简介：江苏省张家港市位于长江经济带和21世纪海上丝绸之路交汇处,以境内天然良港——张家港命名。张家港是全国唯一的“中国吴歌之乡”,河阳山歌被列为国家级非物质文化遗产。“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的张家港精神被列为苏州“三大法宝”之一。荣膺全国文明城市“五连冠”,囊括文明镇、村、单位等7项荣誉,开创了县级市在单届评比中实现文明奖项“大满贯”的先河,先后获得全国首个联合国人居奖、首届“中国生态文明奖”等200多项国家级荣誉称号。

简介：苏州要坚持系统化思维，展现发展的创新性探索性引领性，发挥在全省的示范引领作用：公共文化服务就不能仅仅只从文化事业自身的繁荣发展，而应从高水平全面小康和新时代中国特色社会主义现代化建设的整体视角来看待，加强内涵建设，注重外溢效应，才能为全省进一步完善公共文化服务体系树立现代化的标杆。

简介：那么家庭成员就会出现这样那样的问题,这些问题往往会对来访者或家庭产生保守的效果,治疗师通过问一些问题了解家庭的互动方式和信仰

简介：

简介：园林设计是系统化的工作,其中包括有多个独立的系统设计,传统的分法将园林设计分为软景和硬景设计。这些都是依照园林外部的表现形式进行的表面肤浅的分类,本文则按照园林的内在特征对其进行分类,如生态系统设计、视觉系统设计、空间系统设计、动态系统设计、人文系统设计。通过对园林设计更加深刻的理解,对园林设计工作给出建设性的意见。

简介：【摘要】教育是人类和社会互生共发的庞大复杂发展系统，关系着人类文明的建设和社会发展的趋势。随着时代的发展，现代教育逐渐打破传统教育时间和空间上的局限性，系统化的教育管理应运而生。然而，教育管理作为教育改革和发展的上层建筑，如果实现“系统化”管理？如何实现“系统化”作用管理？如何发展管理实现育人目标？这些引人深思的问题都是教育改革浪潮冲击下，亟需落地的实践去解决的问题。

简介：综述了系统化整体护理实践与理论的探索，提出更新观念、适应护理模式转变，进一步明确医护、护患关系，立足现有、力争创新方面做了总结。

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简介：<正>收入分配的边界一、市场并未“吞噬”分配。(一)市场交换“包围”收入分配。1.交换的双媒介作用。在社会再生产中,交换和分配是生产和消费的媒介。在社会主义市场经济中,交换的媒介作用更为突出,它不仅是生产和分配的媒介,同时又是分配和消费的媒介,即交换发挥着“双媒介”作用。交换作为生产和分配的媒介,意味着生产的成果不能够直接

简介：那么家庭成员就会出现这样那样的问题,这些问题往往会对来访者或家庭产生保守的效果,治疗师通过问一些问题了解家庭的互动方式和信仰

简介：一般而言,学生在语文课上应该学习写字和读书,写字不仅仅包括汉字书写,还应该包括作文写作。但遗憾的是,大多毕业生尽管能够读书和写字,但能够根据需要进行流畅写作的人实在不多。要想在初中阶段切实提高学生的写作水平,就应该对他们实施系统化训练：初一主要抓词句段练习,初二抓片段练习,初三练习谋篇布局。

简介：摘要国内没有叉车管理标准，我公司各单位叉车管理也各不相同，既不利于公司同种设备的管理，更不利于叉车的长周期安全稳定运行，为此，规范叉车“保养、检查、修理、考核”，实现叉车的系统化管理是十分必要的。

简介：摘要系统化整体护理是以现代护理观为指导，以传统护理程序为基础，将护理临床业务和护理管理各环节有机结合，形成的以代表护理科学发展方向的崭新护理模式。从传统的功能制护理、责任制护理到如今实施的系统化整体护理的发展过程，不仅是护理形式的转变，更是护理观念的转变。严格按照整体护理程序和要求开展护理工作，既保证患者的生理健康，又保证患者的心理健康，是我们在护理工作中需要不断探索和创新的课题

简介：摘要自改革开放以来，各个行业引进了先进的设备，但是这些设备随着时间的变化，难免会出现一些问题，为了延长机器的使用寿命，降低经济成本，所以工厂应定期维修检查设备，以保证生产的正常运行和生产效率的提高。因此，工厂设备维护是十分重要的，既可以延长使用时间，又可以节约大量的人力物力，一举两得。

简介：电影的莲勃发展，很早就引起了人们研究的兴趣。整个电影学的进展，就是一个从照搬戏剧等姐妹艺术的研究规范，到形成专门化的研究体系，从经验性的描述，到科学的分解分析，再到综合性的系统研究的过程。所谓电影学，是本世纪初几乎和电影艺术同期萌生起来的一门关于电影的科学。世界各国的学者对电影学所下的定义并不一致。

简介：外贸函电是国际贸易和商务英语专业的核心课程,其专业知识的构成有英语语言运用和外贸技能操作的双重要求。现有的外贸函电教材内容过于简单刻板,授课教师的知识背景结构又大多单一,学生的学习方法也流于普通语言类学习。外贸函电课程改革要从任务设计、教师素质、教法学法以及考核评价等方面着手构建,实现从课堂效果到岗位需求的系统化,以更好地体现本课程应用型和实操性的复合型特点。

简介：[摘要]探索工学结合课程是职业教育课程的重要方向。根据系统论观点，工学结合课程系统包括课程开发、课程实施、课程评价与反馈三个亚系统。工学结合课程系统化改革，首先阐明问题，进行情况分析，制定课程目标。在确定课程学习内容基础上，以课程任务为载体，以工作过程为主线，合理组织与序化教学内容；在课程实施过程中，采用行动导向教学，多种教学方法相结合。通过课程评价与反馈机制，推进课程系统不断完善。课程改革过程中，应充分发挥学生的主体性作用。[关键词]工学结合课程系统改革前言工学结合作为一种教育理念和人才培养模式，被广泛应用于职业教育领域，对培养学生综合职业能力，提高我国职业教育质量起着重要作用。本文以课程系统化理论为视角，对工学结合课程改革进行探索与思考。一、工学结合课程概述（一）课程课程经典定义为“跑道”，现代教育认为课程是跑的过程和跑的经验。对于课程的定义有许多不同的理解，本文所指课程是“为了实现教育目的而规定的学生应该学习的所有学科与应该从事的所有活动的总和及其有计划的进程”……

简介：摘要在电力系统的发展过程中，电力检修尤为关键，有效的电力检修，能够使得电力系统的维修及保养质量得到显著提升，而电力检修工作的标准化及系统化，符合电力行业可持续发展的需求，不但及时找出问题所在，还能够及时采取有效措施进行处理，进而使得电力系统工作的安全性及稳定性得到有效保障，为用户提供系统化的服务，保障电力资源的稳定性及安全性。

简介：第一次网络革命,使内容低成本协同,标志是TCP/IP;第二次网络革命使商务低成本协同,标志是ebXML。第一次网络革命中,TCP/IP将杂乱而众多的内容,整合进统一的系统,从而使内容的协同成本革命性地降低;第二次网络革命中,联合国商贸局等开发的ebXML,把XML作为

简介：摘要：电力施工安全与电力检修是确保电网有效工作、提高电力企业运行与发展的关键。本文就其中存在的问题进行了初步分析，并在此基础上提出了相关的解决措施。