简介:摘要在科学技术飞速发展的今天,现代信息技术在日新月异地大跨步前进,不断地改变着人们的生活,与此同时也加快了教育事业前进的步伐,为我们优化教学过程、提高数学教学效率提供了新的选择途径。现代信息技术以文字、图片、声音、动画和视频等综合形式向学习者传播知识,丰富了小学数学课的教学内容,能够激发学生的学习兴趣,拓宽知识,培养学生的思维能力和创新精神,降低教学难度,优化数学课堂教学,调动学生学习的积极性,拓宽知识视野,使得学生的学习效率收到了事半功倍的效果。
简介:摘要随着人类社会经济的飞速发展,科技也在突飞猛进地进步,现代信息技术正以前所未有的速度迅猛发展。运用现代信息技术辅助音乐教学,为学生欣赏、感受、表现音乐创设了一种良好的氛围,为我们优化教学过程、提高课堂效率提供了新的选择模式。现代信息技术以文字、图片、声音、动画和视频等综合形式向学习者传播知识,丰富了音乐课教学内容。其优势主要表现在资源的多样性、内容的生动性、学习过程的互动性等,同时也为新型课堂教学结构的创设提供了理想的教学环境。笔者依据现代信息技术的特点,针对中专学生音乐教学的实际,合理地提出了信息技术在音乐课中的应用。
简介:摘要现代信息技术在语文教学中起着重要的作用,它可激发学生的学习兴趣,突破教学的重点难点;它可使课文的语言材料变成可感的声音,为学生的朗读激发丰富的情感;它可培养学生自主探究的学习能力;它可扩大获取信息量,改善语文学习环境;它可为学生提供创新思维的感性材料和空间,给学生思维创新带来无限的空间。
简介:摘要现代信息技术的应用,改变了传统的教学模式,体现了新课程标准的理念。小学英语教学重在培养学生学习英语的兴趣,有效地利用信息技术与英语课堂教育有机整合可以更有效地培养学生的英语口语交际能力、实践能力和创新精神,较大限度地提高教学效率和教学质量。
简介:摘要随着人类社会的飞速发展,信息技术也在日新月异的变化。现代信息技术辅助小学英语教学,为我们优化教学过程,提高教学效率提供了新的选择途径。其优势主要表现在资源多样性、内容生动性、学习过程的互动性等。尤其是它以生动、形象、直观、感染力、渗透力极强的特点,激发学习兴趣;创设最佳情境,突破教学重点、难点;促进学生自主学习,改变教学方式,培养学生自学能力和交际能力,从而起到事半功倍的效果。本文结合笔者多年的英语教学经验和实践,试图通过先进的现代信息技术的应用,将现代信息技术的优势与小学英语教学完美整合。