简介：摘要：随着互联网的发展，各类线上平台层出不穷，可以满足不同用户的不同需求。对于学生来说，校园拍摄是一种具有创新性且节省时间和资源，可以满足学生的摄影需求。为了整合校园中的信息资源，可以构建校园网络约拍平台，打造专属于学生的分享、交流社区，进而更好的满足学生的拍摄需求，本文对校园网络约拍平台的可行性进行分析。

简介：报名、组织球队、预订场地、匹配对手、约找裁判，一场业余足球比赛的主要需求在这里都能得到满足——

简介：摘要：近年来，随着我国互联网技术不断发展，“互联网+”也持续助推传统产业转型升级，使得行业环境不断优化，新产品、新业态层出不穷，服务模式也不断迭代演进。借此，共享经济下互联网专车服务模式应运而生。由于网约车这种新型交易方式发展时间短暂，相关的法律法规仍有缺失，在网约车服务交易过程中司乘纠纷，交通事故等问题源源不断，事故中的各方主体关系复杂，而为乘客提供服务的平台公司利用现行法律规定的疏漏排除自身责任，危害了司机甚至其他主体的合法权益，因此，针对我国网约车交通事故中平台公司和司机之间的责任划分问题，以法律的基本原则和立法理念为出发点，通过具体界定平台公司与司机之间的法律关系，明确双方主体的权利义务，最终正确认定网约车交通事故中的平台与司机的责任承担问题，从而更好的保护司机的合法权益。

简介：《关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的指导意见》《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》两个文件发布之后，各地因地制宜，结合当地实际情况制定了相应实施细则。北京、天津、上海、重庆等73个城市的实施细则已正式发布。神州专车、首汽约车、曹操专车、滴滴出行等网约车平台已在一些城市取得了《网络预约出租汽车经营许可证》。

简介：摘要就在在上个月，郑州空姐乘坐顺风车遇害案使得“滴滴打车”备受大家诟病，由此也引发了一系列对于网约车在给人们带来方便的同时也存在着很大的风险的讨论，那么在乘客的合法权益被侵犯的情况下像滴滴这样的网约车平台应该如何承担责任？在进行网约车交易时候的交易风险有怎样的防范措施？本文将对这些问题进行探讨。

简介：【摘要】本文对网约车近年来发生的诸多犯罪案件进行描述，总结这类事件发生主要的管制方面的问题，并在平台的角度对预防此类问题提出解决方案。

简介：【摘要】网约车现行的网约车现行的运营模式主要有五种：平台自有模式、四方协议模式、顺风车模式、私家车以及私家车模式、出租车模式。《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）第十六条规定网约车平台公司承担承运人责任，并不适用于顺风车模式和出租车模式。在这两种模式下，网约车平台公司与驾驶员之间成立居间合同关系，平台应该对驾驶员承担居间人责任。

简介：2018年,连续发生两起顺风车司机杀害女乘客事件,引发社会公众对共享出行安全的集体忧虑。事件连发背后所反映的安全与运力、安全与隐私之间的冲突,亟需引起监管机构重新审视,加快建立平台治理体系,强化事中事后监管,共同构筑安全的出行环境。

简介：摘要：随着经济社会快速发展，互联网技术不断迭代升级，依托于互联网平台发展起来的产业越来越多，网约车就是其中具有代表性的一种，网约车服务改变了人们传统的出行方式， 为人们的出行提供了更多的选择，降低了出行成本，也让人们体验到互联网技术带来的智能体验。但是这种互联网新兴的事物产生通常伴随着新的法律问题，因网约车发生交通事故并导致乘客出现损害时，网约车平台应如何承担民事责任是司法实务中亟待解决的现实问题，尤其是作为运营网约车的平台责任承担更是缺少法律监管，本文通过分析网约车运营模式及侵权责任承担，讨论作为运营平台是否应承担相应的责任。

简介：

简介：摘要在互联网高速发展的背景下，共享经济模式应运而生，将社会中闲置的、未被有效利用的人力和物力资源有效激活，价值被发挥到最大化。网约车正是在这一背景下的产物，其平台本身能够为人们日常出行带来很多便利，但其背后关于运营界限、信息保护、安全保障等多元复杂的法律关系没有得到相应地规制，致使各种安全事故频发，影响了智能交通业态的健康发展。

简介：＂私家车＋车主＂模式下,网约车平台介入交易的深度和跨度远超出居间的职能范畴,不构成媒介斡旋行为,且有悖《合同法》关于报酬请求权的规定,不属于传统居间人。从规范特征和归责实效角度看,平台宜归为运输合同中的承运人。于此基础上,网约车平台与驾驶员间不具备从属性,且与《劳动法》具体适用相抵牾,不构成劳动关系。但其关系特征符合承揽中的结果导向、成果特定、承揽人身属性等条件。由此网约车平台、乘客和司机三者间形成双重承揽,平台作为主承揽人应承担司机过错损害第三人的赔偿责任,并可向次承揽人司机行使追索权。

简介：摘要: 学历的双重下，越来越多的大学生选择成为考研大军的一员。调查研究显示，在备考过程中，绝大多数考生都存在困扰。这些问题集中表现在:考研资料的获取和准确性;考研前辈的经验分享;国内各高校的招考信息等。种种问题哑待解决，而市场上现有考研信息往往冗长繁杂、鱼龙混杂。考生望而却步。“考研僧”八PP基于实地调研、文献查阅及数据分析，从问题和现状入手，与现有八PP进行比较，为自身发展查缺补漏，为考生提供个性化服务。

简介：摘要：互联网+“新业态”的出现导致自雇佣型劳动者的大量涌现。一个自雇佣型劳动者的在个案中遇到的问题可以用具体解决。当这些劳动者集中在一起，产生一个群体时，群体性的事情就需要法律来提前规范。“互联网+出租车”所引发的用工关系的认定正亟待解决。网上预约平台与兼职的打车司机之间到底构成什么用工关系，劳动关系，还是劳务关系？现在的立法趋向是将两者的关系认定为劳动关系，但这样会引起许多社会矛盾，而且问题也得不到解决。若简单认定为劳务关系，同样会激起社会不满。文章立足于现实对这个问题提出自己的看法。

简介：摘要结合语义网络特点和通约性概念的提出，将二者进行高阶转化和输出，并通过对多领域量化通约算子的研究，为城市大数据从无机量化向有机量化提供了有效的过度途径，同时也为实现建筑设计要素跨维度、跨学科的量化分析提供了研究思路，并且能够为人工智能及其他分析工具提供接口匹配的量化模式。

简介：该文以提高计算机网络课程教学水平为目标，系统地阐述了基于NS2网络仿真器的虚拟网络实验平台的设计思想，提出并实现了搭建易维护、易使用、稳定性好的计算机网络课程教学实验平台的一整套方案。

简介：本文通过介绍Moodle网络教学平台，分析了该平台在课程设计、教学活动、课程测试、教学评价中所起的重要作用，并对如何通过二次开发构建具有自己特色的Moodle远程教学平台提出了几点意见和建议。

简介：对本部门自行开发的局域网办公系统和引进的移动办公平台的开发过程、关键技术难点、实施工作内容和主要功能作了介绍，并对办公自动化在公司的推广应用技术作了阐述。

简介：网络教学平台建设是教育信息化的重要内容，是利用校园网络提高教学效率与质量的重要手段，目前国内外高校都在积极开展这项工作。本文结合北京联合大学网络教学平台建设的实践，对网络教学平台的特点、应用效果进行了分析。

简介：网络课程教学平台是网络课程建设和评价的窗口,是课程网络化学习的平台,是教师与学生互动交流的媒介,是网络课程示范辐射的载体。在运用网络课程进行教学的过程中,网络课程教学平台起着非常重要的作用。本文分别从网络教学平台的设计思想与原则、总体框架设计、功能结构设计、信息组织结构设计等方面论述了如何建立切实可用的网络课程教学平台。