简介：

简介：摘要儿童是祖国的未来和希望，加强对他们的环保教育，意义重大而深远。作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

简介：孩子是祖国的未来，孩子环保教育的培养是我们对国家对未来社会的一个良心工程，保护环境是我们每一个人应尽的义务，更是我们的责任。

简介：摘要通过化学课堂教育，要让学生认清当前环境保护的现状，了解环境保护的必要性与紧迫性，增强学生的环保意识，提高学生的整体素质。

简介：

简介：环境教育的核心问题"促进全世界所有的人意识并且关注环境及其问题,并促使个人或群体具有解决当前问题,预防新问题的知识、技能、态度、并推动和投入到这项工作中去"是公认的环境教育目的.因此,环境意识的培养就是环境教育的首要目标.而教育,作为学生社会化的不可缺少的过程,在培养学生环境意识方面,就是树立学生的环境相关的价值观、情感和态度等.

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简介：在小学自然课教学中,根据学科特点,结合教学内容,对学生进行环境知识和环境保护知识的教育,大致可以从以下三方面进行。一、指导学生认识周围的自然环境,认识环境与人的关系。例如,自然教材第一册第一课《美丽的大自然》,就指导学生认识大自然是由天空、大地、山脉、田野、

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简介：近年来环境保护的呼声越来越高，环境问题已经成为了当下的热门话题，但是研究发现，环境污染问题并没有得到更好的控制，反而污染越来严重，究其根本原因是人们公共环境意识的缺失，通过公共环境文化教育，人类以文化的方式来处理人与自然的关系，培养其正确的公共环境意识。

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简介：“生活是学生作文的源泉，作文是学生生活的镜子。”习作是学生学习语文的落脚点之一。如何渗透环境教育，培养学生的环境道德意识，使学生树立正确对待环境的科学观、价值观和道德观，关心环保，在将来的社会生活中发挥积极的作用，是语文教学中的一个重要任务。利用习作教学对学生渗透环境教育，是培养学生环境道德意识行之有效的途径。1.指导观察生活，引发学生对环境问题的关心在平日教学中我十分注意激发学生的观察兴趣，注重培养学生的观察能力。除了与生活、社会相结合外，还要充分利用课本里的观察范例来激发学生的兴趣，譬如通过学习《地球就诊记》、《灰尘的旅行》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《林海》等课文激发学生对生活的热

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简介：摘要随着社会主义现代化建设的不断发展，环境保护作为我国的一项基本国策已越来越受到人们的关心与重视。发达国家曾经走过一条先污染后治理的弯路，并为此付出了高昂的代价。我们作为发展中国家，现代化建设刚刚起步，理应吸取发达国家的经验教训，在进行现代化建设的同时，尽量减少污染，走一条发展与治理同步、以预防为主的环保工作新道路。为此，必须大力普及环境科学知识，提高人们的环境意识。

简介：摘要本文主要以化学教学中如何培养学生的环境意识为重点阐述，结合当下化学学科能够提升学生保护环境意识为主要依据，从引导学生树立保护环境的意识、树立化境资源意识、树立环境道德意识这几方面进行深入探索与研究，其目的在与加强环境意识在化学教学中的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料。

简介：摘要环境意识是影响环境行为的决定因素，环境意识也已经成为一个社会文明程度和国家进步的重要指向标。本文从环境意识的内涵出发，提出了加强宣传力度、深化环境治理、加大执法力度、调动公众环保参与性，强化自主环保意识、打造“生态意识”品牌，探索新型模式等措施，提高了公众的环境意识的培养。

简介：环境问题是当今世界面临的三大难题之一。人是环境问题的受害者，也是环境问题的制造者，更是环境问题的解决者，现今的人类，经常要处理社会、经济和环境的关系，关系处理不好，就会成为环境问题的制造者。因此，提高中学生的环境意识，是我们每位教育工作者肩负的使命．可通过以下途径培养初中学生的环境意识：