简介:文章在回顾国内学术界几十年对于"藏族抗战史"(即中国藏族民众与团队投身抗日战争)研究相关成果的基础上,通过评述、总结这一领域的代表性研究成果,归纳了这一研究的现状,如这一领域的最早呼吁、现有对象的细化、部分史料与研究成果得到结集等。文章分析了导致这一现象的主要原因,并提出了这一研究领域深化的未来可能发展方向。
简介:摘要随着我国市场经济的不断发展,东西部地区经济发展出现两极分化严重的现状。尽管国家大力支持西部开发,但仍难以与东部地区比肩。对此,西部地区经济发展应当从教育开始,从让文化水平、科技水平都能从教育中得以提升,让教育成为当代西部地区发展的重要推动力。然而,在当前的藏族地区,仍存在大量不能熟练掌握汉语言的学生,这对于增强东西部地区交流,促进东西部地区的融合仍存在一定的障碍。对此,本文从初中阶段藏族地区的初中语文教学出发,分析当前藏族地区初中汉语文教学现状及困难,提出了改观藏族地区汉语文教学现状的对应措施,为强化西部教学水平提出参考性建议,也为缩小东西部地区差距提出了个人的看法和见解。
简介:摘要藏族学生要学习藏文、汉语和英语三门语言,语言学习任务繁重,英语教师要了解到这一实际现状,树立学生学习信心,从给与学生充分的表现机会、让好听的英文歌曲进课堂、促进学生爱上初级《书虫》英文故事等教学方式,提高初一藏族学生英语学习兴趣。
简介:摘要党的十八大报告指出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人,就是要教师解决“培养什么样的人,怎样培养人”这一重大问题,同时也为藏族中学的教育思想和思想政治教育工作指明了方向。中学时期正是藏族青少年树立世界观、人生观、价值观的关键时刻,如何让教师坚持将“立德树人”落实到教师自觉践行社会主义核心价值观体系中,是藏族中学德育的重要工作。