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  • 简介:古往今来的学者都认为五是秦始皇时期开凿的川南入滇道路。本文通过深入分析相关历史文献资料后指出,无论是五的开凿时间还是道路宽度,都完全不能支持这样的说法;五应为秦始皇之前110余年的秦惠文王时期由古蜀国人凿通的汉中入蜀道路,也就是汉以降所称的“石牛”、“金牛”。川、滇二省相关的考古发掘资料,也能为本文的观点提供有力的支持。本文结论可使西南古史研究中的某些谜题得到科学、合理的解释。

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  • 简介:国内SUV市场的火爆程度一直有增无减,车型更是层出不穷。正因如此,能在其中成功抢得风头的全新车型并不算多,但广汽本田冠绝对是其中之一!

  • 标签: HONDA 高一 SUV市场 新车型 本田
  • 简介:摘要:为满足高铁运输安全,高质量的完成线路维修任务,对高铁日常人工起捣固作业进行研究,利用数学模型通过相似原理进行演算总结,得出了水平变化量与理论起量之间的关系,用以指导高铁线路精准起

  • 标签: 起道模型 道尺 精度 起道系数
  • 简介:内昆铁路从四川内江始发,沿千年五古道跨过金沙江、穿越乌蒙山和人迹罕至的少数民族地区,全长800多公里。由于这条铁路大部分沿五古道前行,途经古焚国所在地、绝壁悬崖焚人悬棺、

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  • 简介:1992年出版的县级《宜宾市志》和1991年出版的《宜宾县志》均记载:秦曾由今宜宾凿“五”以通滇。

  • 标签: 宜宾市 五尺道 发展演变 出版
  • 简介:摘要:为满足高铁运输安全,高质量的完成线路维修任务,我们小组针对高铁日常人工起捣固作业进行研究,利用数学模型通过相似原理进行演算总结,得出了水平变化量与理论起量之间的关系,用以指导高铁线路精准起

  • 标签: 精准起道 相似原理 系数关系
  • 简介:摘要:我国铁路运输系统在近几十年取得了长足的发展,高速铁路网逐渐成形,但普速主要干线客、货运压力却没有得到缓解。高密度、高速、重载等挖掘铁路运输潜能的方式给工务部门保障铁路安全、平稳、高效运营带来巨大的挑战。动态轨检车检测的轨道不平顺数据提高了工务部门部门养护维修线路的效率和质量 ,但经过长期运用发现,轨道长波不平顺病害在现有条件下较难整治,影响列车运行平稳性。本文希望通过探索采用水准测量结合的方法,找出一个整治轨道长波高低不平顺的有效方法。

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  • 简介:<正>2003年8月6日,某地税稽查局通过人机筛选选案,安排税务稽查人员对某纺织厂2002年度各项税收缴纳情况进行检查。一、基本案情某纺织厂系村办集体企业,主要从事棉织品的生产销售业务。该单位2002年产品销售收入965万元,而经营亏损15.8万元。经查.产品销售收入、产品

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  • 简介:【摘要】:2022版《课标》指出,能够利用规作图,探讨几何图形的存在性与形状特征,经历规作图的过程,增强动手的能力。想象出通过规作图的操作所形成的图形,理解规作图的基本原理和方法,发展空间观念和空间想象力。课程标准打破了几何课程传统的课程安排,将几何作图植入几何学习的全过程。目的是帮助学生通过具体的操作活动,理解图形的组成元素的关系与结构,培养几何直观、逻辑推理、数学抽象等核心素养。双减背景下,要减负增效,教师应深度学习的理念下,挖掘典型习题的价值,帮助学生建立关联,学会分析图形。本文以一典型习题为例,说明如何借助规作图对习题进行深度挖掘,发张学生核心素养。

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  • 简介:本文是为展开讨论秦“五”而作。认为:秦“五”之本义,并非《史》、《汉》旧注所说的“道路”,更不是“栈道”,而是秦灭蜀后,进一步经略“西南夷”地区,首次在少数民族聚居的要地建置行政区域单位之一。所称“五”者,当是古代少数民族语之译音汉字。至于“常頞”,也不能断言为人名。并肯定深入探究秦“五”是有价值的。

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  • 简介:测量长度的常用方法是用平靠着或卡住被测部位,读取它的长度,即用比较的方法(1:1或其他比例)测量。这种直接与被测物体接触的测量方法在一般情况下可行,但当物体较大或形状不规则时就很难适用.

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  • 简介:为了让十几岁时开始聋哑、70岁时又突然双目失明的绝望母亲彻底打消自杀的念头,他毫不犹豫地辞掉在省城当编辑的理想工作,重又回到贫困农村与老母亲日夜相守。至孝的他在当地遐迩闻名。然而长时间的过度操劳也让他付出了健康的代价:2004年3月他患上了格林——巴利综合征,成了生活完全不能自理的废人。在这个医学界迄今未能破解的世纪疑难杂症面前,一个聋、哑、瞎的72岁老母亲,又能给予儿子多少帮助呢?结局完全出乎所有人的预料……

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  • 简介:在我国古代又把“规”叫做“规矩”.有句俗语,叫做“不以规矩,不成方圆”.那么究竟什么叫“规”?什么叫“矩”呢?

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  • 简介:黄娟娟进到快递公司之前并不知道一个叫李成库的网络红人,因为她很久没有看过报纸,除了在窗口给病人拿药,她已经很少与人交往。

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  • 简介:大家还记得春节联欢晚会上那首《六巷》吗?你知道六巷的由来吗?它讲的是怎样一个故事呢?歌曲《六巷》六巷我家两堵墙前后百米长德义中间走礼让站两旁我家一条巷相隔六宽包容无限大和谐诗中藏一纸书来只为墙让他三又何妨街坊邻里常相敬一段佳话永流芳走在六巷婆娑光影记忆着谦让争来争去争的是理斗来斗去斗的是气三丈高墙两厚一个理字谦中藏。

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