学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:科学方法是指人在从事科学研究活动中所采用的途径、手段和方式.科学方法能发挥人的主观能动作用,缩短科学认识的进程.化学教学中科学方法的培养和训练很重要.运用具体实例,说明类比推理的方法在化学教学中的运用,论证了类比推理与培养学生独立思考和创造性思维之间的辩证关系.

  • 标签: 科学方法 优化教学 类比推理 逻辑思维 创造思维
  • 简介:摘要科学方法教育是中学物理教学的重要内容。我国目前物理教学中科学方法教育还存在不足。物理学是以实验为基础的自然科学,实验既是学习物理的重要内容,同时也为激发学生的学习兴趣、培养学生的动手能力提供了重要的教学资源。因此以实验作为物理科学方法教育的切入点是值得尝试和研究的。

  • 标签: 科学方法物理实验转换法
  • 简介:摘要随着社会的发展与进步,幼儿教育已成为教育系统中非常重要的组成部分。人们会越来越重视幼儿的科学教育,幼儿的教育工作已经不再是过去人们认为的那样,看好孩子不受伤,教孩子们认识几个汉字,可以唱几首儿歌这么简单。所以社会和家长对教育工作者提出了的更新更高的要求,“让孩子快乐的成长,在欢笑中学习”。这个要求看起来非常简单,但是对教育工作者的要求确是极高的。那么科学教育观就成为幼儿教育的核心,贯穿在孩子教育过程的始终。

  • 标签: 科学教育幼儿
  • 简介:摘要把物理科学方法教育作为教学活动的核心,按照学生的认知模式进行教学,把科学方法体现在知识的认知过程中,按照学生的认知模式进行教学,学生才能真正领略到科学方法和物理知识的内涵,能力才真正得到提高。学生应该掌握几种常用的学习物理的科学方法,教师在物理教学中,必须创设良好的教学情境,从而使学生在不知不觉之中掌握其中所运用的科学方法

  • 标签: 初中物理 科学方法 教育理论
  • 简介:本文在分析科学方法教育在中学物理教学中作用的基础上,阐述了科学方法教育的内容,原则,探讨了物理教学中进行科学方法教育的途径。

  • 标签: 科学方法 科学素质 物理教学 中学
  • 简介:新的《语文课程标准》明确规定,小学第一学段要求学生认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。而且课标强调多识字、少写字,可见识字教学在小学低年级语文教学中的重要性。科学识字既符合汉字科学,又合乎学生认知心理特点,是未来识字教学的发展方向。

  • 标签: 语文教学 低年级 科学识字教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着我国新课程的不断改革,幼儿教育变得越来越重要,幼儿教育是学校教育的基础阶段,只有加强幼儿教育,才能促进幼儿的全面发展。如今,我国已经实施了幼儿教育改革制度,幼儿教育者面临的挑战更大。必须在明确幼儿教育影响因素和不足之处的基础上采取一系列相应有效的改善对策。

  • 标签: 幼儿教育 影响因素 科学方法
  • 简介:本文根据中学生思维的特点以及中学教育中存在的误区,阐述了科学方法在培养学生能力、思维等方面的作用,并着重探讨了如何在中学物理教学中进行科学方法教育问题。

  • 标签: 科学方法 思维方法 物理教学
  • 简介:摘要物理科学方法就是打开物理大门的“金钥匙”。学生掌握了物理科学方法,不仅会对学生的学习产生强大的推动作用,而且在一定程度上能促进学生的良好发展。

  • 标签: 物理教学 科学方法 渗透
  • 简介:化学教学中应对学生进行科学方法教育,逐步培养学生掌握科学的认识规律和方法,以适应社会发展的需要。

  • 标签: 化学教学 科学方法 培养
  • 简介:物理教育在中职教育教学中具有十分重要的地位。在当前中职物理教学过程中,为了能使课堂教学效果和教学质量得以有效提升,教师应加强科学方法教育,使学生能够利用科学方法进行物理知识学习,使其物理知识水平得以有效提升。

  • 标签: 物理教学 科学方法教育 策略
  • 简介:义务教育的目标明确指出:我们不但使学生掌握必需的物理基础知识,而且要重视科学态度和科学方法教育.巴普洛夫认为:"重要的是科学方法,科学是思想的总结,认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大."在物理教学中有意地渗透科学方法教育,是提高学生科学素养,促进学生发展的重要途径.

  • 标签: 科学方法教育 初中物理教学 物理基础知识 学生发展 目标明确 义务教育
  • 简介:摘要:科学方法,是一个庞大的知识体系,中学化学教学中的科学方法教育,必须突出中学化学教学特征,符合学生的认知水平和发展规律;有利于促进学生进一步探索学习化学知识,有利于训练学生的化学基本技能,有利于培养学生分析和解决问题的能力。

  • 标签: 科学方法 潜移默化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:[摘要]当前新一轮高中新课改正在如火如荼地进行,然而“为什么要在物理教学中进行科学方法教育和物理教学中科学方法教育应如何教”的问题,并没有得到很好的解决。本文阐述了物理教学中进行科学方法教育的意义,在分析物理教学中进行科学方法教育现状的基础上尝试提出相应的对策。

  • 标签: []物理教学,科学方法教育