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  • 简介:都说"江山易改,本性难移",其实,也并非尽然.晋代周处,年少时蛮横强悍,轻狂放荡,纵情肆欲,为祸乡里,恶名昭彰,众人唯恐避之不及,与河中蛟龙,山上白额虎一起被称为"三害",后来悔过自新,痛改前非,备受后人称道;唐代玄宗,早年英明俊睿,励精图治,知人善任,举贤任能,赏罚分明,晚年却骄奢淫逸,喜欢阿谀,附丽险辈,寡廉鲜耻,历代遭人诟病.如此正史有名者尚可信手拈来,而芸芸众生者更为不胜计数.看来,性之变易,实不罕见.本人从来不嗜烟,不近酒,不品茶,不打牌,不搓麻将,不恋下棋,更不善唱歌跳舞,除了读书和钓鱼,别无他好,人称清教徒.可是二年援藏,竟一度成了"歌迷舞痴".现在不管是北京的大街上和公园中,还是电视里和舞台上,只要听到藏歌,看到藏舞,便心痒如挠,神魂颠倒,情不自禁,手舞足蹈,随声附和——明知自己五音不全,手笨脚拙,天生缺少艺术细胞,却宁愿当众出丑,不避讥笑.

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  • 简介:人们的生活离不开色彩,每一种颜色都有着不可替代的审美功能。在审美活动中,每个民族对色彩都有民俗上的爱好以至崇尚,而这种对色彩的崇尚,不同的民族在认识上有很大差别。

  • 标签: 简论 习俗 藏族 审美功能 审美活动 色彩
  • 简介:“藏彝走廊”的白马藏族,是一个最具文化特殊性的族群,其历史发展、地缘文化还鲜为人知。这种现状造成了对白马藏族的研究未能进入主流学术研究的视线,使白马藏族的传统文化长期游离于主流文化之外。以陇南白马藏族为中心,通过田野调查、文献检索、对比分析,可以从哲学、宗教、伦理、风俗、文学、艺术、考古、科教等方面了解白马藏族传统文化的概貌和基本特性,从而对丰富中国民族文化乃至中国文化产生一定的实际意义。

  • 标签: 白马藏族 陇南白马藏族 传统文化
  • 简介:摘要目的了解我市儿童血钙、铁、锌、铜、镁、铅含量。方法采用原子吸收分光光度法检测880例辖区儿童指血钙、铁、锌、铜、镁、铅含量。结果钙、铁、锌3种微量元素普遍缺乏,婴儿组缺钙的比例最高。结论儿童微量元素缺乏症应引起家长的高度重视,要定期对儿童进行微量元素监测,并根据不同情况做好早期防治工作。

  • 标签: 散居儿童 微量元素 防治
  • 简介:瑞士《新苏黎世报》近日报道,上世纪60年代,第十四世达赖喇嘛曾与瑞士商人勾结,将200名“藏族孤儿”寄养到瑞士,但实际上大多数孩子亲生父母当时仍健在。记者长期跟踪“藏族孤儿”一事,在此为读者还原整个事件的真相。

  • 标签: 十四世达赖喇嘛 孤儿 藏族 真相 《新苏黎世报》 制造
  • 简介:本文依据文献资料和田野调查所得的第一手资料,对藏族“央达”文化的由来及其深层含义进行了全新的解析,指出它是藏族民众信奉的“央(gyangmda’)”观念与“崇箭”思想的完美结合,蕴含着丰富而鲜为人知的文化内涵。

  • 标签: 藏族 “央达” 文化
  • 简介:热巴,是藏族的大型民间歌舞表演艺术,有悠久的历史传统。热巴有流浪热巴与定居热巴两类。流浪热巴主要集中于西藏昌都地区,表演有高度的技术性与艺术性,包括热巴卓(乐舞)、热巴谐(歌舞)、小戏,以及杂耍、气功表演、卡夏(近似相声)、牦牛舞、鹿舞等多种艺术形式。定居热巴(勒巴、拉巴跺)流传于云南迪庆藏族自治州I的维西县、香格里拉县和丽江市玉龙纳西族自治县交界处内外塔城地区以及藏、纳西、傈僳等民族的居民中,定居热巴的演出含有鲜明的宗教祭祀性,表演形式与流浪热巴有同有异。

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  • 简介:语感是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分,在语文教学中培养藏族学生语感能力十分必要,从语音、字词、朗读背诵、听话说话、写作的角度探讨对藏族学生语感培养的方法,以探究培养藏族学生语文素养的途径。

  • 标签: 语感培养 语音字词朗读背诵 听话说话 写作
  • 简介:少数民族电影曾经一度迎来“辉煌时期”,藏族题材电影当下正面临着来自民族视觉与银幕创作的主体性困境,并进入题材“优胜论”的怪圈而较少产业意识,面对新的社会与文化环境,如何在主流文化与少数民族文化相适应的环境中求生存,是今后很长一段时期藏族题材电影创作所要思考的问题。

  • 标签: 藏族题材电影 困境
  • 简介:"煨桑"是藏族举行各种信仰仪式时不可或缺的部分。藏族的"煨桑"习俗十分广泛,渗透到了其生产和生活的各个方面,在很多场合都可以举行,诸如祈求五谷丰登、攻仇克敌、国泰民安、婚丧嫁娶、旅途安全、祛病延年等都要举行"煨桑"仪式。

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  • 简介:陇南白马藏族风物传说是其“口传的历史”。德意识和生活民俗的集中展现。透过这些丰富的传说故事,发展、演进的历史印迹。是陇南白马藏族民族记忆、族群认同的艺术反映以及道可以窥见其鲜明的民族个性、独特的生活民俗以及民族

  • 标签: 陇南白马藏族 风物传说 文化内涵
  • 简介:藏汉双语教育是藏族学校教育最明显的特色,藏汉双语意识、知识和技能的养成,必须根植于浓郁的双语教育文化。双语教育文化体现在学校的制度建设和组织建设之中。藏族学校双语教育文化建设是落实少数民族双语教育政策的关键。

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  • 简介:白马藏族是以农耕为主、兼有牧猎文化的民族,独特的文化类型影响着白马藏族刺绣工艺的艺术风格。白马藏族的刺绣以传统的齐平形针法为主要艺术语言,从材质使用方面又有平针绣、拼贴绣、盘筋绣以及平针绣与拼贴绣相结合等几种表现形式。由于白马藏族刺绣技法的综合性,使其刺绣图案体现出鲜明的民族特色和原始古朴的艺术特色,同时结合具象的动物花卉刺绣图形,不仅丰富了图案的语言和表现力,也反映出白马藏族同胞热爱自然、善良质朴的民族品格以及独特的审美情趣,并使图案本身包蕴了丰富的民族文化寓意。

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  • 简介:社区参与是生态旅游的主要内容之一,是生态旅游区别于大众旅游的标志。社区居民作为旅游相关旅游群体总的弱势群体,他们对旅游的态度、参与旅游的能力、参与的程度以及他们自身的发展等都直接或间接影响着区域旅游业的发展。本文以我国川滇地区藏族社区为研究对象,从宏观和微观层面进行分析,提出了藏族社区参与生态旅游的机制框架。

  • 标签: 藏族 社区参与 生态旅游
  • 简介:长篇小说恰似充满诱惑的缤纷盛典,许多真诚写作的作家都渴望能够亲临这一隆重仪式,因此,那些中短篇小说便注定成为写作之路上的一个个驿站,通过它们的给养与磨砺,作家最终走向了长篇,期待着成熟.近年来一批藏族作家对长篇小说的青睐便表达出了某种蓬勃的讯息,这批长篇小说呈现出比较明显的类型化特征:日常书写视域中的写实小说、诗化氛围中的历史小说、国家认同意识规约下的政治抒情小说.按照拉康的观点,它们表达出了作家创作主体与欲望客体之间的深度联系.理论总是灰色的,鲜活的小说文本表现出既创新又稳健的面貌,表达出作家日趋厚重的创作实力与日渐成熟的创作观,也启发着我们去思考在新世纪的语境中,如何理性开掘并感性表达作为重要写作资源的藏族文化宝库.

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  • 简介:藏族地区语文阅读教学的真正意义是什么呢?阅读教学在语文教学工作占有重要地位。让学生自主阅读走进课堂,人让学生成为语文课堂的主人。随着语文教学改革不断深入,传统的语文教学模式正在受着来自各方面的冲击,特别是语文阅读教学越来越成为语文教师关注的焦点。新课程标准也给语文教学注入了新鲜的活力。让学生做一个生活上的有心人,在自主阅读文本的过程中去发现有价值的东西。

  • 标签: 〔〕藏族地区高中语文教学 模式
  • 简介:藏族天文历算是在青藏高原独特的地理环境和文化背景中产生和发展起来的,是随着社会的发展,不断吸收和融合国内外其他民族的相关文化而形成的独具民族特色和富含科技知识的一门学科。本文将藏族远古时期、吐蕃时期和10世纪以后的天文历算之发展历史分为三个阶段进行了简述。

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