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  • 简介:我的爷爷奶奶同龄,已85岁。二老住在郊区的一个小村庄里,身子骨都还不错。怕他们寂寞,每逢双休日,我都会带着妻儿,上门送热闹去。每当儿子响亮地叫“太太”时,两位老人就会笑开了花。能不开心吗?我们这是四代同堂啊。爷爷常感慨:放在30年前,这是做梦都做不到的。

  • 标签: 爷爷 奶奶 双休日 村庄 太太 儿子
  • 简介:老师,不要总说您的母亲,说说您的爷爷奶奶吧!因为世上有许许多多伟大的母亲,也有许许多多伟大的爷爷奶奶,他们为了我们,年老体衰(shuai),还在拼命地劳动,艰难度日。就如我的爷爷奶奶,在妈妈出走后,他们含辛茹苦(hanxinruku)、省(sheng)吃俭

  • 标签: 爷爷奶奶幸福
  • 简介:最近几年,很多人都开始炒股。爷爷奶奶退休后也闲不住,陆续加入到了炒股大军中:以前常听人说,老年人的心理承受能力差,在风险而前容易“血压升高,头脑发晕,手脚冰凉”,所以家人很担心爷爷奶奶会因炒股而影响身体健康?但我的爷爷奶奶却总说他们自已是“炒股之意不在钱,在乎社会活动参与也”,所以家人就勉强同意了、

  • 标签: 炒股 心理承受能力 血压升高 身体健康 社会活动
  • 简介:<正>冬天是最残忍的季节,前年的冬天带走了奶奶,去年的冬天又永远地将爷爷带走了……家族的老一辈都渐渐逝去,虽然我们也在逐渐长大,可是,那些流淌在祖先们身上的血液的消失,是会让我们感到疼痛的。因为那是我们的生命之源,也是我们家族最早的记忆。我不敢想象,当有一天,这些印迹全部消失之后,我们这些后辈孤独的人生。于是我试图为至亲的爷爷奶奶留下一点文字,以保存他们留给我不多的记忆。

  • 标签: 看墙 活着 人过来 讲卫生 屈脚 微带
  • 简介:爷爷奶奶的家是典型的农家院.红砖绿瓦.四周有菜地.屋后有成排的鸡舍.山坡上有成片的果园.万花丛中还有许多辛勤的小蜜蜂。

  • 标签: 农家生活 奶奶 爷爷
  • 简介:有这么两个人,在四年时间里。游历了全球40多个国家。足迹遍及地球七大洲——包括南极洲哦。

  • 标签: 奶奶 爷爷 中国 南极洲 个人
  • 简介:爷爷奶奶这些年来一直过着朴素的生活,经历过大萧条时代的他们总是将储蓄和杜绝无节制的消费作为人生信条。比起通过物质来寻求满足欲望,他们更愿意和家人在一起共度美好时光,享受大自然的恩赐。

  • 标签: 奶奶 爷爷 简朴 人生信条 大萧条 大自然
  • 简介:教材内容:人教版小学品德与社会4年级上册。教学目标:1.了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献,对老年人产生敬意,尊重老年人。2.了解老年人的心理特点及爱好习惯,理解老年人的感情需

  • 标签: 老年人 心理特点 教学目标 老人 教材内容 教学设计
  • 简介:去年寒假,我和爸爸回乡下老家接爷爷奶奶进城生活。城里的生活虽好,但爷爷奶奶已习惯了农村的生活,他们住了几天,就吵着要回去。得给老人找点儿事做,不然他们非闷出病不可。经过商量,我们决定买一台家用电脑,一则方便爸妈的工作,最重要的目的是让爷爷奶奶有个了解外界事物、娱乐休闲的工具。

  • 标签: 奶奶 爷爷 上网 学会 家用电脑 娱乐休闲
  • 简介:日本知名相声演员岛田洋七写了他的生活大师级外婆——《佐贺的超级阿嬷》,引发超大轰动。这位超级阿嬷有一个特异功能:懂得如何把赤贫的生活过得有趣味并且有尊严。

  • 标签: 特异功能 生活
  • 简介:祖辈带孙是社会常见的现象,对此,人们多有质疑。祖辈带孙有其优势条件:有时间、有经验、有耐心、有亲和力,但是,祖辈带孙,在教育孩子的问题上确实存在一些弊端。要当好隔代家长,祖辈们需要继续学习、更新观念,社会应给予他们更多的学习机会,使他们扬其所长,避其所短。

  • 标签: 家庭 教育 爷爷奶奶 学习
  • 简介:广告里唱得好:“今年过节不收礼,收礼只收脑白金!”但我的爷爷奶奶就是不喜欢收礼。这年火又要到了,我们全家人又为给爷爷奶奶送礼犯愁了。“年关,年关,这年关真难过呀!”妈妈在大发感慨。“唉,今年我又不能回去了,爸妈又该不高兴了。这年礼送点什么好呢?”爸爸接着叹息道。“什么?爸,你已经三年没有和我们一起过年了。”我又急又气,忍小住质问爸爸,还搬出爷爷奶奶说事儿,“爷爷奶奶晚他们什么都不要,只要我们都回去。”

  • 标签: 礼物 脑白金
  • 简介:伴随着新课程改革的整体推进.《品德与社会》承载着新理念步人了校园与课堂.回归到学生真实的生活世界中来。《让爷爷奶奶高兴》是人教版《品德与社会》四年级上册第四单元“关心你,爱护他”中的一个学习内容。通过教学活动.使学生了解爷爷奶奶过去及现在为家庭与社会作出的贡献.激发学生对他们的崇敬之情.对老年人产生敬意。尊重老年人。同时了解老年人的心理特点及爱好习惯.理解老年人的情感需求.引导学生在生活中能有意识地关心老人.并能尽自己所能为老年人做一些事情。

  • 标签: 教学活动 《品德与社会》 引导学生 生活世界 新课程改革 老年人
  • 简介:随着电脑的普及,使用电脑已经不只是年轻人的专利了,我们的爷爷奶奶也希望能体验一把电脑的乐趣。孝顺的我们当然有义务为他们打造一台更适合老人家使用的电脑喽。

  • 标签: 电脑 奶奶 爷爷 年轻人 乐趣 老人
  • 简介:我自由的时间被控制得越来越短:原来。每天可以离开家自由活动四小时,现在只有一小时;我自由的空间被控制得越来越小,原来,每天可以去外面自由的玩儿,现在必须足不出户地看书写作业。

  • 标签: 自由活动 奶奶 爷爷 赠品
  • 简介:假期里,我想多花点时间跟伙伴们玩,可是爸爸妈妈三差五地就带我去爷爷奶奶家。我能不去爷爷奶奶家吗?

  • 标签: 奶奶 爷爷 妈妈
  • 简介:我的老家在风景秀美的剑山脚下,每年春节我都是在老家度过的。我发现爷爷奶奶过大年时除了蒸年糕、展春联、放爆竹、搓汤圆等“常规动作”外,还有些与众不同的做法。

  • 标签: 奶奶 爷爷 山神
  • 简介:12岁,正是需要父母呵护的年纪,可家庭的变故使她过早地懂事并坚强地成长起来。在老师的心目中,她是一名品学兼优的好学生;在同学眼里,她是助人为乐的好"班长";在爷爷奶奶心中,她是整个家庭的希望……她就是陕西省凤翔县南指挥镇铁黄塬小学六年级学生徐丹。家遭变故祖孙相依为命徐丹家住凤翔县南指挥镇铁黄塬村,原本幸福的六口之家,却因4年前的一场车祸,爸爸离他们而去,而陷入困境。妈妈被这突如其来的变故击垮了,

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  • 简介:日益严峻的人口老龄化问题正在向问题导向的传统养老服务模式发起冲击和挑战。文章从社会工作中优势视角理念出发,以“爷爷奶奶一堂课”为案例,探讨了积极养老模式创新的路径与条件。研究发现,积极养老模式创新路径包括重新界定问题、挖掘老年人的抗逆力和将优势付诸行动三个步骤,在这一过程中需要注重老年群体个体层面的优势、环境中蕴含的待开发的资源以及老年人主体地位的体现。优势视角下积极养老模式创新也面临着诸多不确定性,需要政府、社会与老年人自身共同努力。

  • 标签: 优势视角 积极养老 模式创新
  • 简介:奶奶奶奶美,美得一尘不染。巴奶奶的头发漆黑、光亮,并且散发出一股桂花油的香气。一个大大的发髻高绾在脑后,皮肤白皙,嘴角上翘,细密的皱纹里透出一种高贵。她身体里透露的骄傲,让穿在她身上的一套小翻领、

  • 标签: 奶奶 爷爷 发髻