简介:摘要:英语翻译专业作为传统语言专业在历史中发挥着重要作用,但新时代的翻译任务日益多元化,对英语翻译人才的要求日渐提升,培养跨专业融合翻译人才成为翻译专业改革的主要目标。本文依托黑龙江东方学院外国语学部英语翻译专业的教学改革,探讨英语翻译专业跨专业人才培养模式。
简介:摘要:目前,大学医学图书馆在健康科学方面的作用越来越凸显,其图书馆员必须导航并引导涉及许多专业的工作和服务。除了具备图书馆专业的相关知识和技能,大学医学图书馆员还必须具备医学相关职业中所必须的素质和技能,提高他们在跨专业背景下的服务能力和水平。在本文中,作者着手了解与大学医学图书馆密切相关的三个专业的服务原则,以确定一个核心的跨学科服务技能集。为此,我们围绕图书馆、学术医学、学术护理,以及医院管理,以确定大学医学图书馆的跨学科的核心服务技能。现代大学医学图书馆员必须将其服务能力扩展到内部图书馆环境之外,尤其是当他们更多地参与与跨学科领域的联系和合作时。为了成功地驾驭这样一个跨学科的局面,增强大学医学图书馆在更广泛组织中的影响力,必须具备跨专业领域的技能和专业。
简介:摘要:在工业机器人技术应用的教学中,仿真教学以直观,灵活、安全的优势,有效地强化了理论教学与技能实训的融合,显著提升教学与实训效果。但是在教学的过程中,发现仿真教学中存在和实际工作站脱节,仿真软件在线功能未能得到很好的验证和应用的问题,同时在实体工作站中,机器人的夹具、配件等损坏比较严重,重新购置周期长,且价格不菲。笔者结合学校的资源,通过跨专业共建教学资源,将模具、数控等专业的教学融合在一起,为学生创建了真实的工作情景,较好地解决了上述问题,提高了教学效率。
简介:随着经济全球化的进程加快,英语对经济发展的推动作用越来越重要。英语专业学生面临着更多的机遇和挑战,这就促使了英语教师、学者不断地进行教学改革来测试其是否对英语教学有益。教学方法的改革体现在很多方面。跨专业学生互助学习模式被创造性地引用到英语专业学生自主学习过程中,由英语专业学生深入到大学英语课堂,指导非英语专业学生学习英语。此模式旨在让英语专业学生把"学"转变成"教",促使他们学习更多的英语文化知识,提高自身的英语水平。本文先简要地介绍了互助学习的理论基础及在国内外的运用情况,以红河学院英语专业学生为例,论述了"跨专业互助学习模式"对其英语能力的影响,用统计软件SPSS17.0对案例进行实验、分析、研究,最后得出结论,此模式弥补了传统学习模式的不足,充分发挥了学生的主观能动性,真正做到了"以学生为中心",并能有效地提高英语专业学生的学习能力。