重任，也是群众文化生活教育的重要基地。文化馆在美术活动开展方面要积极宣传我们党的各项方针政策，学习我们党先进的科学文化知识，促进人民群众形成健康的生活方式，培养乐观、积极向上的生活态度。文化馆作为群众文化美术活动的主要实施者，要积极推进美术活动的开展。

简介：摘要；博物馆是学校之外的第三课堂，是培养青少年美术基础素养的重要场所。在学校方面，2020年10月，教育部、国家文化艺术局联合发布了《关于利用博物馆资源进行中小学教育的意见》，对中小学如何利用博物馆资源进行教育提供了明确指导。在博物馆方面，2015年颁布的《博物馆条例》将教育职能置于博物馆职能的核心。近年来，我国十分重视博物馆的教育功能，但在过去的一段时间里，一些学校在教育方面没有有效利用博物馆资源。博物馆资源是非常优质的教育资源，特别是艺术教育，它以其独特的优势，为学校艺术教育注入了新的内容和活力。

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简介：摘要：随着时代的进步与发展，人们越来越重视对于生活质量的提高。体育馆作为体育文化的衍生地，发扬了更高、更快、更强的奥林匹克精神。学校体育场馆设施则是一个学校文化产业的主要组成部分，更是全面提高学生综合素质的一个重要部门，提高学生非物质形态的精神食粮。因此，建筑的体型，功能环境设计要做到结合实际地形，当地的具体情况，以人为本。本文以中山大学深圳校区体育组团为例，阐述深圳校区体育组团的设计。

简介：摘要：小学美术教学当中融入传统文化，促进学生对于传统文化的理解和认识。在小学美术皮影戏的教学当中融入地方博物馆特色文化，让学生充分认识皮影文化特色，促进学生对于美术知识的深层理解和把握。这需要在小学教学当中根据知识内容、实际训练、历史文化等情况，综合提升学生对知识点的理解和认识。在教学活动当中探索这种特色文化的展现，更深层掌握地方博物馆特色文化的历史脉络。从小学美术教学内容，到实际操作训练情况，最终融合地方特色历史文化，促进学生对知识点的掌握，有助于学生的综合学习成长。

简介：

简介：【摘要】科技馆在发挥基础科普教育过程中，一直都发挥着重要作用。提成公民的基础科学素养，普及必要的科学知识，成为中小学生的第二课堂等都是现代科技馆行业的重要工作内容。目前随着“双减”政策的实行，让孩子们在学校外更加方便的学习，或者在不走出校门的情况下，也可以学到校园外的知识，成为了当下科技馆工作需要倾斜的方向。所以科技馆的馆校结合，变得越为重要起来，本文结合河北省科技馆馆校结合的一些实践经验，来对未来的馆校结合趋势进行一些探索。