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  • 简介:修饰语是英语学习过程中的一个重难点。然而,许多大学生并不能很好地掌握它们的用法。为了对这类语法知识有个更好的理解,文章就几种英语修饰语做个梳理,以期能让学生们有一个较好的认识和发展。

  • 标签: 大学生 英语修饰语 中心词
  • 简介:

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  • 简介:do虽然是个人人都熟悉的词,但对于它的用法并非所有的人都能运用自如。其实,在英语会话中,do含义之多,用途之广实非其他词所能及。现仅就其在口语中的常用法略谈一二。1.和别人第一次见面或遇到不大熟悉的人时,最适当的问侯语,当首推Howdoyoudo?了,它可以用在任何场合。除此之外,我们还可以用Howareyoudoing?来问侯。

  • 标签: DO 英语会话 常用法 应酬语 其在 请看
  • 简介:介词一般用于名词或代词之前,表示该词与句子其它成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语。介词和介词宾语一起构成介词短语。到目前为止,我们所学的介词短语主要有下列用法

  • 标签: 介词宾语 介词短语 代词 语用 名词 用法
  • 简介:对于英语工作者来说,了解美国民间使用的语言及语法是非常必要的。因为其民间语言与标准英语有不少的差异,而我们在工作和学习中会常常碰上这种用法,并为此而费解。例如:Hecouldofdoneit.Igivehimtwobucksandhebegintowork.Idonewentandsoldit.That’safarmcan’tmakenomoney.Thisnhere’snogood.Iain’tNeverdonodirtofnokindtonobody。在这几句话中大家会看到一些仿佛不妥的用词或不通的语法现象。其实不然,这是美国民间所常用的语言。为了便于大家的工作和学习,本文拟将美国民间用语的部分用法及与标准英语的区别作一介绍,仅供大家参考。

  • 标签: 标准英语 BEGIN 语法现象 民间语言 关系代词 指示代词
  • 简介:英语口语中,不同场合一个词汇有许多种用法,如多义词语“Allright”,一些英汉词典将其解释为“好、行、对、同意、没关系”等意思,其实它也可以表示“安全”、“的确”、“正是”等意思。这些意思都是说明说话者的肯定态度的。有时它也可以用于强调、转折和讽刺的场合,表示说话者的恼怒、连接或否定等的不同语气。

  • 标签: 意思 说话者 场合 语用 用法 强调
  • 简介:对于非谓语动词的状语用,不少高中学生弄不明白。笔者在此对三种非谓语动词形式作状语的用法作一比较,供同学们学习时参考。

  • 标签: 非谓语动词 状语 用法 高中 英语 语法
  • 简介:本文从传信范畴与情态范畴的角度出发,来定义语气副词“毕竟”,认为可以将其解释为“强调事实或本质的语气副词”。“毕竟”在有转折关系的语段中表结论,具有反驳、辩解的元语用;在因果关系的语段中表原因,具有提醒、说服的元语用

  • 标签: “毕竟” 语义模式 事实或本质 元语用法
  • 简介:介词又叫前置词,表示它后面的名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句与其他句子成分的关系。介词是虚词,一般无句子重音,不能单独作句子成分。其中具有相反意义的介词有:

  • 标签: 介词短语 用法归纳 句子成分 句子重音 前置词 名词
  • 简介:Lot,Lots,alot,lotsof,alotof这几个词外形相近,都常出现在中学教材中,是英语中的基本语汇。许多同学容易将它们混淆起来,实际上它们的用法是有明显区别的。下面一一举例说明。

  • 标签: 中学教材 集合名词 Lot 事要 THANKS NEVER
  • 简介:“甜言蜜语”与“花言巧语”“甜言蜜语”是为了讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。例如:“用甜言蜜语来拉拢、腐蚀干部,是投机取巧者惯用的手法,必

  • 标签: 义成语 几组近 成语用法
  • 简介:介词是一类虚词,它用以表示名词或相当于名词的词在句中和其它词之间的关系。介词一般不可单独使用,它常和后面的名词或代词构成介词短语。介词短语在句中可充当表语、定语、状语或宾语补足语。下面请看常见介词的用法

  • 标签: 介词短语 用法归纳 宾语补足语 词的用法 名词 虚词
  • 简介:——Didyoueverspeaktoaforeigner?——No,never.(No,Ineverspoketoaforeigner.)你曾跟外国人讲过话吗?从来没有。

  • 标签: 英语 初三 UNITS1-3 词语 用法 0n
  • 简介:

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  • 简介:一。在as...as结构中,nearly,almost,just。exaefly,quite等程度副词以及once,twice。threetimes等表示倍数的词语必须放在as...as之前;但是many,much等须置于as...as之间。例如:

  • 标签: 比较等级 修饰语 用法 MUCH NEARLY 初中