简介:摘 要:本文以《水环境监测》课程为例,探讨课程的教学资源建设要求和思路,从而实现《水环境监测》课程的数字化建设。
简介:摘 要:本文以《水环境监测》课程为例,从产教融合的角度探讨课程设计的原则和要求,从而实现课程教学的优化与创新。
《水环境监测》课程的课程建设探讨
《水环境监测》课程设计的探讨