简介：在本期杂志中，社会工作者为我们提供了一个好玩的游戏，编者也从王永诗、郭燕玲所著《游戏无限——101个创意游戏》中摘编了一篇好玩的游戏与大家分享。

简介：

简介：摘要：随着现代教育理念的进步和发展，体育教学逐渐引起学校教育的高度重视。体育教学涉及到学生心理、生理综合素养的发展，在实践教学中对学生的成长具有巨大教学价值和意义。本文就将对小学体育游戏教学的作用和选择策略进行分析和探讨，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。

简介：摘要：随着现代教育理念的进步和发展，体育教学逐渐引起学校教育的高度重视。体育教学涉及到学生心理、生理综合素养的发展，在实践教学中对学生的成长具有巨大教学价值和意义。本文就将对小学体育游戏教学的作用和选择策略进行分析和探讨，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。

简介：摘要鲁迅先生曾经说过“游戏是儿童最正当的行为之一。”《纲要》指出“应该支持幼儿富有个性和创造性的表达。应绝对尊重幼儿的意愿，不用自己的建议去左右他们的想法。”在陈鹤琴教育思想中也明确指出要以幼儿为主体，将游戏的主动权交给幼儿。教育者先要引导孩子沿着独立的道路前进。教育家蒙台梭利十分重视幼儿的独立性的培养，她说“教育者先要引导孩子沿着独立的道路前进。”她认为，儿童自身有巨大的发展潜力，应尊重幼儿的自主性、独立性，放手让他们在活动中发展。

简介：【摘要】通过在中职学校体育课上开展形式多样和内容丰富的体育游戏，有利于中职教学工作者提升教学质量，丰富教学内容，激发中职学生的体育课程参与积极性以及学习自觉性，有利于更高质量的引导学生们认真开展身体锻炼，学习体育理论知识。从而进一步提高体育游戏运用的合理性。本文从教学实际和学情出发，旨在探讨如何的选择体育游戏教学形式，提高中职体育教学质量。

简介：摘要：在幼儿教育中，家园互动游戏是一种常见的教育方式，旨在通过亲子互动，提高幼儿的综合能力，并增进其与家长的感情交流。如何选择适当的家长互动游戏以适应幼儿的发展特点和需求，是富有挑战性的。在游戏的选择过程中，既要考虑到孩子的年龄、性格、兴趣爱好和发展阶段等因素，也要充分考虑家长的参与度和接受度。 游戏不仅是幼儿成长与发展的重要途径，也是加强家长与孩子之间关系的有效方式。通过家长与孩子共同参与游戏，可以增进亲子关系，促进双方的情感交流与互动。本文将就选择适宜的家园互动游戏策略进行深入探讨。

简介：摘要：游戏在幼儿成长过程中是必不可少的，其是幼儿获得喜悦和快乐的一种方式，也是幼儿学习知识、健康成长的一种途径。不同阶段的幼儿需要不同方式、不同目标的游戏，教师应根据幼儿所处阶段选择适合的游戏。特殊幼儿因为年龄尚小，加上在身体和心理上有一定残缺，对外部世界的认知和对自我的了解都存在不足之处，因此，针对特殊儿童进行特殊教育存在较大困难。基于此，本文提出在特殊教育中融入游戏的观点，以供参考。

简介：摘要：学前教育是启蒙幼儿思想，引导幼儿言语和行为的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以学前教育为切入点，立足于游戏的设计，分析学前教育游戏应用的重要性，并探讨学前教育游戏选择的原则和方法，希望能够给相关教育工作者带来一定的参考和帮助，发展儿童的智力体力和思维能力，构建更加生动的现代化课堂，仅作抛砖引玉之用。关键词：学前教育；游戏选择；重要价值；基本原则的

简介：

简介：摘 要：玩具是什么？玩具是游戏的工具。儿童在游戏中学习，玩具是幼儿最基本的学习工具，是他们的“第一本书”。玩具在幼儿游戏中起着非常重要的作用，它是幼儿游戏的物质基础和物质中心。幼儿玩具可分为二部分—— 传统玩具和现代玩具，两者互生互补。前者主要由自然玩具、民间传统玩具和自制玩具构成；后者主要是指利用现代工业生产手段大批量生产的各种各样的儿童玩具。为了适应社会形态的变化，现代玩具成为幼儿游戏活动的主角，与此同时传统玩具却越来越被忽视，但高技术水平，精美外观的现代玩具并没给儿童带来高品质的游戏和生活。所以我们在鼓励现代家庭中平衡幼儿玩具的“营养膳食”，既要注重反映高科技水平的新时代，也要保持民族传统特色，让幼儿体会更多的愉悦和快乐。

简介：摘要：在学前教育中，游戏作为教育的源泉发挥着越来越重要的作用。选择合适的学前游戏对幼儿园实现教育目标具有重要的意义。赋予孩子不同的智力，体力，思考能力等。在开发水平上，对游戏进行科学地划分，挑战在于如何根据适合性，集成性和亲密性的原则为教育者选择正确的学前游戏。

简介：游戏是幼儿有效的学习手段,对幼儿的教育起着重要的作用。本文讨论了选择和创设幼儿游戏时应预设的提高幼儿七项能力的目标、原则,以及游戏角色、创设游戏空间、把握游戏节奏、创新游戏评价等环节的具体方法。

简介：摘要随着市场经济的发展，人们的生活水平都得到了全面提高，因此使得人们对于教育的关注力度在不断的增加，因此为保证学生的教学质量，所以提高学校对于学生的教学效率有着重要的意义，在教学活动中，幼儿教学有着其重要的作用，其是帮助学生奠定基础的重要阶段，在此阶段中，由于学生都处在幼儿阶段，所以其专注度和自制力都处在发展阶段，因此在进行教学活动中，需要加强趣味性教学，以吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，在幼儿的体育游戏教学活动中，适当加入合理的音乐对于教学来说，可以得到全面提高，因此在幼儿教学活动中，选择合适的音乐对于幼儿的体育发展有着重要的意义。

简介：

简介：摘要：小学里开设体育课程已经多年，随着近年来素质教育的全面推行，体育的被重视程度更甚。在小学课程中设置体育课程，一方面能够缓解学生的学习压力，有利于学生的身心健康发展；另一方面能够促进体育课程的进一步改良、发展。体育课程的主要形式就是体育游戏，如何选择、设置体育游戏对调动学生的积极性、培养学生的良好习惯至关重要。选择趣味化、生活化的游戏，不断改良教学组织形式，能够更好的促进学生的全面发展。

简介：摘要：近年来，户外游戏成为许多幼儿园积极探索的幼儿游戏新形式，户外游戏材料的选择与投放直接影响幼儿游戏的质量。促进幼儿身心健康的发展，是幼儿教育的主要责任。基于此，文章首先简要地分析了幼儿户外游戏材料投放的意义与特征，重点探讨户外游戏活动过程中游戏材料的选择与投放策略。通过优化游戏材料的选择和投放环节，促进户外游戏活动的有效开展。

简介：摘要：促进幼儿身心健康的发展，是幼儿教育的主要责任。幼儿园占地面积小，幼儿运动能力不够是很多幼儿园的困境。为充分利用场地和材料，开展幼儿喜欢的运动游戏，增强幼儿的体质，开拓丰富多彩的户外游戏是十分重要的。基于此，文章首先简要地分析了幼儿户外游戏材料投放的原则，重点探讨户外游戏活动过程中游戏材料的选择与投放策略。

简介：摘要：各个年龄阶段的幼儿在心理素质、综合能力方面都存在一定的差别，所以教师在为幼儿挑选棋类游戏的时候，还需要对幼儿各个年龄段的成长需要加以综合考虑，尽可能的挑选满足幼儿成长需要的棋类游戏，促进幼儿综合素养的发展。本文结合笔者工作经验，在中班年龄段幼儿棋类游戏的选择策略上以幻彩小丑游戏、寻宝游戏为例进行了讲解，在大班年龄段幼儿棋类游戏的选择策略上以魔幻脸谱、彩筒揭秘为例进行了分析，为今后更好的开展幼儿园棋类游戏活动提供参考与借鉴。

简介：摘要：体育游戏符合学生的认知规律，相较于传统教学能够更加充分地调动学生的主动性、积极性，既能够改善学生的训练氛围，推动快乐学习；同时又确保了体育课程目标的实现。本文通过体育教学课前准备活动，课中基本活动，课后结束活动这三个环节中科学合理有效运用体育游戏教学，让学生从上课开始到教学结束的整节课中，都有兴趣进行体育活动，促进初中生的健康全面成长。