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  • 简介:"全副武装"的家从德维安出生的那一刻起,他就成了爸爸的实验对象。老爸的"实验室"就在家中。

  • 标签: 自我意识 觉醒 实验对象 实验室
  • 简介:在文艺复兴时期的众多作家中,莎士比亚就是这样一位怀疑者和突围者,而他的《哈姆莱特》则充分体现了他关于人类精神领域的困惑和探索。文本中以哈姆莱特为代表的诸多人物的自我意识总是处在以古希腊精神为代表的"小我"意识和以中世纪基督教为代表的"大我"意识之间的剧烈博弈当中,而且,这种博弈状态是多元、复杂、深刻和深远的,这体现了莎士比亚关于人类精神发展领域最为深刻的困惑与怀疑,他的这种困惑和怀疑是具有预言性的,对于我们今天人类精神的发展是具有启示性作用的。

  • 标签: 《哈姆莱特》 自我意识 主体 困惑 欲望
  • 简介:摘要健康来自良好的生活习惯,健康需要有乐观开朗的生活态度。大学生只有拥有健康的体魄,才能为成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道。所以大学生的健康问题越来越引起社会的关注,大学生有哪些保健意识,我们又应如何提高大学生的自我保健意识,提高大学生的生活质量。

  • 标签: 大学生 健康观 保健意识 保健常识
  • 简介:目的:探讨感染科实习护士感染防范的对策。方法:对2014年1月-2015年1月在浙江省永康市第一人民医院感染科实习的67例护士进行自我防护意识的调查,针对问题提出相应对策。结果:实习护士的自我防护意识优良率为84.88%。其中32名优秀,41名良好,13名差。1年中发生针刺伤2人,未发生感染。结论:实习护士自我防护意识淡薄,缺乏有效的自我防护能力,需切实加强对实习护士的培训和教育,从理论到实践做好感染防控工作,保证护理工作安全、高效。

  • 标签: 感染科 实习护士 自我防护意识
  • 简介:摘要新《纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的生长发育十分迅速,但尚未完善,幼儿的可塑造性强,但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱。因此生命保护显得尤为重要。

  • 标签: 自我保护 安全行为 培养行为
  • 简介:摘要在《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》指出截止到2006年6月30日,中国的网民总人数为12300万人。在我国的网民中,大专学历以上的占86%"。中国互联网使用的主要人群是青年学生,尤其是大学生。网络诈骗受害案大学生为涉案的主体之一,大学生们痴迷于网络,对各种游戏、软件等兴趣甚浓,容易被不法分子欺骗。

  • 标签: 高校学生 诈骗 网络
  • 简介:摘要本文分析了安全管理中影响安全意识的因素,对供电企业提高员工自我安全意识的措施作了阐述。

  • 标签: 安全管理 自我安全意识
  • 简介:摘要目前,医疗系统中,医患冲突不断,医疗纠纷频发,甚至愈演愈烈,实习医生作为未来的医学科学人才,却从未接触这类冲突,故有必要对他们进行这方面的教育。本文就医疗纠纷发生的原因、预防和纠纷发生后的处理进行阐述。

  • 标签: 实习医生 医疗纠纷 教育
  • 简介:聊斋词借助"雨"意象抒发了哀怨缠绵、诙谐戏谑、感慨悲叹、关切悲悯等情感。"雨"之所以成为聊斋词的重要意象,是自然界多雨和前代诗词创作先导影响所致,更是受淄川地区雨灾频仍的诱发和经词人独特心境的选择所致。这反映出蒲松龄对自我处境、民生情怀和他者关系有自觉清晰的意识

  • 标签: 聊斋词 “雨”意象 自我意识
  • 简介:采用安全感量表和儿童自我意识问卷调查留守儿童的安全感和自我意识现状,选取了455名江西樟树市某小学留守儿童被试,结果显示:(1)留守儿童安全感呈现年级和父母务工类型差异,其中五年级安全感发展差于六年级,双方出外务工的留守儿童安全感差于单方出外务工的。(2)留守儿童自我意识总体情况不太乐观;呈现年级差异,五年级发展差于六年级;在是否是独生子女呈现显著差异,独生子女自我意识发展差于非独生子女。(3)留守儿童安全感和自我意识存在显著正相关,两者相互影响,彼此促进。

  • 标签: 留守儿童 安全感 自我意识 关系研究
  • 简介:目的构建适用于中国文化框架下青少女性自我保护意识量表(SSPAS),并检验其信度与效度。方法翻译并主要参考英文版SSPAS量表等文献,确定中国16-18岁青少女为调查人群,结合对中国青少女半结构访谈结果和专家咨询意见,形成中文版SSPAS预实验量表,在中国16-18岁青少女中调查修订为中文版SSPAS验证量表,再在另一中国16-18岁青少女人群中行信度和效度评价。中文版SSPAS预实验和验证量表集中于学校匿名填写,填写问卷时间约10min。对施测量表条目采用等距5级评分,即从不如此、很少如此、偶尔如此、经常如此和总是如此,分别赋予1、2、3、4和5分,得分越高表示性自我保护意识越好。结果中文版SSPAS预实验量表基于321名中国16-18岁青少女学生,有效问卷88.2%;中文版SSPAS验证量表基于560名中国16-18岁青少女学生,有效问卷91.2%。经探索性因子分析,中文版SSPAS量表由22个条目组成,包括性健康态度、性自我概念和性危险行为3个公因子,累计贡献率为72.5%;各条目内容效度指数为0.902-0.922,量表总体内容效度指数为0.918;总量表的Cronbach'sα系数为0.842,重测信度为0.886;验证性因子分析,卡方值/自由度为2.218(P〈0.001)、拟合优度指数为0.958,近似误差均方根性为0.052,调和拟合优度指数为0.962,正规拟合指数为0.924,比较拟合优度指数为0.936,以上指标均〉0.90,具有较好的适配。结论中文版SSPAS量表在中国16-18岁青少女中具有很好的信度与效度,可作为评价中国青少女性自我保护意识情况的量化工具。

  • 标签: 性自我保护意识量表 青少女 信度 效度
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  • 简介:那些最初的年头英国作家、1907年诺贝尔文学奖获得者拉迪亚德·吉卜林在其《谈谈我自己》一书里说过:“了解一个孩子最初六年的生活,也就可以了解他以后的生活。”吉卜林说自己初始的印象来自于破晓时分,明亮的、红润的、金色的、紫色的果实与他的肩膀持平,吉卜林先是与奶妈、后来是与姐姐分享着清晨孟买水果集市给予的喜悦。这个喜悦让他记取了一生。

  • 标签: 诺贝尔文学奖 吉卜林 英国作家 获得者 生活 喜悦
  • 简介:主体问题贯穿西方思想史,对于主体的研究大致呈现为建构、解构和再重建的过程。主体符号学中的"主体"在进行"文本表意和解释"时便产生了"自我"。从主体到自我,考察自我的内部划分和外部交流;从自我到身份,自我具象化为身份的展演。从"词与物"的对应到符号象征,考察当代文化造成的身份——自我危机。与意义世界保持距离,从而为危机的解决寻求可能的途径。

  • 标签: 主体 自我 身份 主体符号学
  • 简介:通过对上海市Z区初中、高中/中职阶段青少年进行的问卷调查,来描述青少年关于人身安全自我保护的概念、知觉与技巧掌握现状。从就学阶段青少年人口特征、家庭结构、社会融入状况、主要监护人特征等因素入手,对其人身安全自我保护意识进行多元回归分析,结果表明,青少年性别、年龄、学习成绩、身形状况、家庭居住环境影响较为显著,而青少年是否会说本地话、是否独生子女、主要监护人经济状况和文化水平等影响不显著。

  • 标签: 青少年 人身安全 自我保护意识 影响因素 多元回归分析
  • 简介:什么对摄影师的成功更重要?是自命不凡还是更高品质的拍摄?

  • 标签: 自信 摄影师 拍摄
  • 简介:一个人总会厌倦双腿之外的地方眼睛也会厌倦观看而转向独处,嘴将不停地咕哝着“安静安静”

  • 标签: 厌倦 安静 个人