简介: 摘 要:《幼儿园教育指导纲要》明确指出“各领域的内容是互相渗透、互相融合的”。艺术教育作为领域之一有其独特的作用,同时在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而美育作为萌发幼儿初步感觉美和表现情趣的启蒙教育,近年来益为大家所重视。
简介:摘要:良好的阅读是学生语文素养的体现,通过有质量的阅读能够扩大学生的知识面,开阔学生的眼界。本文结合统编版教材四上第六单元的教学,从有效批注的角度来分析如何用批注培养学生良好的阅读习惯,重点谈如何让小学生通过批注进行深度阅读,从而提高学生的阅读质量,让阅读更有效。
简介:摘 要:通过对“工业上楼”的定位分析,入驻企业的需求描述,入驻企业和园区的合作模式,以具体项目的工艺布局为例,从入驻企业的角度说明如何选择“工业上楼”。
简介:【摘要】目的:探讨脑卒中患者接受早期认知康复护理对于认知功能障碍的应用效果。方法:选择2021年5月至2023年8月我院收治60例脑卒中后认知障碍患者作为案例。以随机数表法将患者分为两组。常规组提供传统康复护理,实验组早期认知康复护理。分析对比两组患者的心理情绪与认知功能评定结果。结果:实验组患者的心理情绪评定结果明显优于常规组,P<0.05。实验组患者护理后MoCA、MMSE评分均明显高于常规组,P<0.05。结论:早期认知康复护理在脑卒中后认知障碍患者中有着较高的应用价值,能够有效调节患者的情绪问题,改善患者的认知功能,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究认知康复训练治疗脑出血后认知功能障碍患者的临床疗效。方法:随机抽选出在本院接受治疗的脑出血后认知功能障碍患者作为研究样本,从中抽选出60例病患,按照简单随机法分为对照组与观察组,对照组患者采取常规认知康复训练,而观察组则给予综合认知康复训练。对比2组患者治疗前后日常生活能力(Barthel)、运动能力(FMA)、简单智力状态监测量表(MMSE)。结果:治疗前2组脑出血后认知功能障碍患者的日常生活能力、运动能力、简单智力状态监测量表评分对比无显著差异性:P>0.05;展开治疗后,观察组脑出血后认知功能障碍患者的日常生活能力、运动能力、简单智力状态量表评分与对照组相比较,均具有统计学差异性(P<0.05)。结论:对脑出血后认知功能障碍患者展开认知康复训练治疗能够明显改善患者的认知水平,提升患者自理生活能力、肢体运动能力,帮助患者改善智力水平,具有较高的作用价值。
简介:摘要:本文分析医疗卫生类建筑工程的项目目标,以项目的核心开始,分别讲述了工程的设计阶段、施工阶段、质量控制和安全管理几方面,并进行思考及总结,然后与其他工程项目进行对比,重点讲述医疗卫生类项目的特点及装修、配套设施,最后提出思考和总结并展望行业发展前景。
简介:摘要:改革后,在我国快速发展下,带动了我国各行业领域的进步。现阶段,船舶电气设备的节能是船舶运输中非常重要的一环。本文从节能角度出发,探讨了船舶电气设备技术在船舶运输中的作用和应用。首先介绍了电气设备节能技术在船舶运输中的重要性。然后,分析了船舶电气设备在节能方面的应用,包括电力管理、电动传动系统、节能设备的应用等。其中,电力管理是最为重要的一个方面,它可以通过优化能源的使用,实现船舶电力的最优分配。电动传动系统则可以提高船舶的能效和可靠性。最后,本文提出了未来船舶电气设备技术的发展趋势,包括新能源技术的应用、智能电气设备的发展等。本文的研究可以为船舶电气设备技术的发展提供参考,为船舶节能提供新思路。
简介:摘要 作业是课堂的延伸,是学生在理解基础上、巩固并运用所学知识,形成基本技能的重要环节,是知识掌握的一个重要步骤。但是目前大部分学生对作业的理解就是“要完成的一项任务”,作业完成后根据老师批改,有错就改,无错就皆大欢喜。这是学生知识掌握欠缺的表现,也是没有对作业形成正确的认识,没有形成良好检查习惯的表现,随着时间的推移会造成恶性循环,因此在低段教学中就要培养学生良好的自主检查作业的习惯和能力。
简介:摘要:我国智能交通领域的发展随着科技发展水平的提高得到了显著的提升。身处于大数据背景下,对于交通数据的数值分析是现代智能交通规划设计过程中的关键,直接关系到智能化交通系统的运行管理质量和效率。基于此,许多学者在交通大数据的基础下对智能交通进行了大量的研究,并取得了一些成果。本文在对这些成果进行系统总结的基础上,简要总结了基于数值分析下的智能交通的研究现状。