简介：经常性思想工作要充分发挥军营文化的渗透功能，精心构筑官兵的精神家园，从而端正官兵价值取向、凝聚军心士气、提升部队战斗力，促进部队建设全面发展。

简介：摘要日记教学是语文教学的一个有机组成部分，更是教书育人的有效形式。如何把日记教学和育人功能有机结合？肯定日记教学在素质教育中的地位，充分发挥其应有的作用，是新时期大语文教育的必然。

简介：

简介：摘要：随着时间的飞速流逝，素质教育是我国教育发展的主流方向之一，发挥学科内在的育人价值是素质教育的内容之一。化学学科本身具有很强的文化价值和精神价值，能够很好的培育学生们的化学素养。

简介：摘要：在初中阶段开展德育教学十分必要，此阶段的学生正处于青春期，心理还不成熟，但渴望独立。该阶段是帮助学生树立正确价值观的黄金时期，在当前网络时代的背景下，初中生很容易受到网络不良信息的影响，因此将德育渗透在学科课程教学中，通过不断引导的方式，提高学生的素质，帮助学生养成良好的品德就显得尤为重要。基于此，本文将针对体育教学中德育功能的渗透机制进行分析和探究。

简介：党的十九大上习近平总书记再次强调教育要坚持立德树人的根本任务,基础教育阶段是培养学生健全的人格和基本的为人处世能力的重要时期,因此在基础教育阶段坚持立德树人的教育目的能够充分的展现育人功能,凸显教育的基本定位.初中化学的育人功能如何在教学过程中显现呢？立德树人的教育观念如何彰显呢？力求通过初中化学教学中的知识点,讨论初中化学的育人功能和观念渗透的方法.希望能够为一线的初中化学教师提供参考.

简介：【摘要】：思想政治课作为重要社会学科，对于构建未成年人良好的德育课程，作为学校教育资源和校园文化的有机组成部分，对青少年学生的道德健康发展起到了规范、引导、促进和激励的作用，是一门基础性的德育课程。

简介：摘要：小学教育中最重要的就是德育教育工作，我国目前小学的德育工作面临着诸多挑战，对小学教师也提出了更高的要求。本文针对小学德育过程中出现的问题进行了分析，并制定了相应的解决措施。

简介：中职学生的思想品德和行为习惯与社会对其的要求还有一定的差距。中职语文教师必须将语文课堂作为渗透思想品德教育的重要阵地,通过自身榜样、深入了解学生思想动态、在课堂教学和语文活动中渗透德育等几个环节,提高学生的思想道德水平,培养高素质的劳动者。

简介：摘要:德育是学校教育的灵魂，音乐教育是德育的重要组成部分，包含着丰富的德育内容，是对学生进行道德教育的有力手段。本文从德育教育开展的必要性入手，就小学音乐教学中德育功能的渗透进行了分析。

简介：摘 要：本篇文章围绕德育在小学音乐教育中的渗透展开深入的研究，主要分析了三个在渗透过程中所需要注意的原则，提出了四个德育渗透路径。

简介：摘要：《小学德育大纲》明确指出：“小学德育应贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，参透在智育、体育、美育和劳动教育之中，促进学生的全面发展。”小学音乐作为开展美育教学的重要途径，对于促进学生全面发展有着不可替代的作用。因此，小学音乐教师在日常的教学过程中，应积极的渗透德育教育，努力挖掘音乐中含有的德育因素，帮助学生克服消极情绪，宣传真善美，抵制假恶丑，修身养性，提高学生的文化品位与音乐素养。基于此，本文以德育功能在小学音乐教学中的有效渗透来展开研究，以供参考。

简介：摘要：在我国教育改革工作大范围推行的带动下，人们对于教育事业也有了新的认识。小学阶段的学生思想意识还没有达到成熟的状态，所以还需要教师利用有效的方法来进行正确的引导。小学时期是培养学生形成正确的人性观和价值观的关键时期，就小学音乐教师来说不但需要关注学生审美能力的培养，并且还需要加大力度实施对小学生的德育教育工作。在小学时期怎样切实地将德育教育在音乐课程教学中所具有的实践作用发挥出来，还需要教师进行积极的深入思考。

简介：摘要：素质教育的推动作用下，小学教育对于学生的全面发展越来越重视，作为素质教育的基本要求，德育教育在学生全面发展中起到了至关重要的作用。小学音乐是一门艺术学科，艺术能够陶冶学生的情操，净化学生的心灵，因此，在小学音乐教学中渗透德育教育能够有效的培养学生的综合素质。本文对小学音乐教学中德育功能的渗透和发展进行简单分析。

简介：摘要：德育教育能够对学生的综合素质发展产生重要影响，也是我国对“四有”新人进行培养的重要途径之一。对于中职院校来说，美术课程不仅有利于提升学生的绘画能力和审美情趣，也能够促使学生的道德情操得到提升，进而实现学生德智体美劳的全面发展。所以在本文中，将主要针对中职美术教学中渗透德育功能的实践策略进行分析。

简介：摘要：学科课堂绝对是渗透德育教育的好舞台，美术教学最大的意义不是教会学生画出一幅幅色彩鲜明极具吸引力的画，而是透过作品或者课堂本身来教会学生一定的道理，让学生具有完善的人格。教师在美术教学过程中应当有一份坚持，让中职美术教学变得更有意义和价值。

简介：

简介：摘 要：在我国的教育环节中，教育的核心内容是教学。这一理念需要渗透到初中教学的各个学科中。在实践教学中，教师要树立教书育人的理念，不断约束自己的实践行为，更好地发挥教学效果。在初中化学教学过程中，也要遵循教书育人的理念。因此，在实际教学中，化学教师需要贯彻育人理念，在学习过程中引导学生提高学习能力。在开展化学教学活动的过程中，教师应积极探索相应的教学理念，运用科学合理的教学方法，提高学生的实际学习能力。

简介：摘要人类有着众多的文化，数学文化是其中的重要组成部分之一。高职院校作为我国培养人才的基地，数学课程也是必不可少的教授内容，在教授该门课程的过程中，高职院校必须充分融入数学文化，使学生的全面发展得到完善。本文针对现阶段高职院校的教育现状，提出相应的策略，旨在提升高职院校的数学教育功能。

简介：摘要：美术教学对于一个学生的全面发展具有关键作用，因此，在美术教学中融合德育教学有着良好的教育意义。当下在中职院校美术教学过程中不断渗透德育教学已经成为一种教育趋势。