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  • 简介:摘要水利工程是城市经济的命脉,同时也是人民赖以生存的工程之一。水利工程的建设在某种程度上满足了人类社会的发展需求,并且根据可持续发展目标,目前提出了水域生态和可持续发展相结合的发展战略。在生态水利的设计过程汇总,其生态经济技术应用价值是技术的关键内容,打破了传统水利工程中的污染难治理、环境立法难实施,以及清洁生产技术较为落后的问题,发展生态水利设计成为生态工程建设主要手段,并且逐渐被人们所接受。

  • 标签: 生态理念 水利设计 应用研究与分析
  • 简介:摘 要:随着现代社会经济的快速发展,水利工程作为国民经济支柱型产业受到关注,然而水利工程的设计并不能一味追求大规模,而要在保护环境的前提下,能推进我国经济的可持续性发展,所以水利工程的设计中就要充分考虑到生态化理念的应用。本文从水利工程中融入生态化理念的要求进行分析,研究了生态化理念在水利工程设计环节中的实际应用,旨在为有关部门提供可行之策。

  • 标签: 水利工程 设计工作 生态化理念 应用实践 保护环境
  • 简介:摘要:教学设计是教学活动中一个重要的环节,教学设计的成败直接关系着课堂教学的有效性,学生是否获得知识技能的重要因素。教师要不改进教学设计,精益求精,优化课堂,真正达到高效课堂,给学生一个全面发展的平台。本文通过案例来探讨初中英语课堂教学中如何设计导入环节,创设情境,为后面的教学环节做了一个好的开头和预热。

  • 标签: 英语,课堂教学,导入
  • 简介:摘要:伴随着我国经济的飞速发展,我国对水利工程愈发重视,其作为利国利民的重要设施,备受人们的关注。因环保意识的增强,各个行业都开始引入环保理念。所以在进行水利工程设计时,应以保护环境为前提,设计出合理的水利工程,推进经济可持续性发展。因此,水利工程的设计中就要充分考虑到生态化理念的应用。本文研究了生态化理念在水利工程设计环节中的应用,并给出个人建议,以期提供参考依据。

  • 标签: 水利设计 生态化理念 应用
  • 简介:人们经过长期的教学实践探索逐渐悟出,减少和克服教学活动的盲目性和随意性,增强和提高教学活动的有效性和可控性,必须在实施教学活动之前对其进行全面周密地策划和精心巧妙地设计。教学设计的提出,正是人们对教学活动规律性的科学认识和理性思考的结果。它是规范教学活动并使其逐步达到最优化的最佳设计方案。

  • 标签: 教学活动 教学设计 高教 教学实践 克服 过程
  • 简介:“构建式生态课堂”是依据以学生发展为本的教育思想,教学起点符合学生实际,教学目标明确、具体、适切,教学方法与教学资源运用恰当,学习活动设计合理,学生在师生共同营造的适宜的课堂生态环境中,自主学习、互教互学、质疑释疑、共同建构、迁移应用等,获得知识、能力与情感协同发展的课堂.其核心是:先学后教、以学定教、以学促教、能学不教”.

  • 标签: 活动设计 以学生发展为本 教学起点 课堂生态环境 生态课堂 自主学习
  • 简介:摘要:课堂导入作为一节课的起始阶段,对于整节课的基调和脉络所起到的作用是不言而喻的。好的导入方式能够起到提纲挈领、画龙点睛的作用。因此,教师在备课时,要认真钻研、仔细思考,探索出针对每节课行之有效的导入方式。

  • 标签: 初中数学 新课导入 教学方法
  • 简介:课堂导入环节是调动学生听课积极性和学习主动性的关键环节。文章通过对课堂导入环节的作用及相关教学实例的分析,总结出课堂导入环节的三条设计原则。

  • 标签: 课堂导入 设计原则 课堂教学
  • 简介:【摘要】分层设计随堂练习,可以有效提高本教学环节的效率。通过关注教学任务,确定设计目标;关注学生差异,制定设计策略;关注教学内容,优化设计形式,在帮助学生掌握基础知识和技能的同时,提升数学核心素养。

  • 标签: 随堂练习 学生差异 分层设计
  • 简介:初中数学教学环节包括课前准备,课堂教学,课后评价等环节.在数学教学过程中要做好每个教学环节的优化,精心设计好教学过程,科学的安排好每一个教学环节,让课堂教学环节更有效.

  • 标签: 数学 课堂 优化
  • 简介:新教学活动的导人就如同提琴上弦,惟有第一个音定准了,才能为演奏奠定良好的基础。为此,教师应针对新教学活动内容的不同需要,巧妙运用不同的导入方式,以激发幼儿参与新教学活动的兴趣,从而使新教学活动收到事半功倍的效果。

  • 标签: 教学活动 导入环节 设计 活动内容 导入方式 事半功倍
  • 简介:导入是课堂教学活动系列的第一个环节,可以在课堂教学主体即学习者的意识活动中产生“第一印象”效应,即首因效应和晕轮效应。教师正确认识第一印象的心理效应,有助于提高自身对于导入环节的重视程度。优化课堂教学导入环节,应当遵循四点原则,科学运用各种导入方法,巧用多媒体导入法。优化课堂教学导入环节,有助于教师高效开展课堂教学活动,最终实现预期教学目标。

  • 标签: 导入环节 首因效应 晕轮效应 优化
  • 简介:摘要:知识巩固是指通过科学的教师引导帮助学生进一步记忆所学知识,使其形成深刻、持久记忆的教学环节,是引导学生内化英语知识,帮助学生打好知识基础的重要活动,应该始终做到以学生为中心,按照学生的认知记忆规律来引导学生巩固所学知识。为此,小学英语教师则要选择多种方法来帮助学生巩固英语知识,促使学生真正实现有效学习。本文将从设计专项习题,深化知识记忆;组织英语实践,活用所学知识;借助思维导图,优化记忆效果三个角度来分析小学英语教师应该如何有效设计知识巩固环节

  • 标签: 小学英语 知识巩固 有效设计
  • 简介:摘要本文介绍了建筑的现状,指出建筑电气是建筑的一部分,做好建筑电气设计的安全性和节能性是建筑电气设计师的职责。分别从电源、供电线路、消防、变压器、电机、照明几个方面介绍了建筑电气设计对建筑的安全性节能型的影响。

  • 标签: 建筑电气 安全性 节能型
  • 简介:摘要本文以某大型企业为例,全面评估其销售环节中的重大风险,进而有针对性地提出了企业内部控制中有关控制活动的设计思路。

  • 标签: 销售 风险评估 控制活动
  • 简介:摘要精巧的教学环节设计,需要整体把握教学任务、以新课改为指导,以新颖性和科学理论为指导,面向全体学生。结合不同层次学生的思维特点、兴趣爱好、学习能力等等方面因材施教。只有这样才能在有限时间内高效的完成教学任务。

  • 标签: 小学数学 意义 现状 举措 原则 教学环节精巧设计
  • 简介:【摘要】建筑电气设计在整体工程项目中占据着十分重要的地位,其设计好坏直接影响着工程项目能否正常投入使用,同时也是建筑物质量与安全的保障。在本文中,笔者以大型商业建筑电气设计为例,来研究现阶段建筑电气设计中应注重的要点。

  • 标签: 建筑电气设计 要点