简介：房老师解析：谢谢您的信任，从您的描述来看，当前在孩子学英语这件事上，您和先生主要存在两个方面的分歧：一个是要不要学习的问题，一个是学习方式的问题。非常巧的是，在孩子学习英文这件事上，我自己也经历过一段纠结的心路，下面就结合我个人的教养经历谈谈这个话题。

简介：水滴石穿。一个人最大的敌人就是他自己。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

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简介：<正>TheprerequisitesforadmissiontotheTheaterArtsSchoolarequitedemanding,andthosestudentswhowerefinallyacceptedhadreasontokickuptheirheels.Itwasonlynaturalthatthosewhomadeitthroughtheexamsandinterviewswouldwanttocelebratetheoccasion

简介：<正>歪打正着吉米三岁开始画画,五岁时已经画得很好了。他画了很多美丽而有趣的画,人们出高价购买。他们说,"这个孩子长大一点

简介：IsawhimshakinghischangeinacoffeecupAskedforadollarbutItoldthemantogiveitupSaidhe'shungryIdon'tthinkthatit'strueIbetmydollarhe'llgospenditonboozeIturnedmybackonhimandbegantowalkawayButthenIheardthelittlevoiceinsidemesayWhatifit'sreallytrue,whatifhe'shungry

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简介：学英语不仅要讲究遣词与语法,更要符合英美国家文化,免受本族语带来的干扰。《时代英语》开辟"地道英文"板块,邀同学们与"Littleteacher"一起,努力说出地道英语。不必说Myenglishispoor当别人称赞你的英文挺好时,中国人喜欢说一些为自己英语水平感到抱歉的话,如:No,myEnglishispoor.而Nativespeaker认为完全没有必要。简单说声Thankyou或It’skindofyou就行了。

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简介：玉梅是一个热心肠的女人，与左邻右舍处得很好。她家门前有一块水泥坪，遇到邻居金花来借坪晒谷，满口答应，当下把自家柴垛移开，把落叶和鸡粪扫净，让出一片明净的场地。

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简介：文章根据作者在澳大利亚对世界著名商品的英文商标在市场上的知名度所作的实地考察素材,研究了英文商标的重要性和英文商标命名中的一些规律性的东西,提出了英文商标命名的策略。

简介：广告口号、语用学、言语行为理论、重要性,所以运用言语行为理论分析广告口号是可行的,本文将以语用学中Austin及Searle的言语行为理论为基础

简介：1、广告口号中的直接言语行为,4、广告口号中的表达感情意义的言语行为,3、广告口号中的非规约性间接言语行为

简介："ColumbusKristof!"TherewasanoralHistoryExaminauniversity.Theprofessorhadputforwardthreequestionstoastudent,buthefailedallofthem.Inordertogivehimachancetopass,theprofessoraskedhimanotherveryeasyone.

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简介：(1)英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。(2)一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精练和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易激发读者兴趣。(3)同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。