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  • 简介:摘要本文从共同内群体认同关系两个方面介绍了相关研究成果,本文主要介绍威胁和信任这两种群关系。这些研究探讨了共同内群体认同是如何影响到关系关系又是如何作用于共同内群体认同的。

  • 标签: 共同内群体认同 群际关系社会认同 理论
  • 简介:目的探讨群体认同威胁、个体自尊和集体自尊四者的关系,并进一步研究群体身份对中介模型的影响。方法采用群体认同量表、个体自尊量表、集体自尊量表、现实威胁量表和象征威胁量表,对西南大学452名学生进行调查,并对调查结果进行分析。结果城市大学生的群体认同和个体自尊量表得分高于农村大学生,现实威胁和象征威胁量表得分低于农村大学生,差异均有统计学意义(P〈0.05)。城市大学生与农村大学生的群体认同与现实威胁和象征威胁均呈正相关(P〈0.01),群体认同与个体自尊均呈负相关(P〈0.01)。集体自尊与群体认同和象征威胁之间的关系有群体差异,其中城市大学生集体自尊与群体认同呈正相关(P〈0.01),与现实威胁呈负相关(P〈0.01),与象征威胁的相关性不显著;农村大学生的集体自尊与群体认同相关性不显著,与现实威胁和象征威胁呈负相关(P〈0.01)。城市大学生现实威胁感知中集体自尊的中介作用显著(P〈0.05),象征威胁感知中个体自尊的中介作用显著(P〈0.05);农村大学生象征威胁感知中个体自尊的中介作用显著(P〈0.05)。结论个体自尊和集体自尊在群体认同威胁的关系中起着中介作用;现实威胁对于大学生群体来说更多的是集体威胁,象征威胁对于大学生群体来说更多的是个体威胁。

  • 标签: 群体认同 群际威胁 集体自尊 个体自尊 群体身份
  • 简介:以往关于内偏私的研究大多采用社会认同理论(socialidentitytheory)做解释。近期,自我锚定(self-anchoringprinciple)原理被证实可用于解释内偏私的原因。基于中国人及美国人在内偏私的目的、方法上的不同,我们采用最小群体范式,验证这两种理论在中国大学生上的适用性。410名大学生(其中前测94名)在互联网上完成以认知能力评估为名的实验,实验控制反馈类型,要求参与者对自身、内及外在不同维度上评分。实验证明内偏私存在;分化理论成立;采用演绎策略时,个体评价与内评价的差异显著小于个体采用归纳策略时两者的差异,符合社会认同理论的假设。

  • 标签: 内群偏私 社会认同理论 自我锚定 最小群体范式
  • 简介:犹太组织是参与和影响美国民权事业中的一支关键力量。第二次世界大战结束后的大约20年间,犹太组织通过内部优化整合,能力明显提升,并充分利用美国国内外时局,开展了一系列被称为“关系运动”的民权行动,从整体上塑造了有利于少数族裔群体生存和发展的社会政治环境。在参与“关系运动”中,主要犹太组织之间在理论认知、策略选择、主要途径等方面表现出明显差异。犹太民权运动引领、支援了美国其他少数族裔开展的民权斗争,改变了美国主流社会歧视和排斥犹太人的态度和行为,有效提升了犹太人在美国的社会政治地位,锻造了更加自信、成熟、强大的犹太组织网络,塑造了犹太人在美国社会政治中的自由派形象和声望。

  • 标签: 战后 美国犹太组织 群际关系运动 民权运动
  • 简介:进城的农民工不可避免地与"城里人"发生心理关系.农民工与"城里人"之间存在着明显的心理位差,这种心理位差阻碍着他们之间的心理互动.促进农民工与"城里人"心理良性互动,必须缩小心理位差、加强接触、提高相互信任度.

  • 标签: 群际心理关系 心理位差 心理互动
  • 简介:中国是一个多民族国家,如何正确处理好民族认同和国家认同关系是一个重要问题。民族认同与国家认同存在着对立统一关系。正确处理好这一关系,对我国构建社会主义和谐社会至关重要。在正确认识二者动态关系的基础上,提出了二者良性互动的对策和建议,以维护民族团结和国家和谐统一。

  • 标签: 民族认同 国家认同 和谐统一
  • 简介:关系问题是训诂学和文字学共同关注的问题.字关系往往和字的记录功能相联系,指形、音、义某方面相联系的一组字之间关系.字关系的确定是汉字的整理、研究以及古代书面文献的训释过程中的重要的基础性工作.异体字、同源字、假借字等,都是从字关系角度提出的概念.本文将字关系研究分为三个阶段,对字关系理论、概念进行了清理,并在此基础上分析了研究中存在的问题,提出了相应的对策.

  • 标签: 字际关系 假借字 古今字 异体字
  • 简介:社会认知理论表明,元刻板印象是影响关系的重要变量,元刻板印象威胁对关系具有破坏作用,且焦虑是元刻板印象威胁和关系之间的重要中介变量。因此,本研究采用实验法探讨元刻板印象威胁对医患关系的影响及其内在作用机制,将47名医生和58名患者随机分配到元刻板印象威胁组和无元刻板印象威胁组。结果表明:威胁组被试的焦虑水平显著高于无威胁组,医患关系评价显著低于无威胁组;医生群体对医患关系的评价显著低于患者;焦虑在元刻板印象与医患关系间起完全中介作用。

  • 标签: 医患关系 元刻板 印象威胁 群际焦虑
  • 简介:摘要:本文旨在深入研究大众传播与社会认同建构之间的相互关系,探讨大众传播对社会认同形成的影响与塑造。通过分析大众传播在塑造公众观念、文化认同等方面的作用,揭示其对社会认同建构的重要性和影响机制。文章旨在为理解大众传播与社会认同之间的联系提供理论支持,强调大众传播对社会认同建构的深远影响。关键词:大众传播;社会认同建构。

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  • 简介:医疗卫生单位内部人际关系欠佳是一个较为普遍的问题。作者从医德学的角度,对医关系作了认真分析,强调医关系具有重要的道德意义,并提出互相信赖、关心爱护,互相学习、取长补短,互相帮助、精诚合作,互相平等、尊重科学等调节医关系的医德规范。

  • 标签: 医际关系 道德调节
  • 简介:摘要近年来,随着我国社会经济的高速发展,府关系已成为学者们广泛研究的对象,成为了一个使用频率非常高的新的概念。本文从两个维度,即横向府关系与纵向府关系来对我国现阶段的府关系进行简单的探索,对于引导我国府关系的健康发展起到一定的借鉴意义。

  • 标签: 府际关系 中央政府 地方政府
  • 简介:汉文佛典异文数量繁多,内容丰富,极具语言研究价值,文章主要以西晋译师竺法护的译经为对象,比勘整理其异文条目,从异体字、古今字、通假字、同源字、正讹字等五个方面归纳分析其异文所涉字关系,发掘汉文佛典异文材料的文字学价值。

  • 标签: 汉文佛典 异文 字际关系
  • 简介:师生关系是教育之存在和发展的基本关系。以往以狭义认识为方法论基础的教学理论难以对师生关系做出合理的阐释。取而代之的以现代广义认识论为方法论基础的教学理论艰师生关系予以科学地阐释,认为师生关系首先是一种社会关系,是教育社会中教师和学生两主体间的交往关系。其次,师生主体交往以课程为中介,围绕课程进行对话、交流。再次,师生主体交往关系以学生素质的全面发展和人格完善为目标,具有发展的特征。

  • 标签: 师生关系 狭义认识论 广义认识论 教学理论
  • 简介:本文从瓮安事件谈起,通过引入情绪这一中介变量来分析非利益相关者参与的群体事件中群体的羊群行为,揭示了情绪主导下的羊群行为形成的机制、引致的行为效应模式及演变路径,对群体羊群行为的研究有一定的参考和借鉴意义。

  • 标签: 群体事件 群际情绪 羊群行为
  • 简介:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。但部分领导干部之间的不健康人际关系则腐蚀干部队伍,成为产生腐败的重要原因之一。采取措施督促领导干部之间建立健康和谐的人际关系.对于减少腐败现象具有重要意义。加强行政伦理建设、加大对“一把手”的监督力度、完善干部选拔机制、强化党内民主和民主集中制是建立和谐“官关系、遏制腐败的必然选择。

  • 标签: 领导干部 “官际”关系 和谐 反腐败 民主集中制
  • 简介:通婚研究是人类学、社会学有关群体关系研究领域中的一个核心专题。族群认同意为族群身份的确认。从族群认同与互动方面去考察族通婚则既体现了人类学对婚姻的关注,也表达了人类学对婚姻中的人的关怀。本研究旨在人类学的语境下从族群认同的角度对族通婚研究进行梳理。

  • 标签: 族群 族群认同 族际通婚 人类学
  • 简介:在一个非单一尤其是多民族的国家,民族认同的多元化在很大程度上会影响到国家认同的发展,这种影响是复杂的。一般而言,在一个统一的国家,统治者往往会更加强调国家认同的重要性。国家认同与民族认同的差异主要表现在主体、对象和动力以及强化方式等方面,这些差异是显然的。在对国家认同与民族认同两者关系进行研究时,主要存在三种观点,即两者是相互冲突的关系、两者是替代的关系、两者是共生的关系,三种表述都有其适应的空间,都具有其合理性。

  • 标签: 国家认同 民族认同 关系表述
  • 简介:本文基于中国社会变革的现实发展,在理论上将国家认同概念化为民族主义、世界主义、地方主义三维度,运用2009年上海城市居民问卷调查数据(n=1421),力图从经验研究层面阐述并检验媒介使用、社会凝聚力和国家认同之间的理论关系。研究表明,媒介使用行为与公众对社会凝聚力的主观感知和国家认同的不同维度会在一定层面上发生互动,尤其在建构本地认同上具有重要的作用。然而公众对社会凝聚力离心趋势的感知会对其民族主义认同和城市共同体的情感依附产生直接的负面影响,国家认同作为社会凝聚力的动力机制和实践目标,与大众媒介着力建构的主流意识形态的向心力则有着积极的正向的预测关系

  • 标签: 媒介使用 社会凝聚力 国家认同 民族主义 世界主义 地方主义