简介：1958年5月，党的八大二次会议通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。随后在这个总路线的指引下，全国掀起了大跃进和人民公社化运动的高潮。随之而来的是1959至1960年的严重经济困难时期，国民经济经历了一次建国以来最严重的大起大落。

简介：<正>本书是由我院经济政治系主任潘永杰主编的一部很有特色的新书,5月份由南京大学出版社出版,副主编为马根生、李承、侯新榆。它以国家教委关于《中国社会主义建设教学要点》为依

简介：1956年苏共二十大以后，毛泽东提出“以苏为鉴”，探索中国自己的社会主义道路。中共八大提出的关于中国社会主义经济运行的体制，可谓探索自己道路的重要标志。然而，一个值得深思的问题是中共八大提出的方针政策，何以未能得以贯彻。

简介：论社会主义建设时期的反腐败斗争陈志强一、改革开放后我国腐败现象呈上升趋势以贪污受贿、侵占国有财产、以权谋私等内容的社会腐败现象同我们党的性质、宗旨和任务格格不入，背道而驰，为党纪国法所不容，我们党对其一直保持着高度的警惕。在我党即将执掌全国政权前夕召...

简介：从党的十六大明确提出“社会更加和谐”的奋斗目标，到党的十六届四中全会进一步提出“构建社会主义和谐社会”的任务，再到党的十六届六中全会对此作出全面部署，构建社会主义和谐社会，正更加庄严而紧迫地摆在全党，全国人民面前。

简介：

简介：一时间,是建设社会主义的一个重要条件。我国建设社会主义总路线的提出,就是为了要争取时间,加速社会主义建设。我国在社会主义革命胜利后,经过两个五年计划的建设,国民经济得到了迅速的发展,但是,根本改变一穷二白的落后面貌,把我国建成一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国的任务,还远没有完成。多快好省地建设社会主义,是全国人民的迫切要求,是历史赋于我们的伟大使命。

简介：<正>(一)党的十四大报告系统而深刻地阐述了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,提出了用建设有中国特色社会主义理论武装全党,这是我们学习研究和贯彻落实十四大精神的着重点。十四大报告指出,建设有中国特色社会主义理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。因此,在分析这一理论形成的时候,既要看到它是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的;同时也要注意到,建设有中国特色社会主义的理论,也是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,也是在借鉴其他国家社

简介：社会主义的本质是发展生产力，这是社会主义建设的目的。什么是社会主义，如何建设社会主义，为了寻找这一问题的答案，马克思主义者的探索已经有了一个半个世纪的历史、随着社会主义在实践中的逐步发展，关于社会主义本质的认识也在不断发展。

简介：十月社会主义革命胜利以后,列宁领导前苏联人民建立了世界上第一个社会主义国家,并亲自领导了初期苏维埃政权的新闻事业,提出了社会主义新闻事业的方针和政策。列宁认为：出版自由是具体的、阶级的,而不是抽象的、超阶级的。无产阶级的新闻自由是在剥夺资产阶级的新闻传自由的前提下得以实现的,就其广泛性上说,无产阶级的新闻出版自由是在最广大人民群众的自由,是人类历史上从未有过的自由。把出版和新闻放到人类整个生产活动中去考察,认为出版和新闻应属人类的精神产品。报纸不但可以作为无产阶级专政的舆论工具,还应该是社会主义建设的工具;成为鞭策落后者的工具;成为教育人们去积极工作、遵守劳动纪律、加强组织以及教育和团结真正先进阶级的工具。在宣传方法上,列宁反对脱离经济的政治,也反对脱离政治的经济。列宁认为社会主义经济建设本身就是一项政治任务。

简介：中华人民共和国成立后,毛泽东在领导人民进行社会主义建设的过程中,从惩治和预防贪污腐败、防止和克服官僚主义及维护党的团结统一等角度出发,对加强党内监督提出了一系列新见解、新主张。毛泽东在社会主义建设时期的党内监督思想是一个由党内监督的本质属性、根本要求、基本宗旨、实践路径等构成的逻辑体系。毛泽东在社会主义建设时期的党内监督思想启示我们:在新时代加强党内监督,要不断扩大党内民主,维护党中央权威和集中统一领导,持续推进党内监督制度化建设。

简介：毛泽东社会主义建设思想是毛泽东对中国建设什么样的社会主义、如何建设社会主义的理论观点和经验总结。由于实践发展不成熟和党的理论准备不充分的原因，毛泽东社会主义建设思想并来形成一个完整独立的科学体系。科学准确地把握毛泽东社会主义建设思想的本质内容和理论特征，对我们认识毛泽东思想、认识社会主义和进行社会主义现代化建设具有重大的意义。

简介：毛泽东社会主义建设思想基本要点是指毛泽东关于社会主义建设思想最重要的基本观点：走中国自己的社会主义建设道路；社会主义存在不同的发展阶段；人民民主专政、党的领导、社会主义基本经济制度、以马列主义为指导是社会主义建设的条件；“统筹兼顾、适当安排”和“自力更生为主、争取外援为辅”是社会主义建设的方针；社会主义社会的主要矛盾、基本矛盾和两类不同性质矛盾；建设共同富裕的社会主义国家、发展社会主义的商品经济、构建民主平等的社会关系、创造有利于人德智体全面发展的社会环境是社会主义建设的主要目标。总结借鉴毛泽东社会主义建设思想具有重要的现实意义。

简介：党的十一届三中全会以来，我国的经济体制改革、对外开放取得了巨大成果，社会主义现代化建设蓬勃发展。从认识论的加度来说，其根本原因在于贯彻了一切从实际出发的实事求是的思想路线。如何从实际出发，正确认识我国尚处于社会主义的初级阶段，这对于研究探讨社会主义现代化建设的规律问题，无疑具有十分重大的理论意义和实践意义。

简介：本专题的主要内容是十月革命后至1991年苏联解体前其经济政策的演变。学习中要理清社会主义运动发展的脉络，认识到社会主义运动发展的曲折性、社会主义制度的创新性、社会主义建设的探索性。本专题知识是历史学科的主干知识之一，历年高考常涉及到。从题型上看，高考在近年来以选择题与材料题并重；

简介：纵观我们党在十一届三中全会以来对社会主义建设规律的认识，从改革开放之初的摸着石头过河，到党的十七大对社会主义道路作出科学界定，其中经历了一个实践中不断摸索、认识上不断深化的过程，这个过程基本上是沿着“一二三四”这样一条轨迹发展的。

简介：列宁和邓小平作为伟大的马克思主义者,在具体的历史条件下,领导了俄国和中国的社会主义建设,丰富和发展了科学社会主义理论。列宁和邓小平的社会主义建设思想不但在许多方面具有相同点,而且由于各种主客观因素的影响,也存在一些不同点。

简介：社会主义建设活动中人的素质问题北京师范大学袁贵仁社会主义建设是一项伟大的社会历史活动。如同任何社会活动一样，社会主义建设活动也是由活动者和活动对象构成的。在活动者和活动对象的关系中，作为活动者的人是能动的、主导的、具有决定意义的方面，活动的成败得失，...

简介：改革开放三十几年的发展，我国社会出现了一系列的矛盾和亟待解决的问题，经济可持续发展、社会体制改革、城乡差距等问题凸显。马克思的分工理论为我们分析社会这个有机体和解决社会主义初级阶段中出现的各种矛盾与问题提供了一个清晰的视角和合理的途径。

简介：