简介:西部农村边远地区教师数量不足、流失严重,影响着义务教育均衡发展。本文基于劳动经济学中的补偿性工资差别理论首先探讨了教师个体偏好与行为选择,并在此基础上分析了西部农村教师供求机制及政府激励教师供给的政策选择。然后,依托“西部地区基础教育发展项目”课题调研数据,对补偿性工资理论给出的教师工作条件与收入间的理论关系进行了验证。结果表明,那些在艰苦县学校工作的教师,确实得到了额外的补偿性收入;但在较差办学条件、高生师比等工作条件差学校任教的教师并没有获得经济上的补偿或是获得了更多的培训机会,本文认为这是造成农村偏远地区教师短缺的主要原因。最后,结合理论与实证分析,给出吸引与激励教师在西部农村地区任教的政策建议。
简介:摘要:在经济快速发展的背景下,提高建筑工程中混凝土的强度和变形性能的措施越来越受到人们的关注。相关学者在混凝土中加入矿物外加剂,提高混凝土的体积稳定性、流动性、强度和变形性能,从而获得一系列高强混凝土。但同时,混凝土结构易碎,在受到强外力作用时易开裂,而外力长期作用下,裂缝不断扩展,会导致混凝土结构服役寿命快速降低。由此出发,需要采取有效措施提高混凝土性能。纤维混凝土使用粗骨料、砂浆和水泥浆等材料拌和而成,其中混凝土为基体,纤维为增强体。掺入的纤维在结构内部实现均匀分散后,可起到抑制细微裂缝萌生的作用,提高结构抗裂性能和抗渗性能,因此纤维混凝土相较普通混凝土而言具有显著更强的抗压、抗拉和抗弯性能,这也是目前土木建筑领域中纤维混凝土应用广泛的关键原因所在。而随着建筑工程对纤维混凝土的应用不断深入,如何进一步采取措施提高混凝土强度及变形性能,势必成为人们后续关注重点。基于此,本文对补偿收缩纤维混凝土强度及变形性能进行了研究,以期为有关工作者带来启发。