简介:摘要中学的语文难教,特别是阅读教学起步更难。教师要根据学生的年龄特征,利用他们好奇心强、求知欲旺盛的特点,在教学过程中指导学生扫清路障,利用多元朗读体会文章真情,借“寻点搭桥”之机激情入境,让学生在联想和想象中感悟作品,将文字形象转化为文学形象,指导他们有效写作。
简介:<正>在外呆久了,总不时给远在千里的母亲打电话,每次电话那头传来的都是母亲那历经沧桑的沙哑声音:"娃啊,一人在外谋生要照顾好自己的身体,吃好点呀……"母亲虽然知道自己的儿子没多少钱去买好吃的,但总忘不了那句饱含深情的叮嘱。感受着这无法抗拒的母爱,我无言以对。