简介：“媒介即体验”的观点就是在电子媒介整体性塑造能力的背景中，强调了新媒介的产生对人类日常生活的巨大影响。“媒介即体验”的经济形态与传统媒介观点的区别是很明显的，更强调个人性的当下感觉，强调主体对外部世界的体验认同，在消除共性的基础上寻求个性表达。在数字化、网络化的拟态空间迅速改变人的感性实践方式的同时，

简介：文章主要探讨乡村媒介空间由传统向现代的转型。具体来说，因制度力量的驱使，以文化媒介为中心的媒介文化在转向以技术媒介为中心的媒介文化的同时，乡村社会的现代媒介意识或观念开始萌发并发展，进而开启了乡村社会的媒介化生存。

简介：机电技术应用专业讲究的是理论与实践相结合,而理论课程也相对的比较枯燥、抽象,使学生学习兴趣一直提不上来,因为实践经验的不足,使学生的对于理论知识理解的也不是很到位。工业结合的教学方式是让学生学习理论与实践技能的非常好的学习方法,在一定程度上让学生更好的理解机电的理论知识,同时又掌握了实践操作。成为了一个理论与实践同时具备的技能型人才。

简介：从整个自然界的物竞天择到人类社会的生存发展,竞争均作为一种现象体现出它的普遍性和客观性。那么,作为当今社会生活中的舆论工具的大众传播媒介之间是否也存在竞争?答案是肯定的。现代广播业的竞争环境媒介竞争即各传播媒介之间为最大限度地赢得受众而着力突出张扬自身优势与特长,以期达到最理想的社会效益与经济效益

简介：法国学者让·鲍德里亚无疑是当今时代最重要的，也是最富争议性的思想家之一。20世纪70年代，他从技术主义的观点出发进行了对新的交往、信息和媒介技术的研究，为技术与社会的关系理论开辟了新的道路，构筑了一个新的认识现代媒体世界的视角。

简介：后现代女性主义在影视媒介中有其独特表达。而后现代女性主义理论仅仅是给我们看待目前的男权社会以新的角度，给我们提供了新的分析问题的框架和视角，但缺乏实际操作的可行性与适用性。

简介：以媒介形式出现的计算机网络给教学带来革命性的变化,更引起了师生关系的深刻变化。教师的角色将转变为教学资源应用的组织者、引导者和学习方式的策划者、指导者,以及学生学习的促进者、合作者。网络环境下的教学提倡学生的自主学习、探究学习、合作学习的学习方式,提倡创建＂主-主＂的教学模式,这样才能重新构建现代媒介中的新型师生关系。

简介：摘要在语文教学中，教师应选用现代教学媒介辅助教学，充分发挥现代化教学手段在激发兴趣、创设情境、提供教学资源、及时高效检测教学效果等方面的优势，从而提高语文教学的有效性，彰显语文课堂的魅力！

简介：媒介载体在历史发展过程中的不同阶段,对文学的影响都具有根本意义。在没有媒介就不存在文学的当下,研究媒介在社会情境的营构上,创作身份转换上,传播的途径、渠道、方式上和修辞效果等方面对传统文学及文学性冲击作用的意义明显,文学从表现形式多元化、传统功能的现代化、文本的开放化和思维方式的立体化等方面采取适应性策略更尤为迫切。

简介：谢六逸媒介批评方面少有论述。谢六逸在新闻报道内容、记者素养和道德、报纸版面编排与广告等方面的批评体现出他的媒介批评思想。谢六逸媒介批评思想是中国媒介批评史的重要组成部分，在中国媒介批评史上有一席之地，同时，谢六逸媒介批评思想对当下日渐式微的纸媒来说具有现实的启示作用和现代价值。

简介：本文主要探讨现代媒介对少数民族社区的文化建构与传播问题。现代性的一个主要表征是媒介技术的空前发达，麦克卢汉所预言的“地球村”概念在当代已经部分地成为了现实。现代媒介传播的影响力已经深入少数民族社区，这种影响力不仅表现在物质方面，更深层次上也塑造和改变着少数民族社区群体认知外界以及自我认知的态度，重构了少数民族社区的文化空间。同时，通过媒介的表达和传播，少数民族社区在公众的视野里成为了镜像化的他者。因此，从根本上来说，现代媒介对少数民族社区的影响是一种文化深层结构的变迁。

简介：奥运电视转播的发展历程、奥运会电视转播权的收入和分配、电视与现代奥运会的关系等等都成为研究的重要课题,5、《奥运会的电视转播权销售》奥运经济网,洛杉矶奥运会有156个国家获得了电视转播权

简介：奥运电视转播的发展历程、奥运会电视转播权的收入和分配、电视与现代奥运会的关系等等都成为研究的重要课题,电视转播权出售后的奥运会盈亏情况1976年的蒙特利尔奥运会是上世纪举办奥运会城市赔钱的一个典型代表,洛杉矶奥运会有156个国家获得了电视转播权

简介：27家移动电视公司结盟,央视高清频道杭州试播,央视神舟六号发射直播广告5秒256万,韩国放送广告公社正式登陆中国,户外广告集团德高贝登垄断沪上地铁广告，TOM在线联姻Skype掘金网络电话。

简介：污点证人七十二行,行行都有说不清道不明的隐私,我们走访了数十位行内人士,最终择取了最被人诟病的十个话题予以披露。这里的"污点证人",他们并非全都以身试法,也并非都有污

简介：网络视频引发博客激辩警察打死大学生?连日来,围绕哈尔滨"警察打死大学生"事件的新闻已经铺天盖地关于死者"富豪背景"、警察是否"正当防卫"的流言与澄清,也胶着在一起。但无论真相如何,短短几天中社会舆论的来回摇摆,已将整个社会的挣扎心态暴露无疑。

简介：文章在媒介素养教育的框架下提出了＂媒介涵化＂这一灰色隐性的媒介教育概念,描述了媒介涵化带来的负面问题和媒介教育中存在的偏颇与困窘,进而通过比较论述了＂媒介涵化＂与＂媒介教育＂的不对等关系,质疑了媒介教育的有效性,最后提出了治本的改革设想。

简介：就是通过媒介素养教育使媒介受众具有驾驭媒介信息的素质,媒介媒介素养媒介从业人员素养教育　　媒介素养一般是指使用和解构媒介信息所需要的知识、技巧和能力,提升他们的媒介素养是我国新闻传播教育和大众传播活动的必然趋势和内在要求

简介：

简介：就是通过媒介素养教育使媒介受众具有驾驭媒介信息的素质,媒介素养中的能力结构影响媒介传播信息的效果,加强媒介从业人员的媒介素养教育